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      2. 大班社會活動教案《熊先生的造紙廠》

        時間:2021-08-23 11:56:41 教案 我要投稿

        大班社會活動教案《熊先生的造紙廠》

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的大班社會活動教案《熊先生的造紙廠》,歡迎大家分享。

        大班社會活動教案《熊先生的造紙廠》

          【活動目標(biāo)】

          1、理解故事內(nèi)容,懂得保護(hù)水資源的重要性。

          2、通過故事表演,形象地再現(xiàn)熊先生知錯就改的性格特點(diǎn)。

          3、了解環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)環(huán)保意識。

          【活動準(zhǔn)備】

          教具學(xué)具準(zhǔn)備:根據(jù)故事自制動畫課件、水污染的各種圖片、與故事內(nèi)容有關(guān)的各種演出道具。

          知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道水的各種用處和重要性。

          【活動過程】

          1、自由談話:水的重要性。

          2、引導(dǎo)幼兒知道我們的生活離不開水,如水可以喝、可以洗衣服、可以灌溉,大自然中一切有生命的東西都離不開水。

          3、幼兒欣賞教師自制的電腦課件《熊先生的造紙廠》。

          4、討論:小河的水是如何變臟的?熊先生看見小河的水變臟,是怎樣做的?

          5、幼兒討論故事情節(jié),通過對比污濁的水和清亮的水,體驗(yàn)生活在良好環(huán)境中的愉悅心情。指導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活實(shí)際,說出生活中的水污染現(xiàn)象。

          【活動滲透】

          藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動:鼓勵幼兒用繪畫的方式再現(xiàn)故事。

          科學(xué)領(lǐng)域的活動:關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。

          滲透在活動室墻壁上粘貼有關(guān)保護(hù)水資源的各種圖片,讓幼兒一起分享。

          在日常生活中教育幼兒節(jié)約用水。

          家庭中家長在家中可以和幼兒一起做過濾水的小實(shí)驗(yàn)。

          故事:熊先生的造紙廠

          熊先生在村后的小河邊建了一座造紙廠,生產(chǎn)出來的紙雪白雪白的,上面還印著各種顏色的花紋,可好看了!小動物們都非常喜歡熊先生生產(chǎn)的這種紙。

          熊先生每天都能收到許多訂購信,生產(chǎn)的紙也越來越多。熊先生非常高興。

          一天清晨,熊先生打開窗戶,他想聞一聞那種混合著草和泥土香味的空氣,誰知卻聞到一股腥臭味!笆裁次,真難聞。”熊先生一邊叨咕著,一邊關(guān)上了窗戶。

          “熊先生,你的信!编]遞員送來一封信,信封真漂亮。“這可是用我們廠生產(chǎn)的紙做的。”

          熊先生自豪地說。他打開信,只見信上寫著:

          熊先生:

          你好!

          我是村后小河里的大青蝦。你們廠排出來的污水又臟又臭,我的許多親人和朋友都因此生病了。請你們注意保護(hù)環(huán)境,立即采取改進(jìn)辦法,否則我們將拒絕使用你們生產(chǎn)的紙。小河公民

          熊先生想起來了,那股腥臭味一定是從小河里散發(fā)出來的。他趕緊穿上衣服來到小河邊。小河的水已不像原來那樣清亮亮的、能看見河底的石頭和小魚了,F(xiàn)在的小河,河水烏黑,泛著白沫,像一個妖怪張牙舞爪的,岸邊的小草也都無精打采地低著頭!岸脊治遥üS的時候,忘了這些事,這可怎么辦?”熊先生邊想邊往回走,不小心和迎面走來的鴨先生一家撞在一起。熊先生看見鴨先生一家背著行李,感到很奇怪,問:“鴨先生,你要去旅行嗎?”

          “不,我要搬家了。這條小河受了污染,我連一個螺螄都捉不到,幼兒每天都挨餓,唉,沒有辦法呀!”鴨先生說著說著掉下了眼淚。

          “都怪我,鴨先生,我一定會讓你們回來的。

          熊先生回到工廠里,馬上召開了緊急會議,要求工廠里的'馬總工程師盡快想出一個好辦法,解決環(huán)境污染問題。馬總工程師帶領(lǐng)他的徒弟們每天起早貪黑,抓緊時間研究,終于生產(chǎn)出來一種神奇的過濾器。只要把過濾器掛在排污口那里,排出來的污水立刻就會變成無色無味的清水。

          以后的事情你一定知道了。小河里的大青蝦郵來了感謝信,那信封和信紙還是熊先生的造紙廠生產(chǎn)的;鴨先生一家呢,也回來了,他們非常感謝熊先生和馬總工程師為他們做的好事。

          環(huán)境問題已經(jīng)成為阻礙人類發(fā)展和社會進(jìn)步的重大問題。讓幼兒從小具有環(huán)保意識,了解保護(hù)環(huán)境的重要性是幼兒教育應(yīng)有的題中之意。本活動選取的故事,用生動形象的方式對幼兒深人淺出地進(jìn)行了環(huán)保教育,同時通過自由談話、討論、表演等環(huán)節(jié),讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽地去說、去講,鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能力。

          【實(shí)施指導(dǎo)】

          活動重點(diǎn):根據(jù)故事提供的線索,了解水資源被污染的危害并能夠積極地參與表演活動。

          活動難點(diǎn):能夠清晰、有條理地講述水污染給小動物們帶來的各種痛苦,并能通過表演形象地再現(xiàn)故事的主要情節(jié),促進(jìn)小組之間的有效合作。

          【活動拓展】

          1、可以利用木偶表演的形式引出談話的主題。

          2、可以開展“節(jié)水展覽會”,請幼兒收集保護(hù)水資源的具體方法。

          3、在美工活動中,可以請幼兒設(shè)計(jì)制作“過濾器”,從而使幼兒自覺地養(yǎng)成保護(hù)水資源的良好意識。

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