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      2. 中班藝術(shù)活動(dòng):《動(dòng)物猜謎歌》

        時(shí)間:2021-08-23 15:56:09 教案 我要投稿

        中班藝術(shù)活動(dòng):《動(dòng)物猜謎歌》

          設(shè)計(jì)意圖:

        中班藝術(shù)活動(dòng):《動(dòng)物猜謎歌》

          平時(shí),我們班經(jīng)常開展猜謎活動(dòng),幼兒對(duì)猜謎游戲很感興趣。如何巧妙地將猜謎和歌曲融為一體,是我一直思考的問(wèn)題。在思考中,我很自然地想到動(dòng)物猜謎的音樂(lè)活動(dòng),于是我就選擇并設(shè)計(jì)了本活動(dòng)——?jiǎng)游锊轮i歌。它既能豐富幼兒說(shuō)唱、問(wèn)答歌曲的知識(shí),又能從中體驗(yàn)到語(yǔ)言藝術(shù)的精妙。

          《動(dòng)物猜謎歌》活動(dòng)目標(biāo)定為學(xué)習(xí)用接唱和對(duì)唱的方式演唱歌曲,并嘗試按節(jié)奏創(chuàng)編謎語(yǔ)歌詞,玩猜謎游戲;體驗(yàn)有節(jié)奏地念象聲詞的快樂(lè),在一次次的更高要求中感受到挑戰(zhàn)性,并勇于戰(zhàn)勝困難。為了讓幼兒更好、更直觀地理解歌唱方式,提高幼兒的創(chuàng)編水平,我在課前還制作了精美的ppt課件。

          活動(dòng)過(guò)程分以下環(huán)節(jié):

         。ㄒ唬⿴熡谆ハ鄦(wèn)好、練聲

          (二)猜謎引題,激發(fā)幼兒興趣。

          1.師:今天,森林里要召開一個(gè)動(dòng)物音樂(lè)會(huì),誰(shuí)會(huì)第一個(gè)出場(chǎng)呢?我?guī)?lái)一則謎語(yǔ),你們來(lái)猜一猜。

          2.課件演示:教師邊念謎語(yǔ)邊出示圖譜:腦袋圓圓的,眼睛亮亮的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的,銼銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,請(qǐng)你猜猜這是什么動(dòng)物呀?(小白兔)

          3.這則謎語(yǔ)你最喜歡那一句,覺(jué)得哪一句最有趣呀?(重點(diǎn)學(xué)習(xí):銼銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō),練一練)

          4.你們能不能加上銼銼銼,來(lái)告訴我:“知道知道這就是小白兔!保ㄓ變耗畎祝轰S銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,知道知道這就是小白兔。)

         。ㄎ艺J(rèn)為,一節(jié)課好的導(dǎo)入是本節(jié)課成功的一半。因此,我以精美的PPT演示結(jié)合謎語(yǔ)的'形式呈現(xiàn),課件演示一下子就引起來(lái)孩子的活動(dòng)興趣;而且由于課件的演示,孩子們一下子就記住了歌詞。)

         。ㄈ⿲W(xué)唱歌曲,嘗試用對(duì)唱、接唱的方式演唱。

          1.小白兔謎語(yǔ)歌

         。1)這個(gè)謎語(yǔ)不僅能念還能唱呢?我來(lái)唱一唱。(教師清唱:銼銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,知道知道這就是小白兔。)

          (2)我們一起來(lái)試試看。(幼兒學(xué)唱:銼銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,知道知道這就是小白兔。)

         。3)如果配上音樂(lè)會(huì)更好聽哦。ㄅ錁(lè)唱:銼銼銼銼銼銼,銼銼銼銼銼銼,知道知道這就是小白兔。)

         。4)我發(fā)現(xiàn)我們中班的小朋友實(shí)在是太棒了,我要獎(jiǎng)勵(lì)你們一個(gè)大拇指!剛才我們小朋友唱出來(lái)了,音樂(lè)會(huì)第一個(gè)出場(chǎng)的是小白兔,看!是小白兔出來(lái)了

          2.幼兒創(chuàng)編長(zhǎng)頸鹿謎語(yǔ)歌。

          3.幼兒創(chuàng)編大象謎語(yǔ)歌。

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