中班音樂(lè)游戲教案：《毛毛蟲啃蘋果》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的中班音樂(lè)游戲教案：《毛毛蟲啃蘋果》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受并掌握歌曲中啃蘋果的節(jié)奏（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞；咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—），能夠快樂(lè)的`演唱。
2、嘗試隨著節(jié)奏用肢體動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)蘋果被啃的動(dòng)態(tài)。
3、在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗(yàn)音樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
4、了解毛毛蟲變蝴蝶的過(guò)程，激發(fā)幼兒喜歡小動(dòng)物的情感。
重點(diǎn)：
在毛毛蟲啃蘋果的情境中體驗(yàn)音樂(lè)游戲快樂(lè)。
難點(diǎn)：
掌握啃蘋果節(jié)奏和用肢體創(chuàng)造性表演啃蘋果的動(dòng)態(tài)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體課件、節(jié)奏圖譜、毛毛蟲手偶、貼有蘋果的4個(gè)盤子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：毛毛蟲來(lái)了
1、今天老師請(qǐng)來(lái)了一位朋友和大家做游戲，它是誰(shuí)呢？請(qǐng)幼兒猜測(cè)。
2、我們來(lái)看看到的是誰(shuí)呢？播放PPT。哇真的是毛毛蟲耶！再看看它在做什么？（播放毛毛蟲啃蘋果音效，傾聽(tīng)后猜測(cè)）
3、我們一起來(lái)看看它到底吃了些什么？（播放PPT）
4、哇，它在吃蘋果，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，它是怎么啃蘋果的？（播放音效），請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：（咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞）。這只調(diào)皮的毛毛蟲覺(jué)得還不過(guò)癮，請(qǐng)聽(tīng)它又是怎么啃的？（播放音效）再請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)（咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔—）。
二、毛毛蟲啃蘋果
�。ㄒ唬└兄獙W(xué)唱游戲歌曲
1、毛毛蟲會(huì)啃了什么樣的蘋果呢？我們一起來(lái)看一看，聽(tīng)一聽(tīng)�。úシ乓魳�(lè)）
2、毛毛蟲都啃了什么樣的蘋果？按幼兒說(shuō)的出示圖片，并唱樂(lè)曲。
3、再聽(tīng)一次，是啃了這些蘋果嗎？
4、分句聽(tīng)辨，出示圖譜，感知學(xué)唱啃不同的蘋果時(shí)發(fā)出的不同聲音節(jié)奏。
小蘋果：
大蘋果：
紅蘋果：
綠蘋果：
5、區(qū)別啃大小蘋果的聲音，跟著音樂(lè)，和毛毛蟲一塊啃蘋果（快樂(lè)地歌唱）。
�。ǘ┯螒颉x啃蘋果
1、毛毛蟲還想跟我們一起做游戲呢！你們想不想變蘋果？想！那伍老師先來(lái)變一個(gè)。
2、教師示范按節(jié)奏表現(xiàn)蘋果被啃，變成蘋果核的動(dòng)態(tài)后請(qǐng)個(gè)幼兒嘗試。
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