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      2. 感恩的心主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2021-08-13 10:46:06 教案 我要投稿

        感恩的心主題班會(huì)教案

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的感恩的心主題班會(huì)教案,歡迎大家分享。

        感恩的心主題班會(huì)教案

        感恩的心主題班會(huì)教案1

          活動(dòng)背景:

          隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來(lái)越豐富,隨之而來(lái)的精神生活反而枯燥了,而一個(gè)民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻?去努力,去奮斗。只有保持昂揚(yáng)的斗志,才能實(shí)現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺(jué)得父母、社會(huì)、國(guó)家的給予是應(yīng)該的,面對(duì)別人給予的幫助漠然,面對(duì)別人的求助無(wú)視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。

          活動(dòng)目的:

          通過(guò)本次主題班會(huì),學(xué)生能反思自己過(guò)去的行為,讓學(xué)生感悟社會(huì)的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          主持人a :任中媚 b:朱申佳

          ab:初一(2)班主題班會(huì)《幸福生活 感恩社會(huì)》現(xiàn)在開始!

          b:首先同學(xué)們肯定會(huì)很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會(huì)呢?讓我們通過(guò)這次主題班會(huì)來(lái)解答這個(gè)疑惑吧!

          a:下面請(qǐng)欣賞朗誦《學(xué)會(huì)感恩》(a:蔣b:彭)

          a:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點(diǎn)燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?

          b:接下來(lái),讓我們用心去體會(huì)一段震撼過(guò)許多人的視頻。

          ——視頻(副音樂(lè))

          b:這段視頻是一位網(wǎng)友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒(méi)有書讀,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有地方住,過(guò)著慘不忍睹的生活!而我們,在社會(huì)的關(guān)懷下,則生活的無(wú)憂無(wú)慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計(jì),不用去想我們的衣食住行。是社會(huì)提供給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書本費(fèi)都免了。這是社會(huì)給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會(huì)嗎?

          a:下面請(qǐng)欣賞小品{ },

          讓我們?cè)谛∑分畜w驗(yàn)不同的社會(huì)給人們帶來(lái)的不同的生活。

          小品——

          a:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

          下面請(qǐng)欣賞演講(來(lái)自天堂的寓言)(朱申佳)

          a:有著一顆感恩的心,樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái),并回報(bào)他人。感恩是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>

          感恩的心——————

          b:懷著感恩的心,回報(bào)社會(huì)之恩吧!是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái),更是這個(gè)美好的社會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)到了許許多多的特長(zhǎng),而我們的同學(xué)在這個(gè)社會(huì)的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!

          韻律操——————

          a:在這個(gè)社會(huì)中,也有許多的人默默的感恩著,回報(bào)著這個(gè)社會(huì)大家庭!

          (主持人讀新聞)

          互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問(wèn))

          b:通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)感恩的了解,大家對(duì)一開始的問(wèn)題有了各自的答案了吧,下面請(qǐng)同學(xué)門說(shuō)說(shuō)自己的想法。

          b:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望

          a:看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們感激這個(gè)黃昏賜予的美好。

          ab:“知恩不報(bào)非君子”我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!

          5.12地震給我們的思考

          結(jié)束語(yǔ):

          感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會(huì)感恩。著看似簡(jiǎn)單的事,真要實(shí)踐起來(lái)可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德!叭四芨袆(dòng),就能幸福”,其實(shí)快樂(lè)就在你的心田。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該具有的'基本道德準(zhǔn)則!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴(kuò)大為對(duì)朋友,社會(huì)及國(guó)家的感恩!

          從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友說(shuō)一聲謝謝,哪怕是一個(gè)會(huì)心的微笑,都是對(duì)他們的一種贊譽(yù)。社會(huì)給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。

          ab:初一(2)班 主題班會(huì) 《幸福生活 感恩社會(huì)》到此結(jié)束!

        感恩的心主題班會(huì)教案2

          一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念

          小學(xué)生守則第七條提出:要孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)?稍诤图议L(zhǎng)的談話過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子們大都是獨(dú)生子女,父母對(duì)他們大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無(wú)故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,使做父母的很傷心。所以,為了更好的開展“孝敬父母”的教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我設(shè)計(jì)了《心系父母,學(xué)會(huì)感恩》這堂以孝敬為主題的班會(huì)課,讓孩子認(rèn)識(shí)到,在家庭里父母對(duì)孩子的愛不是單向的,應(yīng)該是雙向互動(dòng)的。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛,更應(yīng)懂得愛的反饋和回報(bào)。

          二、課前心理情感的準(zhǔn)備。

          在確定班會(huì)課的主題后,為了更好的讓學(xué)生受到教育,感受到父母的真情,產(chǎn)生愛父母的情感,而不是靠枯燥的說(shuō)教往學(xué)生的頭腦中灌。我充分挖掘各種教學(xué)資源,一方面讓學(xué)生開始了以下準(zhǔn)備工作:

          1、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造活動(dòng)氛圍。播放《父親》和《母親》的mtv,讓學(xué)生感受到那如山的嚴(yán)父愛、如水的慈母心,進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),并公布了本次《心系父母,學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)的活動(dòng)方案,得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。

          2、選定主持的同學(xué)。

          3、收集一系列反映父愛、母愛的感人肺腑的文字材料、歌曲、mtv和背景音樂(lè)。

          4、然后將適合本節(jié)班會(huì)課的資料制作成多媒體課件。

          5、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          (1)你知道自己名字的含義嗎?讓學(xué)生在回家與父母交流自己名字的含義中明白:自己的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來(lái)的曙光。自己的名字是父母理想的編織。

          (2)搜集班級(jí)中反映母愛和父愛的震憾心靈的親情故事,讓學(xué)生通過(guò)作文的形式把它寫下來(lái),并在班級(jí)中進(jìn)行了一次朗誦比賽。另一方面與學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)話,搜集學(xué)生在家中的突出表現(xiàn)。

          (3)課間播放感恩歌曲,結(jié)合音樂(lè)課,

          全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊學(xué)唱《感恩的心》

          (4)開展我為爸爸媽媽洗一次腳,端一杯茶,說(shuō)一個(gè)笑話等孝敬活動(dòng),讓孩子明白如何來(lái)回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我們的愛。

          課前資料的搜集的過(guò)程,也正是學(xué)生用心感受父愛和母愛,學(xué)會(huì)感恩的一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,他們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育之恩,讓學(xué)生知道應(yīng)該如何知恩圖報(bào)。

          三、注重體驗(yàn)感悟,在活動(dòng)中進(jìn)行教育,使教育源于生活,走進(jìn)生活。

          讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感悟,比空洞的說(shuō)教更為有效。因此教學(xué)活動(dòng)中,我努力使教育走進(jìn)生活,貼近學(xué)生,使整個(gè)課堂在情感體驗(yàn)中展開,在活動(dòng)中推進(jìn)。我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多個(gè)情境:說(shuō)說(shuō)自己名字的含義,講述與母親發(fā)生的感人故事,關(guān)心父母的小統(tǒng)計(jì),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,你打算怎么做,把最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話寫下來(lái)等。所有這些都來(lái)自學(xué)生生活,是那么親切,可以看見,可以摸到,這樣的設(shè)計(jì)也符合中低年級(jí)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)更有效。班會(huì)不拘于形式,讓學(xué)生從真正的參與過(guò)程中受到良好的教育。

          四、希望達(dá)到的教學(xué)效果

          1、充分利用學(xué)生生活經(jīng)歷激發(fā)學(xué)生積極的情感體驗(yàn),讓大家感受著、思索著、回憶著來(lái)自父母的愛,沉浸在愛與被愛中。

          2、以前,孩子們認(rèn)為父母為自己所付出的都理所應(yīng)當(dāng),都是些無(wú)關(guān)緊要的小事,這一堂課以及課后活動(dòng)的延續(xù),會(huì)引起了他們心靈的震憾,使孩子們明白,原來(lái)愛就在生活中最平常最細(xì)微之處。

          3、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中讓孩子們由體會(huì)到感激,從而更敬愛他們的父母。從感激父母開始,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助……感激所有給過(guò)他們幫助和關(guān)懷的人。

          4、希望教學(xué)活動(dòng)過(guò)程會(huì)深深地震撼學(xué)生的心靈,使他們爭(zhēng)當(dāng)“好孩子”,讓每個(gè)孩子都一心想著怎樣回報(bào)父母的愛。

          感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一種生活態(tài)度,一種品德。所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。我們這節(jié)課,就是要給他們創(chuàng)造一個(gè)愛的氛圍,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心,知道感恩,創(chuàng)造更為和諧的社會(huì)。

        感恩的心主題班會(huì)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):緊扣學(xué)!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對(duì)部分初中生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長(zhǎng)、社會(huì)在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學(xué)會(huì)付出,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:“父母心語(yǔ)”的視頻,小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂(lè)視頻等

          活動(dòng)步驟:

          一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章

          ,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

          因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

          讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的主題班會(huì),首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長(zhǎng)的光臨,下面請(qǐng)聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點(diǎn)蠟燭)

          二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬(wàn)分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……。”

          是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識(shí),是社會(huì)給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來(lái),請(qǐng)聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。(快板詞)

          竹板這么一打呀!

          別的不說(shuō)了!

          今天我們來(lái)說(shuō)感恩,感恩之情掛在心,掛在心。

          古代有黃香,九歲能溫席,今天我們就把他學(xué)習(xí),

          父母恩情比海深,我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)記在心。

          敬愛的老師象媽媽,教知識(shí),明道理,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。

          同窗學(xué)友親如一家,團(tuán)結(jié)互助我共同進(jìn)步吧!

          共產(chǎn)黨好!共產(chǎn)黨親,減免學(xué)雜費(fèi)關(guān)愛貧困生。黨的政策曖呀曖人心!

          感激之情道 不盡,感恩之事說(shuō)不完,說(shuō)呀說(shuō)不完!

          同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,大家一起來(lái)感恩!嘿,來(lái)感恩!

          三、 主持人:愛是陽(yáng)光,愛是雨露,我們?cè)陉P(guān)愛的大地上自由奔跑,我們?cè)陉P(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽(yáng)光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請(qǐng)聽一顆顆感恩的心在吟頌!

          (配樂(lè)詩(shī)朗誦)

          常懷感恩之心

          我們沐浴著愛的陽(yáng)光成

          我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大

          多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

          多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

          一腔感激之情永駐心間

          一顆感恩的心包容于天地

          常懷感恩之心的人是最幸福的

          常懷感激之情的生活是最甜美的

          學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

          學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

          學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

          學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

          有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

          有一聲呼喚最動(dòng)聽

          它就是——“媽媽”

          媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

          媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

          媽媽的愛如春風(fēng),吹奏出我生命最初的激昂

          媽媽的愛如雨露,洗滌我心靈的塵埃

          而我拿什么來(lái)感謝你,我的母親

          你的愛說(shuō)不完,道不盡

          我拿什么來(lái)感謝你,我的師長(zhǎng)

          你的情比山高,比海深

          我拿什么來(lái)感謝你,周圍的一切

          所有的恩情我銘記于心

          四、主持人:父母對(duì)我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛。

          而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時(shí),甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞小品《母與子》

          五、主持人王柳:剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘I畹钠,這讓我想起了一個(gè)故事:(講美人魚的故事)。主持人鄧佳男:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時(shí)卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān),甚至把他們對(duì)我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害,對(duì)他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請(qǐng)聽聽父母的心聲。

          (播放“父母心語(yǔ)”的視頻)

          六、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動(dòng)不已,那每一字每一句無(wú)不顯示出他們對(duì)我們無(wú)比的關(guān)愛,十幾年他們對(duì)我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)主持人作點(diǎn)評(píng)總結(jié)

          七、主持人:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”我親愛的父母啊!你們那深厚的恩情兒女怎能報(bào)答得了,每當(dāng)我看到你孤獨(dú)的背影時(shí),我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動(dòng)人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。

          (學(xué)生給父母、老師獻(xiàn)花,唱《懂你》)

          八、主持人:一個(gè)人只有懷著感恩的心,才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣,學(xué)會(huì)了感恩,就學(xué)會(huì)了生活。

          常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力,是補(bǔ)給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

          讓我們懷著感恩的心對(duì)待生活吧。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。

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