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      2. 中班美術(shù)活動(dòng)有趣的刻畫(huà)教案

        時(shí)間:2021-08-24 18:49:19 教案 我要投稿

        中班美術(shù)活動(dòng)有趣的刻畫(huà)教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的中班美術(shù)活動(dòng)有趣的刻畫(huà)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        中班美術(shù)活動(dòng)有趣的刻畫(huà)教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1.樂(lè)于嘗試簡(jiǎn)單的雕刻步驟,初步了解畫(huà)、刻、雕三步的基本流程。

          2.讓幼兒在雕刻、拓印的活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的歡樂(lè),獲得成功的滿足感。

          3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

          4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

          5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          泥塊、刻刀、顏料、幼兒護(hù)衣與幼兒人數(shù)相同。電腦、投影、背景圖,背景音樂(lè)。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)幼兒欣賞石刻畫(huà),感受質(zhì)樸單純的形式美。

          1.老師帶來(lái)了幾幅畫(huà),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下!

          師:“這些畫(huà)和我們平時(shí)的畫(huà)一樣嗎?有什么不一樣呢?”“他們?yōu)槭裁匆堰@些畫(huà)刻在石頭呢?”

          2.幼兒討論:

          3.教師小結(jié):很久很久以前沒(méi)有紙和筆,可是人們又很想把看到的、喜歡的東西畫(huà)下來(lái),怎么辦呢?他們找來(lái)了工具,有鐵錘、石斧,用尖尖、硬硬的東西當(dāng)筆,巖石當(dāng)成紙,有的敲有的磨,在巖石上就留下了他們喜歡的各種東西。經(jīng)過(guò)了很多很多年,這些刻畫(huà)被風(fēng)吹過(guò)、被雨淋過(guò),但還是留在巖石上,所以我們現(xiàn)在的人依然能夠看見(jiàn)、欣賞這些刻畫(huà)。

          師:“那你們喜歡這些刻畫(huà)嗎?想不想也來(lái)試一試呢!

          二、展示操作材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行泥刻畫(huà)的創(chuàng)作。

          1.師:“這是老師就帶來(lái)了軟一點(diǎn)的泥塊,這是刻刀,像筆一樣尖尖的這頭把你要畫(huà)的畫(huà)畫(huà)下來(lái),然后再用刻刀這頭沿著你畫(huà)的輪廓用力刻下來(lái),刻的時(shí)候要注意手勢(shì),刻一刀左右搖一搖,最后我們還能利用雕,調(diào)出鏤空的樣子呢,F(xiàn)在我們把陽(yáng)澄湖的大閘蟹刻畫(huà)下來(lái),好嗎?

          2.安全教育:一定要小心利用刻刀!

          三、利用視頻轉(zhuǎn)換儀演示刻畫(huà)過(guò)程

          1.師:

          2.幼兒討論:

          3.小結(jié):我們先用顏料在刻畫(huà)上來(lái)回刷一遍,然后用紙輕輕的貼在你的畫(huà)上,再輕輕的把按一按,最后慢慢的撕下來(lái),這樣我們的刻畫(huà)就完成了,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們一起來(lái)試一試吧。

          四、幼兒創(chuàng)作,引導(dǎo)幼兒用不同的顏色來(lái)拓印刻畫(huà)。

          1.老師鼓勵(lì)幼兒大膽刻畫(huà)。

          2.幼兒自由選擇顏色拓印自己的.刻畫(huà)。(放悠遠(yuǎn)、神秘的背景音樂(lè))

          五、將自己的作品展示出來(lái),互相欣賞!

          六、活動(dòng)延伸

          師:現(xiàn)在的人們也運(yùn)用了這個(gè)技術(shù),我們現(xiàn)在會(huì)刻在核桃上,變成藝術(shù)品,有的刻在竹筒上,有的刻在了玻璃上,還有的刻在玉器上供人家觀賞,我們這項(xiàng)藝術(shù)已經(jīng)走向世界,讓我們這代再傳承下去吧!

          教學(xué)反思:

          在這個(gè)活動(dòng)中,由于是請(qǐng)的中班幼兒,所以在操作過(guò)程中有點(diǎn)困難,運(yùn)用刻刀這個(gè)工具進(jìn)行刻,都刻的不深,輪廓不清晰,所以導(dǎo)致最后的拓印的效果圖并不理想,都比較模糊。在主題上我們把螃蟹刻畫(huà)作為重點(diǎn),讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)泥刻畫(huà)——螃蟹。

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