大班美術(shù)教案詳案《拓印畫》
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案詳案《拓印畫》,僅供參考,大家一起來看看吧。
設(shè)計背景
孩子們度過了一個愉快的寒假,與爸爸媽媽親密地相處了一個多月,新學(xué)期,剛?cè)雽W(xué),媽媽的影像一直在幼兒的腦海,媽媽在孩子的眼中是個什么樣?讓孩子們畫一畫,開心的說一說。
活動目標:
1.能積極嘗試用不同形狀的材料進行組合創(chuàng)作拓印畫,并在操作過程中掌握拓印的方法。
2.感受拓印樂趣和美感,喜歡參與拓印活動。
3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
5.感受作品的美感。
活動準備:
各種形狀的材料,紅黃藍綠水粉顏料,抹布,鉛畫紙
活動過程:
一、欣賞拓印畫,感受拓印組合的美
1.今天老師帶來了兩幅畫,你看到了什么?
2.你覺得它們是什么形狀組合在一起的?
3.小結(jié):老師用扇形和長方形變成了太陽,用許多個圓形變成了花朵……
二、觀察材料,討論自己要創(chuàng)作的拓印畫,了解拓印的方法
1.出示材料
小朋友一定也很能干,老師給每個小朋友準備了一份材料,你想用哪些形狀變成什么?
小結(jié):這些形狀經(jīng)過組合可以成為生活中的許多東西。
2.教師示范拓印的方法
剛才小朋友想的都很好,可是這些形狀到底是怎么到白紙上的?
小結(jié):小朋友可以選擇各種形狀的`材料,需要用到的那一面形狀蘸滿顏料,輕輕印到白紙上,輕輕拿起來放回盒子里。像這樣的畫叫拓印畫。
3.在拓印中要注意什么?
小結(jié):當你想要另一種顏色時,你可以用另一面。當你覺得顏料蘸太多了,可以在邊沿舔一舔。當你手臟了時,可以在抹布上擦一擦。
三、幼兒操作
桌子上放了許多材料,小朋友可以選擇各種形狀的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫。
四、集體欣賞、交流
1.教師引導(dǎo)幼兒互相欣賞評議,對畫面清晰、整潔,造型有創(chuàng)意的畫給予鼓勵。
2.你喜歡哪幅畫,它用了什么形狀的材料組合在一起的。
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