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      2. 中班健康領域教案《足球小子》

        時間:2021-08-20 18:11:28 教案 我要投稿

        中班健康領域教案《足球小子》

          在教學工作者開展教學活動前,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班健康領域教案《足球小子》,歡迎大家分享。

        中班健康領域教案《足球小子》

          【活動設計】

          為了讓幼兒主動關注周圍的世界,特意設計了“足球小子”的健康活動。通過報紙再利用,引導幼兒進行基本的體育訓練,進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最后的足球比賽,層層遞進的活動一步步地增加難度,以游戲的情節去完成健康活動的目標,又能滲透基本的'環境教育目標。

          【活動目標】

          1、知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能較主動地關注周圍環境。

          2、能用踢、跑、項等方法玩舊報紙。

          3、積極參加體育活動,并能遵守規則進行游戲活動。

          【活動重難點】

          (1)重點:知道廢舊物品可以成為有趣的體育器具,能多種方法玩舊報紙。

          (2)難點:想出多種足球訓練方法。

          【活動準備】

          1、經驗準備:活動前觀看過足球運動員的練、比賽和進球的錄象。

          2、物質準備:教具:哨子一個,學具:廢舊報紙人手3—5張,場地兩端用大塑料積木插成球門狀,胸飾若干(紅、黃、藍、綠各10個)。

          【活動過程】

          一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

          二、把報紙搓成紙棍,做紙棍操:上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

          三、足球訓練。

          1、帶報紙賽跑:紙放在胸前,向前快跑到足球場,不要讓紙掉下來。

          2、自由訓練。(教師巡回觀察,鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

          3、集體練習射球,傳球、頂球、撲球等動作。

          四、游戲“足球賽”。

          1、講解比賽規則:分兩隊,每隊有一位守門員;同一顏色胸飾的是同一隊隊員;比賽時將球射進對方球門才得1分;不能推、抓對方隊員,手不能直接觸球,違反規則將處以點球。

          2、分組進行球賽(教師做裁判,適當調整比賽,提醒幼兒遵守游戲規則)。

          五、放松活動。

          繞場地慢跑一圈,整理場地,回活動室。

          【活動延伸】

          1、在晨間活動或自由活動時,幼兒自由地玩這些“紙球”,玩出新花樣。

          2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。

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