9月教師節(jié)班會教案

2021年9月教師節(jié)班會教案（精選6篇）

　　赤誠澆新花，丹心映日月。秋果結(jié)累累，桃李滿天下。所有的詩詞歌賦，都頌不完對您的尊敬和謝意。國際教師節(jié)來臨之際，只想輕輕說一句：老師，節(jié)日快樂！以下是小編整理的2021年9月教師節(jié)班會教案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　9月教師節(jié)班會教案 篇1

　　活動主題：

　　“雙節(jié)同慶——家園共慶教師節(jié)中秋之際賀團圓”

　　活動目的：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)；并知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂；感受幼兒園的溫暖，老師的親切。

　　3、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動準備：

　　有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置；幼兒自備月餅；相關(guān)詩歌、故事、卡片制作材料等。

　　活動形式：

　　班級集體活動。

　　活動時間：

　　2021年9月7日（星期三）

　　活動內(nèi)容：

　　1、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)教師節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及教師節(jié)的來歷及意義。

　　2、家長在八月十五傳統(tǒng)節(jié)日期間，帶領(lǐng)孩子看望老人與親人團聚，晚上與家人一起賞月。

　　3、品月餅，了解傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣。

　　4、手工制作根據(jù)各班情況進行：

　　（1）孩子、家長制作感恩卡，共同感受老師的偉大與辛勞，引導(dǎo)幼兒懂得感恩。

　�。�2）繪畫：提供水果圖片，供孩子繪畫之用。

　�。�3）泥工：橡皮泥，家長指導(dǎo)孩子做月餅。

　　（4）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆，供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　5、欣賞兒歌如：《爺爺為我打月餅》、《老師親、媽媽親》等，體會節(jié)日的喜悅！

　　小百科：中國第一套“教師節(jié)”郵票，即發(fā)行于1947年8月27日，這套郵票共4枚，圖案內(nèi)容為孔子像、孔子講學的杏壇、孔子墓、孔府中大成殿。

　　9月教師節(jié)班會教案 篇2

　　教學目標：

　　1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

　　2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

　　3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

　　4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶�；顒拥臉啡�。

　　活動準備：

　　1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

　　2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

　　3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

　　活動時間：

　　2021年9月10日上午

　　活動過程：

　　一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動

　　二、第一節(jié)活動課

　　1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

　　以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。

　　老師本領(lǐng)大，

　　老師老師本領(lǐng)大，

　　會折紙，會畫畫，

　　唱歌跳舞頂刮刮，

　　我們大家都愛她。

　　我們大家都愛她。

　　2、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

　　我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

　　3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

　　我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

　　三、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動

　　1、祝福送老師：

　�。�1）愛要大聲說出來

　�。�2）大班幼兒代表講話

　　2、愛心手工送祝福

　�。�1）大班幼兒獻畫活動。

　�。�2）中班幼兒獻愛心活動。

　�。�3）小班幼兒獻花活動。

　　3、深情擁抱愛升華。

　�。�1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

　　四、作品展示：

　　活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

　　9月教師節(jié)班會教案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第37個教師節(jié)的來臨，xx分園的全體教職工們舉辦第37個教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶�；顒�，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象：

　　蔚斗分園全體教職工

　　五、活動時間：

　　2021年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　9月教師節(jié)班會教案 篇4

　　目標：

　　1、繼續(xù)學習記錄自己的完成情況。

　　2、通過自主活動，發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

　　3、樂意共享自己的和別人的快樂。

　　活動材料：

　　語言區(qū)：娃娃家的故事，說動詞組合故事

　　益智區(qū)；圈物，數(shù)積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里

　　美工區(qū)：剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚

　　科學區(qū)；蝴蝶標本、比比誰的速度快，小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數(shù)學天平、天平。

　　生活區(qū)：穿衣、編辮子、系鞋帶（蝴蝶）

　　表演區(qū)：小熊拔牙、三只蝴蝶

　　活動流程：

　　創(chuàng)設(shè)環(huán)境幼兒自主活動師生交流

　　活動指導(dǎo)過程：

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

　　2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。

　　3、學會了本領(lǐng)，別忘了請小圖章幫助，敲在自己的正確位置上。

　　二、幼兒自主活動；

　　1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

　　2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導(dǎo)。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現(xiàn)。給予肯定。

　　3、發(fā)現(xiàn)幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導(dǎo)，爭取取得成功。

　　4、指導(dǎo)幼兒對已完成的活動內(nèi)容作及時的記錄，鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內(nèi)容。

　　三、師生交流共享：

　　師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學會了許多本領(lǐng)，小圖章已經(jīng)分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。

　　1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導(dǎo)幼兒大膽嘗試、探索。

　　2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學到更大的本領(lǐng)。

　　3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負責。

　　4、共同收拾各類教玩具。

　　9月教師節(jié)班會教案 篇5

　　活動目標

　　1．知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

　　2．能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　3．參與節(jié)日游戲。

　　4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

　　活動準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　活動過程

　　1、情景導(dǎo)入。

　�。�1）參觀"幼兒園的老師"照片展。

　　師：照片上是誰？你認識她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？

　　教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　2、"小小賀卡"。

　�。�1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。

　　兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）集體幼兒制作。

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。

　　幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　3、"感動的祝福"。

　　教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　4、"您辛苦了"。

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說："老師，您辛苦了！"

　　9月教師節(jié)班會教案 篇6

　　活動目的`：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

　　3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

　　4、感受到教師節(jié)的快樂。

　　5、知道教師節(jié)是幾月幾號。

　　活動準備：

　　1、請配班老師配合上課。范例。

　　2、繪畫紙、油畫棒。

　　3、范畫。

　　活動過程：

　　一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好？

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

　　教師：現(xiàn)在我們看看x老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）

　　請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

　　教師：我們看看x老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長在頭頂上面呢？

　　請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

　　三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、鼓勵幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不同特點。

　　2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

　　3、鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

　　四、評價作品，結(jié)束活動。

　　1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？

　　2、幼兒相互欣賞作品。

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