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      2. 新學期班會教案

        時間:2021-08-25 15:41:59 教案 我要投稿

        新學期班會教案(通用5篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的新學期班會教案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        新學期班會教案(通用5篇)

          新學期班會教案1

          教學目標:

          1、幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣;

          2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;

          3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;

          4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!

          班會活動設計:

          一、學生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

          開學一周多以來,班級有哪些新變化?

          小結:

          良好的開端是成功的一半!贏在初一!

          二、新學期如何才能做到“我能行”?

          堅持!

          開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”

          學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。

          又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。

          一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

          世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

          成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。

          三、思考:

          你的明天在哪里?

          圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!

          自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

          某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

          觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?

          觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。

          第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。

          這人問:你是觀音嗎?

          那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?

          觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

          遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃取

          四、成功的秘訣

          每個人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓

          成功的人分三種,

          一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;

          二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;

          三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

          面對失敗,也有三種人,

          第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

          第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

          第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。

          小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

          貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

          五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

          許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!

          這樣的經歷,你是否有過?

          小結:

          最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

          六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!

          早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn),一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的'也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

          一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”

          兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

          兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”

          新學期班會教案2

          一、活動題目

          新學期、新氣象

          二、活動主題:

          道德規(guī)范教育遵紀守法教育

          三、活動目的

          1、新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識。

          2、強化常規(guī)管理

          3、重申遵紀守法的重要性。

          四、活動步驟

          1、活動準備

         。1)、部分同學準備發(fā)言材料,總結初中學習生活的得與失

          (2)、新學期計劃

          2、活動實施

         。1)、班長主持會議(開場白)

          回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學期里,我堅信我們二(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!

         。2)、同學代表發(fā)言,總結初中學習生活的得與失,并談談新學期的打算

          學生a:時光飛逝,轉眼間初中已經過去了,在過去的三年里,我學到了很多知識,不論是優(yōu)點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優(yōu)異的成績,我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創(chuàng)佳績。

          學生b:在小學考試中,與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于

          學生c:時間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,考試成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業(yè),不與同學發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學習,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。

          本學期是二年級第二學期,我在本學期的計劃是:保持科學的學習方法,多提問、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

          學生d:上學期生活已經結束了,緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了;氐郊依,只是滿足于寫完作業(yè),所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

         。3)、班主任總結,提出要求和希望:

          同學們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

          結束語(班長):

          這是一節(jié)有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

          新學期班會教案3

          活動目的:

          1、在和諧的校園氛圍中,讓學生感受新學期的新氣象,引導學生在20**年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的20**。

          2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。

          3、通過班級倡議書的簽名活動,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20**年實踐主題,通過活動使學生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。。

          4、評選寒假陽光生。

          班會形式:

          小組交流、個人展示。

          主持人:

          中隊輔導員和執(zhí)行小班長

          活動過程:

          一 假期陽光生的評選。

          1 小組內檢查作業(yè),做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。

          2 全班交流,評出班級寒假陽光生。

          3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

          二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量

          周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受!

          周恩來總理有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

          雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦!

          老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

          乙:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現(xiàn)象。

          【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。

          甲:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

          甲:同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

          乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。

          (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉

          乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

          甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象,請一些同學說說。

          如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。

          指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源,切切實實地做一些事情)

          那么,對于節(jié)約,你有哪些金點子?

          指名說。

          舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);

          用洗米水刷洗碗筷更干凈;

          喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

          燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;

          馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

          不用電器切斷電源能節(jié)電10%

          3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,使學生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20**年實踐主題。

          4、全體學生在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節(jié)約計劃,小組內交流。

          5、利用多媒體設備,對學生針對湖北老河口件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使學生認識不同形態(tài)的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。

          6、發(fā)出新學期學校寄語:“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20**年度感動中國十大人物何玥同學學習。

          新學期班會教案4

          一、活動目的:激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

          二、活動對象:全體同學

          三、活動形式:心理測試、討論

          四、活動時間:20XX年3月20日

          五、活動地點:教室

          六、活動流程:

         。ㄒ唬┨釂枺耗阌X得我們班溫馨嗎?你生活在這個‘大家庭’幸福嗎?新學期你制定了什么目標沒有?有什么打算?

         。ǘ┱務劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受

          1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中

          2、天天被老師、家長嘮叨

          3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是

          4、上課時想聽課而周圍講話,聽不到

          5、學校通報時有805班學生,扣分時也有805班,而發(fā)獎時我們同學不多

         。ㄈ┖亲o好我們共同學習、生活的環(huán)境

          1、討論

          2、代表發(fā)言

         。ㄋ模┌嘀魅翁嵯M

          從小事做起,做細心自己

          為班級建設,出微薄之力

         。ㄎ澹┒繕

          地生目標

          名次目標

          升學目標

          座右銘

          張貼在課桌左上角

         。┌嘀魅渭恼Z:

          做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的,生命的成長是艱辛的,讓我們用激情去燃燒萌動的希望,用智慧去打開生命的窗戶,用汗水去澆灌干涸的心田。快快樂樂生活,實實在在做事,認認真真學習,健健康康成長。 讓你、我共同努力,收獲成功,收獲希望。讓你、讓我一起行動起來,為805班增添光彩!

          新學期班會教案5

          一、主題:

          新學期、新氣象、新起點

          二、時間:

          三、活動背景:

          學生剛剛開學,玩心還很大,還沒有從玩中收回心,學習積極性不高,紀律比較渙散,所以開學初對學生進行各方面教育,讓他們有一個新的起點,班級呈現(xiàn)新的氣象。

          四、活動目的:

          1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容,使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。

          2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

          3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

          五、活動準備:

          《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《安全手冊》

          六、活動過程:

         。ㄒ唬┌嘀魅握勗拰

         。ǘ┦煊洸⒗斫狻妒貏t》、《規(guī)范》

         。ㄈ⿲⑵綍r的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

          生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應該如何改正

         。ㄋ模┳杂捎洃洝妒貏t》、《規(guī)范》

          學生自由記憶

         。ㄎ澹⿲W生談學習的重要性

         。┌踩逃

          七、活動總結:

          良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,讓我們新學期有一個新起點,新氣象。

          八、課后實踐作業(yè):

          辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。

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