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      2. 幼兒園大班主題教案《有趣的交通工具》含反思

        時(shí)間:2021-08-11 19:37:57 教案 我要投稿

        幼兒園大班主題教案《有趣的交通工具》含反思

          作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園大班主題教案《有趣的交通工具》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園大班主題教案《有趣的交通工具》含反思

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          隨著我們生活水平的提高,越來(lái)越多的交通工具涉入我們的生活。孩子對(duì)各種車輛有一定的了解,為了讓孩子展開(kāi)想象的翅膀,我們讓讓孩子對(duì)交通工具進(jìn)行大膽設(shè)計(jì),進(jìn)行大膽改造和想象,從而發(fā)展孩子的的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)、發(fā)展想象力和動(dòng)手能力。

         。2)、綜合運(yùn)用多種技能塑造常見(jiàn)的交通工具,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

         。3)、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和主動(dòng)探索的精神。

         。4)、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

         。5)、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          讓每位幼兒運(yùn)用多種技能塑造常見(jiàn)的交通工具,從而發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          收集有關(guān)城市交通工具的圖片,圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、玩具模型、橡皮泥、墊片、花片、牙簽、筷子、布、鐵線、毛線等輔助材料。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、隨著《快樂(lè)的小司機(jī)》的.音樂(lè)進(jìn)入到布置好的“交通工具大展會(huì)”,仔細(xì)觀察,研究討論不同的交通工具的形狀、結(jié)構(gòu)。

          2、引導(dǎo)幼兒分組討論自己最想設(shè)計(jì)做什么工具?

          幼兒:我想做一輛公共汽車,我長(zhǎng)大要當(dāng)公共汽車司機(jī)。

          老師:公共汽車是什么樣的?

          幼兒:是大大的長(zhǎng)方型的,上面有很多窗口。

          幼兒:我想做一輛像奧特曼一樣的摩托車,我?guī)衔业男∶妹孟駣W特曼一樣去打怪獸。

          老師:像奧特曼一樣的摩托車是什么型狀的呢?

          幼兒:恩,有點(diǎn)橢圓型的,這樣就可以溜來(lái)溜去了。

          3、啟發(fā)幼兒想象泥塑不同交通工具的不同方法、

          小轎車汽車:方型泥慢慢壓出車頭和車尾;

          火車:每節(jié)車廂的泥大小相同;

          飛機(jī):泥對(duì)半分成兩團(tuán),一團(tuán)搓尾翼,一團(tuán)再對(duì)半分,塑成側(cè)翼。

          4、引導(dǎo)幼兒大膽與同伴交流分享自己做好的交通工具。

          教師:小朋友們,把你們做好的交通工具跟同伴說(shuō)一說(shuō)。

          幼兒:我做的小汽車上有小風(fēng)扇,夏天到了坐在里面就不會(huì)感覺(jué)熱了,你們看。

          幼兒:瞧,我做的車是有床有吃的,這樣我就可以和我的小伙伴一起玩耍了。

          幼兒:我的飛機(jī)有可視電話,這樣我就可以在飛機(jī)上和很多人講話了。

          ……

          5、鼓勵(lì)幼兒展示自己設(shè)計(jì)的交通工具。

          教學(xué)反思

          在”有趣的交通工具”的活動(dòng)中,由于提供了較為豐富的輔助材料,幼兒的作品有很多的造型,很有立體感。我們教師善于捕捉幼兒的興趣愛(ài)好,有意識(shí)地為幼兒提供交流探索與操作的機(jī)會(huì),并且要讓幼兒通過(guò)泥塑活動(dòng),將“有趣的交通工具”展現(xiàn)出來(lái),使幼兒的想象力及創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮、同時(shí)我們教師能夠借助所觀察到的真實(shí)地了解每個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),對(duì)幼兒的創(chuàng)造性也給予及時(shí)的肯定。整個(gè)活動(dòng)師生互動(dòng)、,在最后的鼓勵(lì)幼兒展示自己設(shè)計(jì)的交通工具的活動(dòng)中,幼兒又因?yàn)閿[放自己的作品而萌發(fā)很多新的議題。

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