中班數(shù)學(xué)《剪窗花》

中班數(shù)學(xué)《剪窗花》

　　中班數(shù)學(xué)《剪窗花》

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)4以內(nèi)的數(shù)量

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒知道3添上1是4

　　2、學(xué)會(huì)手口一致地正確點(diǎn)數(shù)4個(gè)物體并說出總數(shù)。

　　3、感受成功的喜悅。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人四個(gè)雪花片、一桌一個(gè)筐，幼兒用書、筆，蘋果圖片四個(gè)，小兔圖片、小雞圖片四張

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、拍手游戲《你說我答》讓幼兒復(fù)習(xí)2、3兩數(shù)的關(guān)系。如：師：小朋友告訴我，比1多1就是幾？答：比1多1就是2。

　�。�1）比2少1就是幾？

　�。�2）比2多1就是幾？

　�。�3）比3少1就是幾？

　　2、以情境《老奶奶剪窗花》演示老奶奶剪窗花的過程，幼兒認(rèn)真觀察后，啟發(fā)幼兒說一說：老奶奶先剪了幾朵窗花，再剪刀一朵變成幾朵

　　3、請(qǐng)幼兒幫忙老奶奶數(shù)數(shù)窗花，老奶奶剪出一朵窗花，請(qǐng)小朋友幫忙數(shù)一朵，通過操作知道1添上1變成2，2添上1變成3。

　　4、啟發(fā)幼兒運(yùn)用知識(shí)的遷移學(xué)習(xí)3個(gè)添上1個(gè)變成4個(gè)。教師提問：3個(gè)怎樣變成4個(gè)？讓幼兒邊思考邊操作。根據(jù)操作得出結(jié)論：3添上1是4。

　　5、教師出示4個(gè)小動(dòng)物，讓幼兒手口一致地?cái)?shù)出：來了幾個(gè)小客人？用一一對(duì)應(yīng)的方法，請(qǐng)幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的'食品招待客人

　　6、游戲《捉迷藏》鞏固幼兒點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量。幼兒到活動(dòng)室尋找事先放置好的卡片，數(shù)一數(shù)卡片上有幾個(gè)小朋友，并把總數(shù)告訴教師。

　　7、游戲《四人手拉手》，幼兒四散活動(dòng)，邊走邊念兒歌：“我們都是好朋友，走呀走呀走呀走，快快變成四人手拉手。幼兒立即四人一組手拉手圍成圈，并點(diǎn)數(shù)人數(shù)。

　　五、延伸

　　在區(qū)角里放置幼兒用書，請(qǐng)幼兒按相應(yīng)數(shù)量的物品涂上好看的顏色

【中班數(shù)學(xué)《剪窗花》】相關(guān)文章：

如何剪窗花03-10

怎樣剪窗花？03-05

剪窗花剪紙教程05-09

剪窗花步驟圖片03-06

剪窗花的步驟02-27

兒童剪窗花剪紙教程05-06

學(xué)剪窗花步驟圖解03-07

剪窗花簡(jiǎn)單步驟03-06

兒童簡(jiǎn)單剪窗花步驟06-01

手工剪窗花步驟圖解03-05