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      2. 幼兒園中班科學(xué)教案:會跳舞的陀螺

        時間:2021-08-23 18:05:58 教案 我要投稿

        幼兒園中班科學(xué)教案:會跳舞的陀螺

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帋痛蠹艺淼挠變簣@中班科學(xué)教案:會跳舞的陀螺,希望對大家有所幫助。

        幼兒園中班科學(xué)教案:會跳舞的陀螺

          活動目標(biāo):

          1、在做做玩玩中掌握和了解制作陀螺的方法。

          2、樂意與大家交流分享,體驗成功的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、課件、自制陀螺

          2、圓形硬紙板、圓形卡紙、牙簽、火柴棍、吸管、蠟筆、剪刀等

          活動過程:

          1、出示準(zhǔn)備的圓形紙片。

          “你們看看,我手里拿的是什么呀?” (圓形紙片)

          “圓片想站起來,邊轉(zhuǎn)圈邊跳舞,你們動動小腦筋,幫幫它,好嗎?”(讓幼兒自由選擇輔助材料動手操作。)

          2、請幼兒講述探索中的發(fā)現(xiàn)。

          “你們的圓片轉(zhuǎn)起來跳舞了嗎?你們用的什么好辦法?”

          3、教師將自制好的陀螺出示給幼兒,在幼兒面前進行表演。

          “你們真聰明,想出了這么多好辦法。我也給你們請來了一位好朋友,它想轉(zhuǎn)起來跳舞給你們看,想看嗎 ?”(老師出示陀螺并讓它旋轉(zhuǎn)起來。)

          “這個好朋友跳的舞好看嗎?它有一個好聽的`名字叫陀螺!

          “你們想想它為什么會跳舞呢?”(讓幼兒自己討論后,做出總結(jié)。)

          教師小結(jié):“我告訴你們,是因為這根牙簽總是繞著自己在轉(zhuǎn)動,并且保持著轉(zhuǎn)動速度和轉(zhuǎn)動方向,這樣它就會跳舞了!

          4、幼兒自己動手制作陀螺,進行探索。

          “小朋友陀螺好玩嗎?你們想不想自己做一個呢?”

         。1)幼兒自由探索制作。

          (2)請個別幼兒展示介紹制作的陀螺。

         。3)播放課件教師小結(jié):原來要讓陀螺轉(zhuǎn)起來,在制作的時候我們一定要將牙簽戳在圓紙片的中間,這樣它就會跳好看的舞了。

          5、幼兒動手探索找出中心點的方法。

          “可是要怎樣才知道戳的地方是圓片的中心點呢?”

         。úシ耪n件)教師小結(jié):將圓片兩次對折打開,兩條折痕交叉的地方就是中心點。

          6、幼兒再次動手制作陀螺,進一步了解掌握陀螺的制作方法。

          “小朋友,挑一個自己喜歡的圓片,我們再來試一試吧,看今天老師還為你們準(zhǔn)備了蠟筆呢,我們還可以幫陀螺穿上好看的衣服衣服再讓它跳個舞,看看會有什么新的發(fā)現(xiàn)。”

          7、延伸活動。

          “今天,你們的陀螺都做的很漂亮,來我們一起到外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩,比比誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間最長!”

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