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      2. 幼兒園中班社會教案《我是值日生》含反思

        時間:2021-08-12 12:27:31 教案 我要投稿

        幼兒園中班社會教案《我是值日生》含反思

          作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的幼兒園中班社會教案《我是值日生》含反思,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園中班社會教案《我是值日生》含反思

          活動目標

          1、了解做值日生的一些具體方法,學做值日生。

          2、知道值日生是為大家服務(wù)的,樹立為集體服務(wù)的自豪感。

          3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

          4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          重點難點

          重點:了解值日生的工作,體會自豪感;

          難點:如何學做值日生。

          活動準備

          1、值日生標志。

          2、供幼兒練習用的學具、玩具等。

          3、歌曲《幼兒園里好事多》音樂磁帶。

          活動過程

          1、知道值日生,理解值日生活動的意義。

          (1)閱讀幼兒用書,說說圖中的小朋友在干什么?他們是為誰做的?

         。2)你做過值日生嗎?你喜歡做嗎?你都為小朋友做過哪些事情?(請做過值日生的幼兒說一說自己理解的'值日生是什么)

         。3)討論:為什么小朋友要輪流做值日生?

          小結(jié):值日生是為小朋友們服務(wù)的,有了值日生,可以讓大家有更多的時間學習、做游戲,生活會更有秩序。值日生可以學習做一些自己能做的事,能讓小朋友得到快樂,自己也很快樂。

          2、討論值日生的服務(wù)內(nèi)容和方法。

          (1)請幼兒說說自己做過哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)

         。2)值日生還可以在哪些方面為大家服務(wù)?怎樣才能做好?

          3、分組練習,幼兒帶上值日生標志分組進行值日生練習:分發(fā)學具、整理圖書及玩具,擦桌椅等。

          4、欣賞歌曲《幼兒園里好事多》。

          活動反思

          1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生,本節(jié)活動幼兒既熟悉又真實,能很快掌握有關(guān)知識,體會為大家服務(wù)的快樂。

          2、個別幼兒只能聯(lián)想到自己做的值日生工作,說不出其他的工作范圍,有待教師調(diào)整。

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