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      2. 幼兒小班游戲活動教案《走大鞋》

        時間:2021-08-23 16:30:44 教案 我要投稿

        幼兒小班游戲活動教案《走大鞋》

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編整理的幼兒小班游戲活動教案《走大鞋》,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒小班游戲活動教案《走大鞋》

          活動目標:

          1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋",發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

          2、選擇自己喜歡的方式,進行小組循環(huán)的"大鞋"游戲,充分體驗合作運動的愉悅。

          活動準備:

          用木版和寬牛筋自制的"大鞋"若干雙,可供兩至三個幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

          活動過程:

          一、熱身運動,活動活動筋骨。

          1、兩人合作"走大鞋"。

          第一次嘗試

          2、幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進行合作"走大鞋"的嘗試教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過程中出現(xiàn)的問題,如:兩人邁步不協(xié)調步速不一致等,并引導幼兒積極探索。

          3、幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

          4、師幼共同總結"走大鞋"的好方法,即動作要領:后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數(shù)字1的.鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時兩人一起喊"1、2,1、2……"的號子。這樣就不會摔倒,兩人才能協(xié)調一致地向前走。

          第二次玩"走大鞋"的游戲

          (1)在《踏浪》樂聲的伴奏下,幼兒再次玩"走大鞋"的游戲。

         。2)教師進行個別指導與幫助

          (3)請合作走大鞋成功的幼兒展示,并鼓勵幼兒進行創(chuàng)新。

          二、三人合作走大鞋品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋,方法同兩人走,只是難度有所增加,三人必須密切配合、步調一致才能走好。

          三、放松運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身體放松。

          10:45—11:00餐前準備(洗手、介紹菜品、進餐禮儀)要求:

          1、在老師、生活老師的提醒下按秩序入廁,不擁擠,大小便入便溝。

          2、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后關緊水龍頭。

          11:00—11:40快樂午餐要求:

          1、提醒幼兒進餐時小聲說話。

          2、把餐盤放在指定位置。

          3、餐后在老師、生活老師的指導下擦嘴、臉,漱口。

          11:40—12:00餐后散步

          1、進餐后用溫開水漱口。

          2、積極參加餐后游戲。

          12:00—2:30午睡要求:

          1、拖好鞋子擺好,脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方,然后安靜入睡。

          2、安靜入寢,不玩棉被、草席,不影響同伴。

          3、嘴里愛叨念,睡前愛動手動腳,東看西瞧的小朋友,都屬于午睡習慣不良,請各位家長協(xié)助老師糾正孩子的不良習慣。

          2:30—3:00起床要求:

          1、起床后,在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子,將拖鞋放回鞋架上。

          (孩子的衣服、褲子、鞋子要簡單,容易穿脫,在家盡量讓孩子自己動手。有一位懶惰的媽媽就會有一位自理能力較強的孩子。)

          2、在老師提醒下吃點心、喝水。

          3:00—3:30吃點心要求:

          請幼兒安靜地進餐保持桌面地面干凈。

          3:30—4:00戶外游戲

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