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      2. 幼兒園中班美術(shù)欣賞教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》含反思

        時(shí)間:2021-08-25 20:42:37 教案 我要投稿

        幼兒園中班美術(shù)欣賞教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》含反思

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)欣賞教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班美術(shù)欣賞教案《水墨畫(huà)江南水鄉(xiāng)》含反思

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、了解水墨畫(huà)《江南水鄉(xiāng)》的特點(diǎn),感知意境美。

          2、嘗試運(yùn)用中鋒與側(cè)鋒表現(xiàn)房、橋等具有江南水鄉(xiāng)特點(diǎn)的景物。

          3、體驗(yàn)水墨畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)與成功,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。

          4、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

          5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、課件、作品圖片、音樂(lè)。

          2、水墨畫(huà)用具:毛筆、宣紙、涮筆筒、毛氈、抹布、水桶、國(guó)畫(huà)顏料、墨汁。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、賞一賞,了解江南水鄉(xiāng)的特點(diǎn)。

          1、通過(guò)對(duì)比,感知江南美。

          圖片上有什么?(高樓、馬路)另一幅圖有什么?(水、橋、白墻黑瓦)

          小結(jié):有彎彎的小橋,有青青的河水,有古老的烏篷船,還有白墻黑瓦的房子緊緊的靠在一起,景色非常優(yōu)美,這就是我們的.江南水鄉(xiāng)。

          2、欣賞圖片,大膽表達(dá)對(duì)江南水鄉(xiāng)的感想。

          二、畫(huà)一畫(huà),掌握水墨畫(huà)中鋒與側(cè)鋒的繪畫(huà)技巧。

          1、通過(guò)對(duì)比、欣賞,了解水墨畫(huà)作畫(huà)的特點(diǎn)。

          (1)對(duì)比名人名畫(huà)與幼兒作畫(huà),發(fā)現(xiàn)房子的畫(huà)法不同。

         。2)課件欣賞、教師解說(shuō):房子與橋的結(jié)構(gòu)與方位。

          2、通過(guò)范畫(huà),感知中鋒側(cè)鋒的運(yùn)用。

         。1)鞏固握筆知識(shí)、學(xué)習(xí)中鋒側(cè)鋒。

          繪畫(huà)小兒歌:筆尖立起來(lái),線(xiàn)條細(xì)又細(xì),這就是中鋒,筆肚倒下來(lái),線(xiàn)條粗又粗,這就是側(cè)鋒。

          (2)運(yùn)用中鋒側(cè)鋒示范橋、房子等江南景物。

          3、通過(guò)兒歌掌握作畫(huà)要求。

         。1)規(guī)則小兒歌:豎起小毛筆,輕輕沾墨汁,和盤(pán)子親一親,毛發(fā)縷縷尖,開(kāi)始動(dòng)手畫(huà)。

         。2)幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意衛(wèi)生,畫(huà)面整潔。

          小結(jié):把這些橋、房子合起來(lái)畫(huà)一畫(huà),把它變成一幅美麗的江南水鄉(xiāng)畫(huà),一幢幢古老的房子緊挨在一起,高高低低、前前后后、那兒有水,有橋,有鳥(niǎo),有樹(shù),這真變成了一道美麗的風(fēng)景呢?

          三、評(píng)一評(píng),體驗(yàn)水墨畫(huà)作畫(huà)的快樂(lè)。

          挑選有代表性的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)(中鋒側(cè)鋒的掌握情況,房子與橋的布局)

          四、看一看,萌發(fā)熱愛(ài)之情。

          出示一組常州具有古色風(fēng)味的地方,(紅梅公園、淹城春秋樂(lè)園)用愛(ài)發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受家鄉(xiāng)美。

          教案反思:

          通過(guò)對(duì)水墨畫(huà)的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的能力,建立起大膽創(chuàng)造的信心,讓幼兒在動(dòng)手操作的過(guò)程中把自己潛在的創(chuàng)造力充分表現(xiàn)出來(lái)。這種創(chuàng)造的過(guò)程將會(huì)使幼兒體會(huì)成功。每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴創(chuàng)造不單能受到大家的尊重,同時(shí)也學(xué)會(huì)了尊重別人,喚起幼兒美好的情感,建立起健全的人格。

          讓幼兒開(kāi)始嘗試各種美術(shù)表現(xiàn)方法,對(duì)美術(shù)能力的發(fā)掘具有重要的意義。水墨畫(huà)長(zhǎng)期被兒童美術(shù)教育所忽略,認(rèn)為它陳舊、僵化,會(huì)束縛孩子。其實(shí),水墨畫(huà)自有其隨機(jī)、變通、接近童趣的一面。讓幼兒們?cè)谒型嫫饋?lái),在游戲中了解傳統(tǒng)、感悟自然、創(chuàng)造自己的表達(dá)方式,就開(kāi)辟出了一塊兒童繪畫(huà)活動(dòng)的新天地。

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