中班歌唱活動:《蜜蜂做工》
一、活動目標:
1、學(xué)習(xí)用輕快、活潑的聲音演唱歌曲《蜜蜂做工》,感受歌詞的韻律美,學(xué)會演唱歌曲。
2、感受“蜜蜂做工”的愉悅心情,體驗享受勞動成果的快樂,樂于參加音樂活動。
二、活動準備:
1、《蜜蜂做工》伴奏音樂,蜜蜂頭飾若干。
2、幼兒獲獎舞蹈視頻《蜜蜂做工》。
三、活動過程:
1、主題引入:出示圖片小蜜蜂。
師問:小蜜蜂是怎么叫得啊?幼答:嗡嗡嗡……
2、出示蜜蜂生活習(xí)性的圖片,讓幼兒觀察。
師問:蜜蜂在干什么呀?它們是什么季節(jié)去采蜜?
幼答:它們在采蜜,春天去采蜜。
小結(jié):它們是春暖花開的季節(jié)去采蜜。
3、教師有感情的講故事《小蜜蜂的故事》。
在一個春暖花開的季節(jié),有一只小蜜蜂到伙伴家去敲門,大家一起去做工了,可有一只小蜜蜂它非常的懶惰它在家睡懶覺,小蜜蜂在花叢里辛勤的勞動著,準備著冬天吃的`食物。過了好長一段時間,冬天來了小蜜蜂們在家里過著舒服的冬天,只有一只小蜜蜂沒有食物,在冰天雪地里活活餓死了,再也沒有醒過來。
4、師問:你們聽到了什么?
幼答:小蜜蜂死了,大家一起去做工。
師問:小蜜蜂最后怎么死了?
幼答:小蜜蜂睡著了,他沒有吃的就餓死了。
小結(jié):讓幼兒知道勤勞的小蜜蜂有食物吃,我們都要做勤勞的小蜜蜂。
5、教師新授歌曲。
。1)教師先示范一遍,讓幼兒仔細聽歌詞。
。2)教師講解歌詞的內(nèi)容讓幼兒掌握。
。3)教師帶領(lǐng)幼兒一起朗讀一遍歌詞。
。4)幼兒跟著教師后面一起學(xué)唱歌曲。
6、結(jié)束活動。
(1)讓幼兒欣賞《小蜜蜂做工》的舞蹈。
(2)幼兒跟著教師后面學(xué)習(xí)小蜜蜂的舞蹈。
(3)蜜蜂姐姐帶著我們的小蜜蜂去采蜜吧。
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