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      2. 幼兒大班開學安全教案

        時間:2021-08-24 17:12:59 教案 我要投稿

        2021幼兒大班開學安全教案(通用7篇)

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的2021幼兒大班開學安全教案(通用7篇),歡迎大家分享。

        2021幼兒大班開學安全教案(通用7篇)

          幼兒大班開學安全教案1

          活動內容:

          我該怎么辦

          活動背景:

          《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

          又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

          活動目標:

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

          2、培養幼兒初步的處理突發事件的能力和初步的應變能力。

          活動準備:

          情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

          活動過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

          生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

          兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結:小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

          現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。

          對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

          “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          4、教師總結。

          教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

          幼兒大班開學安全教案2

          活動目標

          1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

          2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

          3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

          活動準備

          1、教學掛圖和幼兒用書。

          2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

          活動過程

          1、活動導入:談話活動。

          (1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。

          但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。

          你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

          (2)幼兒自由發言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

         。3)教師小結幼兒所講的內容。

          教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

          2、活動展開:觀看教學掛圖。

         。1)教師出示教學掛圖,引導幼兒理解第一幅圖的內容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑谷ツ睦锪耍堪l生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

         、谟變河^察描述并回答問題。

          ③教師小結:建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會被撞傷、砸傷。

          各種運輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。

          建筑工地經常有高空吊物,滾落的材料會砸傷人。

          新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險。

          因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

         。2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容,即停車場危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑褂值侥睦锿媪耍堪l生了什么事?停車場有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

          ②幼兒觀察描述,討論后回答。

         、劢處熜〗Y:停車場里隨時都有汽車駛進駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進駛出時都會排放廢氣,里面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發展,因此不可以去玩耍。

         。3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容,即倉庫危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑沟侥睦锿鎯毫,發生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

         、谟變河^察描述,討論后回答。

         、劢處熜〗Y:倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。

          如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。

          還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導致人過敏或生病。

          因此,不能去倉庫玩耍。

         。4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

         、俳處煟盒〉姑棺詈蟮侥睦锿鎯毫耍堪l生了什么?這里有什么危險?為什么不能去玩兒?

          ②幼兒觀察描述并回答問題。

         、劢處熜〗Y:廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。

          被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發生坍塌,人會被掩埋在里面,非常危險。

          所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

         。5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內容,引導幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

          教師小結補充:除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外,還有很多地點很危險,不能去玩兒,比如山洞、地洞、神秘地道等。

          去那里可能會被卡住,還可能遇到蛇等危險動物,或者有很深的積水。

          小朋友不能因為好奇盲目進入,不然會發生危險。

          幼兒大班開學安全教案3

          活動目標

          1、培養幼兒初步的自我保護意識。

          2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準備

          課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動重點難點

          讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

          重點:防火;難點:自救。

          活動過程

          1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西,激發幼兒的活動興趣。

          2、觀看課件,引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過課件,引導幼兒說出預防火災的方法,認識"防火"標志。

         、兕A防火災,小朋友們不能隨便玩火。

         、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

         、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

         、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

         、菡J識"嚴禁煙火"的標志。

          4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的"禁止煙火"、"當心火災"等標志。

          幼兒大班開學安全教案4

          教學目標:

          1、充分認識安全工作的重要意義。

          2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

          教學過程:

          1、導入:列舉出生活中的安全事例。

          2、安全工作的重要性

          a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。

          b、班級舉例:學校發生的事故及后果。

          c、國家、政府狠抓安全教育工作。

          d、目前學校抓的幾項工作。

          學生應注意安全的地方:

          1、學生討論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

         。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

         。3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

          (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

          教師小結:

          今天是新學期開學后的'第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

          人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”

          幼兒大班開學安全教案5

          活動目標:

          觀察周圍生活中的標志,并說出這些標志的名稱和意義。

          活動準備:

          故事視頻、安全標志圖片。

          活動過程:

          一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

          二、出示掛圖,認識常見安全標志。

          1、(禁止吸煙)在哪里發現的,為什么要禁止吸煙,(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市,幼兒園門口)

          2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

          3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

          4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標志,注意安全。

          5、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

          師:還有一個標志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標志,禁止跨越,小朋友去新城就會發現,在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

          小結:

          安全第一,我們要學會保護自己。

          幼兒大班開學安全教案6

          一、教學目標

          1、通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

          2、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

          二、教學準備

          材料準備:

          1、安全有關的圖片。

          2、水彩筆、記號筆、白紙等。

          經驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          三、教學重難點:

          培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

          四、教學過程

         。ㄒ唬、利用身體語言,激發幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

         。ǘ、利用講故事的形式對故事中出現的安全情況進行分析:

          1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。

          2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

          3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

          4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

          5、在教室里到處亂跑、追追打打。

          五、教學反思

          圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

          幼兒大班開學安全教案7

          一、指導思想

          《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

          二、活動主題

          健康、平安、安全、有序

          三、活動安排及具體措施

          1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

          2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

          3、帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

          四、教育內容提示

         。ㄒ唬┙煌ò踩

          1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

          2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

         。ǘ┻M出園區安全

          1、不在路邊攤販上買東西。

          2、督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

          3、督促家長進入園區不吸煙。

          4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5、按規定路線進、出園區。

          6、離園時和家長手拉手,防止走失。

         。ㄈ┰O施設備安全

          1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的地方。

          2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

          3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

          5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

          6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7、不觸摸電源、插座。

          8、不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

          10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

          11、離園后不在園區內逗留。

         。ㄋ模┮蝗丈畎踩

          1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

          4、戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

          5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

          6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

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