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      2. 開學第一課優(yōu)秀教案

        時間:2022-08-17 12:02:01 教案 我要投稿

        2022開學第一課優(yōu)秀教案范文(精選5篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的2021開學第一課優(yōu)秀教案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家!

        2022開學第一課優(yōu)秀教案范文(精選5篇)

          開學第一課優(yōu)秀教案1

          一、教學目標:

          本次主題班會的目的,是通過學習安全知識,分析安全事故案例,使學生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識,增強學生安全意識,學會在日常生活中逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

          二、活動形式:

          多媒體、自由發(fā)言、資料。

          三、教學過程:

         。ㄒ唬┗顒右耄

          同學們,你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看報道——

         。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò)資源:車禍數(shù)據(jù)、火災、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。)

         。ǘ┮允抡撌拢尯⒆用靼椎览

          1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?

          學生說說自己了解到的安全知識。

          2、教師引導學生整理記憶:

         。1)為避免交通安全應(yīng)注意什么?

          生紛紛發(fā)言。

          師小結(jié):要遵守交通規(guī)則,乘校車學生要服從陪乘教師、校車司機的指揮,安全有序乘車;由家長接送的學生要在指定地點等候家長;步行學生要堅持路隊制度,騎自行車學生要走非機動車道,注意路況動態(tài),禁止逆行,遵守交通規(guī)則文明出行,不在路上跑和玩等。

         。2)平時怎樣才能保證自己的人身安全呢?

          生自我發(fā)言討論。

          師小結(jié):要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所;外出時要盡量由家長陪護或與同學結(jié)伴,上下學途中,特別是女生一定要結(jié)伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說的話要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環(huán)境中;遇到陌生人求助時,盡量告知周圍的成人相助,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設(shè)的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時報警。

          (3)你認為在校園安全方面該怎么做?

          讓學生小組討論,班級交流。

         。◣熃逃龑W生配合安全保衛(wèi)人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進校園,不結(jié)伙社會人員進校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)

          此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全。

          (三)安全知識競賽(搶答形式)

          1、乘坐校車應(yīng)該注意哪些?

          2、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

          3、發(fā)生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

          4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來玩,你該怎么做?

          5、陌生人向你求救,你會怎么做?

          6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

         。ㄋ模┗顒有〗Y(jié):

          1、同學們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

          四、總結(jié):

          這節(jié)課我們學到的安全知識一定要牢記,而且平時要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谖覀兠總人自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍愛生命,保護自己的人身安全。

          開學第一課優(yōu)秀教案2

          教學目標:

          1、了解校園中存在的安全隱患。

          2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          3、進行預防災害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

          教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

          教學過程:

          一、導入:

          同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

          二、新聞回放:

          《高速公路上發(fā)生的車禍》

          同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

          等等,讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生一種恐懼,我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵啦,你應(yīng)該多與老師溝通他在幼兒園的生活細節(jié),并不吝嗇地給他大拇指,細心地具體地給予表揚和鼓勵,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。

          孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的。機會也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時間應(yīng)該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質(zhì)的湯水。

          師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

          三、校園的安全隱患:

         。ㄉ信e)

          1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

          2、學校圍墻存在的安全隱患。

          3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

          4、校園意外傷害的隱患。

          師:那我們該怎樣預防呢?

          四、學生應(yīng)該注意的安全事項:

          1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

          2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

          3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

          4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

          6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、

          讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

          五、校外安全:

          1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

          2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

          3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

          4、緊急電話:“119————火警”“110————報警”“120————急救”“122————交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

          六、總結(jié)。

          這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:

          1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

          2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

          3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

          4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

          5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

          6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

          7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

          8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

          9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

          10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

          11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

          12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

          13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

          同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

          最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

          祝愿同學們學習進步、身體健康。

          開學第一課優(yōu)秀教案3

          一、活動目標

          1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。

          2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習慣。

          二、活動準備

          1、多媒體課件

          2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾

          三、活動過程:

          1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。

          師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。

          2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

          師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。

          幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應(yīng)該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。

          3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看

          師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

          幼:小兔子說沒關(guān)系 (謝謝你)

          師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

          幼:小兔子說謝謝你 (沒關(guān)系)

          師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應(yīng)該怎么說?

          幼:小兔子說別客氣 (對不起)

          師:小貓應(yīng)該怎么說?

          幼:小貓說沒關(guān)系

          開學第一課優(yōu)秀教案4

          教學目標

          1、能夠模仿學唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、能隨音樂進行簡單的動作表演。

          3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對幼兒園的喜愛之情。

          教學準備

          1、經(jīng)驗準備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

          2、物質(zhì)準備:音樂《我愛我的.幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級中游戲的圖片。

          教學重難點

          1、重點:能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

          2、難點:在活動中,能大膽的隨音樂進行簡單的動作表演。

          教學過程

          一、活動導入

          1、看一看

          教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

          提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

          2、說一說

          幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

          3、找一找

          教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動。

          二、學唱歌曲

          1、聽一聽

          教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

          提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

          2、唱一唱

          教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

         。1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

         。2)幼兒與教師共同演唱。

         。3)教師與幼兒用對唱的方式演唱歌曲。

         。4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

          三、表演歌曲

          1、跳一跳

          幼兒伴隨歌曲的旋律做律動。

          2、想一想

          我們還可以在幼兒園里做些什么?

          四、延伸活動

          1、有趣的幼兒園

          教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

         。1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

         。2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動的語言講述園徽所代表的意義。

          (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

          2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

          開學第一課優(yōu)秀教案5

          教學目標:

          1、讓學生初步了解小學生活,感受老師的親切,同學的友愛,學習的快樂。

          2、知道上課要遵守紀律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音響亮。

          3、熟悉校園,教育學生愛校、尊師,為自己成為一名小學生而驕傲。

          教學重點:

          師生初步熟悉,了解學校生活。

          教學難點:

          學生能言行合一,逐步養(yǎng)成習慣,做到主動自覺。

          教學準備:

          幻燈 兒歌

          教學過程:

          一、教師自我介紹

          1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)

          師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

          鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)

          師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學習開始啦!

          2、通過識字、復習漢語拼音,進行教師的自我介紹。

          師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文 老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好。┱媸莻懂禮貌的好孩子。◣熒ハ啻蛘泻,例如:展鵬鵬,你好! 邵老師好。

          3、教師展示自己的特長,給學生留下好的印象。

          師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

          表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

          師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學習,天天向上,把自己變得更棒!

          二、熟悉校園,班級,激起學生成為小學生的自豪感

          1、歌曲引線,讓學生體驗成為一名小學生的自豪。

          師:現(xiàn)在,讓我們來聽一首歌,會唱的小朋友可以跟著唱。小朋友們的歌聲里充滿了快樂,你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀,我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了,上小學啦,我們有一個新的稱呼,叫——小學生。開心嗎?老師祝賀你們。ê芮f重很認真地)成為一名小學生,就會學到更多的知識,會寫字,會看書,會許多許多本領(lǐng),多了不起!誰來神氣地說說這句話:我是小學生!(你來說,多自信的小學生!我真喜歡這位小學生!)一起說說。,

          2、知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

          師:小朋友,我們的學校叫什么名字呀?(出示學校圖片,教師講解:位置,功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

          3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

          學校:

          姓名:

          班級:

          教室所在位置:

          我的老師:

          (請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)

          三、上下課基本規(guī)則訓練

          1、學習《上下課》兒歌。

          上課下課歌

          上課鈴響,快進課堂。 下課鈴響,不慌不忙。

          坐姿端正,專心聽講。 做好準備,再出課堂。

          積極動腦,發(fā)言響亮。 走路輕輕,入廁及時。

          自覺做好,人人夸獎。 游戲文明,爭做榜樣。

          師:要成為一名合格的小學生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。

          2、解讀兒歌要求,細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓練到位,在進行下個規(guī)范的訓練)

          下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

          四、總結(jié)

          師:小結(jié):小朋友們,我們是小學生啦,我們的學校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學習、生活吧!

          其他要注意訓練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):

          一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

          二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力,初步學會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文 課本進行訓練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)

          三、繼續(xù)進行坐姿訓練、聽課發(fā)言常規(guī)訓練、課前準備和下課時的常規(guī)訓練。

          四、參觀校園,進行路隊訓練。

          五、行為要點。

          1、愛護公物。學校的一草一木,一桌一椅,學校里所有的東西都要愛護。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

          2、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

          3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

          4、講文明,懂禮貌。要來上學時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

          5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

          6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。

          7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進垃圾箱,不隨地吐痰,預防傳染病。

          8、我們是小學生了,不能帶玩具來學校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

          9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走,不在路上玩耍,要準時回家。

          訓練要求:

          1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

          2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學發(fā)言,要認真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

          3、課前準備和上課規(guī)范訓練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應(yīng)學科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。

          4、下課訓練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。

          5、路隊訓練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

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