小班數(shù)學數(shù)物對應教案:五以內(nèi)的數(shù)(附說課)
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學數(shù)物對應教案:五以內(nèi)的數(shù)(附說課),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教案目標:
1、會辯認數(shù)字1、2、3、4、5,了解1、2、3、4、5所代表的實際意義。
2、能根據(jù)數(shù)字1、2、3、4、5取相應的實物。
3、增強對數(shù)字的敏感性。
4、樂于參與集體游戲,分組游戲。
教案準備:
1、教具準備:一個數(shù)字轉(zhuǎn)盤;
2、學具準備:"數(shù)字卡片"1——5;
工作臺;物卡與幼兒人數(shù)相等;
印章若干12個;左邊寫好數(shù)字,右邊畫了格子的作業(yè)紙;
"數(shù)、物拼板"12份
"數(shù)字卡片"中空心數(shù)字1——5;水彩筆12份。
3、活動室準備:在每個桌子擺放1、2、3、4、5的數(shù)字。
教案過程:
1、預備活動。師幼兒互相問候。
走線,幼兒在音樂伴奏下和老師一起走線,教師變換兩臂動作;叉腰——側平舉——摸肩,幼兒模仿。另一教師在另一處等待,給每一位經(jīng)過的.幼兒發(fā)一張數(shù)字卡片。(1—5的數(shù)字卡片)
線上游戲:辯認數(shù)字1——5。
請小朋友根據(jù)自己手中的數(shù)字卡去尋找數(shù)寶寶的家,找到了就坐下來。
請手上拿著數(shù)字1的小朋友把"1"字舉起來,請你們坐到1號桌上。
依次請其他的孩子坐到座位上去。
2、集體活動。
A、教師出示數(shù)字轉(zhuǎn)盤,請一名幼兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),其他幼兒觀察,教師提問:"數(shù)字轉(zhuǎn)盤上有什么?"(指針和數(shù)字)
B、教師轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤停止時指針指向數(shù)字幾,就請幼兒集體大聲的讀出這個數(shù)字。
C、5以內(nèi)的按數(shù)取物。
現(xiàn)在請小朋友《取學具兒歌》師:擺好工作臺,學具拿出來。
生:——工作臺,——拿出來。
輕輕拿,輕輕放,我的學具我愛護。
A、每個幼兒一套1——5的物卡,請幼兒根據(jù)轉(zhuǎn)盤上的數(shù)字舉
相應數(shù)量的物卡。請3—5名幼兒轉(zhuǎn)動數(shù)字轉(zhuǎn)盤,其他幼兒在讀出數(shù)字的同時要從工作臺上取出相應數(shù)量的物品。
B、操作"數(shù)物拼板"
出示物卡,請一個小朋友到前面來,取出相對應的數(shù)字放在拼板上。
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