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      2. 大班社會活動教案《結(jié)婚啦》

        時間:2021-08-20 18:01:27 教案 我要投稿

        大班社會活動教案《結(jié)婚啦》

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大班社會活動教案《結(jié)婚啦》,歡迎閱讀與收藏。

        大班社會活動教案《結(jié)婚啦》

          設計意圖:

          在幼兒園經(jīng)常會聽到小朋友說,今天誰和誰結(jié)婚了。小朋友在自由活動時間,經(jīng)常會分別由一些男孩和女孩扮新郎和新娘,甚至還會要求老師也來參加。還有的小朋友說要跟老師結(jié)婚呢。有個小朋友最有意思,他每次都要生活老師做他的新娘,問他為什么,他說,因為生活老師經(jīng)常給他洗衣服。顯然,孩子們并不知道"結(jié)婚"的含義。專家稱:對"結(jié)婚"有一種朦朧的向往是學齡前兒童的一種正常心理和生理反應。我們不必過分緊張,不能粗暴地制止,也不能心不在焉地一笑了之,而是應該把這個時機當作一個有利的可教時機。我就針對了孩子們的喜好和心理特點,并選擇了適合大班孩子的內(nèi)容!

          活動目標:

          1、知道結(jié)婚是一件喜事,了解婚禮的基本習俗。

          2、能夠大膽地表達自己對婚禮的見解和感受。

          3、感受婚禮中幸福喜慶的氣氛。

          教具準備

          《婚禮進行曲》、結(jié)婚過程的視頻、婚禮現(xiàn)場布置

          學具準備

          各種喜糖、請柬、紅包、喜字、胸花、紗巾、門楣、撒花、氣球、紅雙喜香煙等實物,婚車、燈籠、捧花、煙花爆竹等圖片。

          活動過程:

         。ㄒ唬┲澜Y(jié)婚是一件喜事。

          1、認識紅雙喜教師:大家看這是什么?什么顏色的?這個喜字很特別,兩個喜字并排在一起,叫什么呢?(紅雙喜)你在哪里看見過?(婚禮現(xiàn)場、房間里、車子上……喜字貼在黑板上)

          2、知道結(jié)婚是一件喜事教師:為什么要貼喜字?(因為結(jié)婚是一件喜事)

         。ǘ└惺芙Y(jié)婚時新郎新娘的幸福與甜蜜。

          1、知道新郎和新娘。

          教師:那是誰和誰結(jié)婚啊?結(jié)婚那天男的叫什么?女的叫什么?(是一個男的一個女的結(jié)婚)(出示結(jié)婚照)

          2、了解結(jié)婚的含義教師:他們?yōu)槭裁匆Y(jié)婚?(他們相愛了)愛就是非常非常喜歡。那喜歡他的什么呢?(樣子、愛勞動、勇敢、溫柔……)

          3、感受新郎和新娘的幸福與甜蜜。

          教師:婚禮那天你覺得誰最漂亮?誰最帥?為什么呀?(打扮得漂亮)他們穿的什么呀?(穿的婚紗和禮服)還有穿的什么衣服?(中式的旗袍)他們的.表情怎么樣?(結(jié)婚這一天他們最開心,他們和相愛的人結(jié)婚了,結(jié)婚是人生當中最幸福的一件事)教師:等你們長大了,和心愛的人結(jié)婚,你也會成為最幸福、最漂亮、最帥的人!

         。ǘ┝私饣槎Y的基本習俗

          1、幼兒自主觀察交流結(jié)婚用品。

          教師:結(jié)婚要用到哪些東西呢?請你去看看然后告訴大家。(看實物和圖片)

          2、集中提問教師:你看到了什么?

          例如:

          紅包:有什么用?(賀禮,祝福他們)那可以說什么祝福的話呢?(白頭到老、永結(jié)同心、永遠幸福、早生貴子、永浴愛河、天天快樂、結(jié)婚快樂……)請柬:有什么用?誰發(fā)出的請柬?邀請誰?來干什么呢?(喝喜酒、為他們送上祝福)婚車:你怎么知道是婚車啊?這婚車用來干什么的?

          婚戒:是幾個?(一對)紅雙喜:代表紅紅火火喜糖:甜甜蜜蜜煙花爆竹:什么時候放的?感覺怎樣?

          2、幼兒交流表達婚禮現(xiàn)場、婚房的喜慶氛圍。

          教師:你們參加過婚禮嗎?感覺怎樣?

          教師:婚禮現(xiàn)場布置得怎么樣?紅地毯、拱門、舞臺有什么用?

          除了現(xiàn)場很漂亮,還有哪里也很漂亮?(婚房)你怎么知道是婚房。

          教師:有人在室內(nèi)結(jié)婚,還有的人在外面舉行婚禮呢!

          教師:結(jié)婚都是成雙成對的,喜字是一雙,看愛心也是兩個,用好聽的詞就是心心相!

          3、播放婚禮視頻,引導幼兒了解婚禮程序。

          教師:東西全部準備好了,人也到齊了,婚禮開始了,新娘走上紅地毯慢慢走向新郎,和新郎幸福地擁抱在一起,還互相為對方戴上結(jié)婚戒指,這是證婚人在為新郎新娘證婚,他們還倒了香檳,香檳表示結(jié)婚以后相敬如賓,幸福地一起生活,在音樂聲中大家鼓掌并為新郎新娘送上自己的祝福。(邊看視頻邊解說)

         。ㄈ┍硌萦螒"結(jié)婚啦!"

          1、以游戲的形式請一對男女幼兒扮演新郎新娘,并分配婚禮現(xiàn)場其他角色。

          教師:大家想不想也來玩一玩婚禮的游戲?那需要一位新郎和新娘,那請誰做新郎新娘呢?點兵點將,點到誰就請誰做新郎和新娘。

          2、新郎和新娘簡單打扮,幼兒合作布置婚禮現(xiàn)場。

          教師:這里是舞臺,地上需要鋪什么呢?新娘新郎從哪里過來?還要一個什么?那怎么布置呢?(大家商量)我們大家一起幫新娘新郎布置,好嗎?

          3、在《婚禮進行曲》聲中玩結(jié)婚游戲。

          教師:婚禮要開始啦!看,還需要誰?(撒花藍)我們一起來為他們鼓掌,送上我們的祝福。ǚ呕槎Y進行曲)今天我們了解的是結(jié)婚的儀式,冬令用品店也要開張了,那又要準備什么呢?怎樣舉行呢?我們回家先去了解下再和大家說說好嗎?

          活動延伸:

          游戲活動:其他儀式的了解,如商鋪開張啦!

          活動建議:

          孩子們在看了婚禮所需用品的實物和提片后交流時,他們說到哪樣東西,老教師就出示的話可能效果更好。

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