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      2. 幼兒園中班語言教案《魚兒搬家》含反思

        時間:2021-08-12 10:50:04 教案 我要投稿

        幼兒園中班語言教案《魚兒搬家》含反思

          在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言教案《魚兒搬家》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班語言教案《魚兒搬家》含反思

          活動目標:

          1、能用較完整、連貫的語言講述魚兒搬家的原因。有同情和愛護小動物的情感。

          2、有初步的.環(huán)保意識,知道搞好綠化和環(huán)境衛(wèi)生能使城市更美,人們也會生活得更幸福。

          3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,樹立初步的責任感。

          4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

          5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

          活動準備:

          多媒體課件。

          活動過程:

          一、出示動畫一

         。ㄇ迩宓男『永铮◆~跟著媽媽快樂地游來游去。),請幼兒欣賞。

          提問:你看到了誰?它們在干什么?小魚游得開心嗎?

          二、欣賞動畫二

         。~兒在又黑又臭的河里哭著慢慢游)

          提問:你們看,小魚怎么啦?它們怎么會哭了呢?

          小河里的水怎么會變得又黑又臭呢?(幼兒猜猜河水變黑的原因。)

          三、出示圖片三

         。▉y倒垃圾、臟水,亂扔臟物,工廠排出污水,引來蒼蠅、蚊子)。

          請幼兒說說河水是怎樣變臟、變臭的。

          提問:小魚生活在這樣的河里會覺得怎么樣?它們會怎么做呢?

          四、欣賞動畫四

         。~媽媽帶著小魚搬家)。

          提問:魚媽媽說了什么?它們是怎么做的?

          五、欣賞動畫五

         。~兒在干凈的小河里高興地跳呀跳)。

          提問:魚媽媽又說了什么?小魚高興嗎?魚媽媽為什么要和小魚住在這里呢?(幼兒討論回答,說出魚兒喜歡干凈的水。)

          六、出示兩條小河

         。ㄒ粭l臟,一條清)。

          提問:你喜歡哪條小河?為什么?

          小魚喜歡住在哪條小河里?

          怎么樣才能讓每條小魚的家都干干凈凈?(說出不亂扔垃圾,工廠不亂排污水等。)

          七、欣賞動畫七

         。ㄐ▲B在樹樁中哭著找家)

          問:你看到了什么?你覺得開心嗎?

          我們有什么辦法可以幫助小鳥呢?(多種樹,愛護小鳥等。)

          八、欣賞動畫八

          (公園里到處是垃圾,散發(fā)陣陣臭味。)

          問:公園里漂亮嗎?怎么做才能使公園變漂亮?

          師:小朋友都能一起來關心小魚,幫助小鳥,不亂扔垃圾,多種花草樹木,懂得保護環(huán)境衛(wèi)生,我們來看一看小魚和小鳥生活得開不開心?

          九、欣賞動畫九

          (美麗的畫面,藍天,白云,綠樹,小魚快樂地游,小鳥自由地飛,小朋友高興地玩。)

          問:這里漂亮嗎?你喜歡這兒嗎?為什么?

          看到這么美的地方,你心里覺得怎么樣?

          這么美的環(huán)境是怎么來的呢?(大家一起努力換來的。)

          師:生活在這么干凈,這么漂亮的地方,我們都會覺得很高興,很舒服。

          延伸活動

          學做環(huán)境小衛(wèi)士。

          討論:怎么樣讓我們周圍的環(huán)境變得更美?小朋友可以做些什么事呢?撿起地上的垃圾,給花草樹木澆水,保護草地,向大家宣傳等。

          活動反思

          通過這次活動,使我意識到教師的語言、表情直接影響孩子,另外在引導幼兒時要抓住契機,擅于發(fā)現(xiàn)每位幼兒發(fā)言的閃光點,并根據(jù)這次活動中所出現(xiàn)的問題加以調整和改進。

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