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      2. 大班社會領(lǐng)域教案《學(xué)會合作》

        時間:2021-08-20 19:13:24 教案 我要投稿

        大班社會領(lǐng)域教案《學(xué)會合作》

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的大班社會領(lǐng)域教案《學(xué)會合作》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        大班社會領(lǐng)域教案《學(xué)會合作》

          活動目標(biāo):

          1.初步理解合作的意義,知道生活中處處有合作。

          2.能共同探索,嘗試協(xié)商、分工,提高與同伴合作的能力。

          3.體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難帶來的快樂,增強(qiáng)進(jìn)一步合作的意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1.球、筐。

          2.四組操作材料。

          3.課件。

          活動過程:一、運(yùn)球游戲,感知合作。

          1.教師出示球。

          師:請一個小朋友把球從這里運(yùn)到對面的筐里去。

          幼兒第一次運(yùn)球。

          師:要求你們不用四肢,不借用任何工具,再把球放到對面的.筐里。

          幼兒第二次運(yùn)球。

          師:這次成功了嗎?他們是怎么做到的?

          2.教師小結(jié):合作就是2個或2個以上的人,一起努力去完成一件事情。

          二、討論研究,了解合作

          教師出示相應(yīng)圖片(一個人削蘋果、一個人拼拼圖、二胡獨(dú)奏、一個人玩蹺蹺板、拔河、推車、音樂會、搬桌子)

          師:老師這里有一些圖片,請你們來看一看,這些圖片里哪些是合作的?

          幼兒分辨交流。

          三、游戲感悟,如何合作

          師:究竟我們應(yīng)該怎樣來合作呢?

          今天,老師給你們準(zhǔn)備了一些小游戲,請你們?nèi)ネ嬉煌妗?/p>

          1.介紹游戲規(guī)則。

          第一個游戲:同心鞋。

          第二個游戲:站孤島。

          第三個游戲:過河拆橋。

          第四個游戲:搭小橋。

          師:玩的時候請你們嘗試合作著去完成,我只給你們5分鐘的時間哦,看看哪組能完成!

          2.幼兒第一次嘗試。

          師:你玩的哪個游戲?你們成功了嗎?

          幼兒交流合作的方法。

          師:那現(xiàn)在你們還想不想再去嘗試一下?剛沒成功的可以再去試一試,剛已經(jīng)成功的可以去玩玩你感興趣的游戲。

          3.幼兒第二次嘗試。

          師:這次你們成功了嗎?你們這次是怎么合作的?

          師小結(jié):原來合作也是有一些小技巧的,只要我們互相謙讓,相互協(xié)商,相互配合,合理分工,就能又快又好地完成一件事情。

          四、聯(lián)系生活,運(yùn)用合作。

          1.師:在我們平時的生活、游戲中也會有很多事情需要合作,那你看到或遇到過什么合作的事情嗎?

          2.教師小結(jié):看來,只要大家同心協(xié)力、互相合作,什么事都難不倒我們,希望小朋友們在今后的學(xué)習(xí)和生活中多多合作、合作愉快!

          3.那現(xiàn)在就讓我們眾人劃槳開大船吧!(播放音樂退場)

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