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      2. 小班端午安全教案

        時(shí)間:2021-08-25 20:57:18 教案 我要投稿

        小班端午安全教案

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班端午安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小班端午安全教案

        小班端午安全教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)兒歌,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。

          2、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,感受端午的節(jié)日氣息。

          3、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

          4、使幼兒對(duì)探索端午節(jié)感興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>

          2、屈原圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、談話

          1、小朋友昨天是星期一,怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的?

          2、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,慶小朋友來看一看都是些什么?

          3、出示艾草和菖蒲:這是什么?誰知道它們的名字?你在哪里看過它們?(向幼兒介紹端午習(xí)俗:農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,端午節(jié)那天取下,熬出水洗澡。)

          4、出示粽子:這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子的習(xí)俗。)

          5、出示賽龍舟的圖片:除了在門口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午節(jié)人們還會(huì)干什么?(結(jié)合圖片簡(jiǎn)單介紹賽龍舟的場(chǎng)景。)

          6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草、吃粽子和賽龍舟呢?

          二、端午節(jié)的由來

          1、人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子、插艾草和賽龍舟,都是為了一個(gè)人,下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。

          2、出示屈原圖片,引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個(gè)人是古代的人。

          3、介紹關(guān)于屈原的故事:很久很久以前,有個(gè)叫屈原的人,他很愛自己的祖國(guó),為了把自己的祖國(guó)建設(shè)得更好,他提了很多好的建議,但是沒有人聽他的,他還被趕出了自己的國(guó)家,出去流浪。后來他的國(guó)家被別的國(guó)家欺負(fù)了,他很傷心,就跳江自殺了,他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五。老百姓都很愛他,怕江里魚會(huì)咬他的身體,所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

          4、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,那在端午節(jié),人們要做哪些事情呢?

          三、學(xué)習(xí)兒歌

          1、教師示范朗誦兒歌:有人把端午節(jié)人們要做的事情,編成了一首兒歌,我們一起來聽一聽。

          2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。

          3、幼兒完整朗誦兒歌。

        小班端午安全教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

          2、在教師的幫助下嘗試飽粽子,了解粽子的各種口味。

          3、樂于參與端午節(jié)的活動(dòng)。

          4、知道端午節(jié)是幾月幾號(hào)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、插艾草、劃龍舟的圖片。

          2、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的'方法。

          3、幼兒用書。

          活動(dòng)過程:

          一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片,引出活動(dòng)主題。

          教師出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)

          二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

          1、教師:你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

          2、教師請(qǐng)幼兒說一說。

          3、教師講述《屈原的故事》,讓幼兒了解端午節(jié)的由來。

          4、教師:端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷。

          5、教師:你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片,讓幼兒初步了解艾草的原因。

          6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。)

          三、讓幼兒完整聽屈原的故事。

          1、故事中的屈原是一位什么人呢?

          2、他為什么要跳江自殺呢?

          3、人們?yōu)槭裁匆兆、吃包子和劃龍舟呢?/p>

          教師小結(jié):

          原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人,他的名字叫屈原,他是一位愛國(guó)主義詩(shī)人,一心為國(guó)家大事?lián)鷳n,眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救,于是整天憂心忡忡,不久,這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了,人們就把五月初五定為端午節(jié),在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦,怕他們吃掉屈原的尸體,在河里投包子、粽子喂飽魚蝦,也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊!

          四、請(qǐng)幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。

          教師:馬上就是端午節(jié)了,我們家里都已將開始包粽子了,你們包粽子要用到哪些工具呢?

          這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?

          教師小結(jié):每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯米,根據(jù)個(gè)人的口味,人們可以在糯米里面加上豬肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗,做成甜粽子!

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