暑假班會教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的暑假班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假班會教案1
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2019年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
老師:聽了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:
、傥唇(jīng)家長老師同意不去;
、跊]有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下幾種:
①不會游泳;
、谟斡緯r(shí)間過長,疲勞過度;
、墼谒型话l(fā)病尤其是心臟;
、苊つ坑稳肷钏鰷u。
4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后積極自救:
。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;
。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:
。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;
。2)溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快
5、課堂總結(jié):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學(xué)說說-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!
暑假班會教案2
活動目的:
1、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
活動過程:
幸福的寒假已來臨,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常 事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:
一、 交通安全:
1、住宿生回家時(shí)不要拼車,不能擠車,更不能做蹭車,這些都沒有安全保障。
2、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
3、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
4、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
5、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
6、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、用電、防火安全:
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。
5、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
三、飲食安全 :
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、過年時(shí)不暴飲暴食,防止消化不良。
四、其他方面的安全 :
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
五、積極幫助家長做力所能及的事情,認(rèn)真完成作業(yè)。
寒期時(shí)間較長,希望同學(xué)們在休息好的同時(shí),幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。
總之,只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。
暑假班會教案3
同學(xué)們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害,安全故事頻發(fā)。根據(jù)上級要求,我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會。
一、珍愛生命:
1、出示圖片。
多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。
生命是地球上最珍貴的財(cái)富。
當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑(pó suō),聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香,都能感受到萬物的欣欣向榮,世界充滿生命力和無限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動和精彩。
2、企鵝的故事
3、人類孕育的艱辛
聽了以上的故事,你想到了什么?
4、學(xué)會珍惜生命,因?yàn)樯恼Q生是艱辛的。
二、交通安全。
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠,也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)。為此,我們了解一下交通安全知識。
介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。
行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會避讓機(jī)動車輛。
不能在馬路上逗留,玩耍、打鬧、追逐。
小結(jié):交通既為我們生活提供了極大的方便,但如果忽視交通規(guī)則,也會給很多家庭帶來不幸,所以,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,時(shí)刻重視交通安全。
三、夏季防溺水
1、復(fù)習(xí)“六不一要”。
齊背。
2、英雄沈星
出示圖片。
這就是沈星的家人,這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?扇缃駱蛟,沈星卻永遠(yuǎn)離開了我們。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?
學(xué)生交流。
為什么會發(fā)生溺水事件呢?
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準(zhǔn)備不充分,急于下水;或水中逞強(qiáng),過度疲勞。
4、突然嗆水,不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術(shù)沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
四、居家安全
A、消防安全
、 話導(dǎo)入:
同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)
、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。
2安全出口火災(zāi)逃生。
㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.
2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn):
------市------村------路------號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是------)
、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪婪財(cái)物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿驚跑
B、科學(xué)用電
隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。
(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
播放動畫:
C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
飲食安全
1、飯前飯后多補(bǔ)水
2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食
3、生吃蔬菜水果要洗凈
4、不吃三無食品,不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。
E、當(dāng)有陌生人跟你說話時(shí),怎么辦?
五、暢談心得
暑假班會教案4
一、班會目的:
1、暑假將至,為安全度暑假,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
2、幫助同學(xué)們提高自我防范的能力和危險(xiǎn)情況下的自我救助能力,切實(shí)保障人身安全,有效地遏制交通事故、溺水事故、傳染病等的發(fā)生。
3、指導(dǎo)學(xué)生做出合理的暑假計(jì)劃。
二、班會準(zhǔn)備:
1、確定主持人和朗誦人員。
2、收集交通事故、溺水事故等的案例、圖片,準(zhǔn)備新聞發(fā)布會。
3、文字材料交流自己對生命的看法。
4、搜集安全教育宣傳片、安全知識競賽。
5、調(diào)查了解“如何合理安排暑假生活?”并初步做出計(jì)劃。
三、班會過程:
。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入
班長:同學(xué)們,從今天起我們快樂的暑假生活就開始了,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),而安全是我們永恒的話題,“安全來自長期警惕事故源于瞬間麻痹”,平日里我們學(xué)習(xí)了許多安全知識,希望同學(xué)們在生活和游玩時(shí)嚴(yán)格的遵守,避免發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。為保證大家安全、健康、快樂地度過暑假,今天我們的班會主題為:珍愛生命,健康快樂度暑假。
主持人男:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。
主持人女:生命也是脆弱的,失去了不會再有。
主持人男:生命的一次性和獨(dú)立性告訴我們生命是至高無上的!我們首先必須要珍惜自己的生命!另一方面,應(yīng)該珍惜別人的生命!
主持人女:讓我們一起珍愛生命,從點(diǎn)滴做起。
主持人合:初四(4)班,《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會現(xiàn)在開始!
。ǘ┱鋹凵澜煌ㄊ鹿
1、新聞發(fā)布會:讓我們警鐘長鳴,使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生!
主持人男:據(jù)有關(guān)部門不完全統(tǒng)計(jì),近幾年,全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)1、6萬之多,平均每天就要有40多名中小學(xué)生死于各類安全事故。在這些學(xué)生安全事故中61%發(fā)生在校外,主要是以溺水和交通事故為主。兩類事故發(fā)生量占全年事故總量的50、8%,造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡人數(shù)總數(shù)的60%。
主持人女:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人男:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口!
主持人女:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人男:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人女:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人男:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人女:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人男:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
2、切記血的教訓(xùn)——圖片集觀看交通事故圖片集,讓學(xué)生切記血的教訓(xùn),明確珍愛生命、遵守交通規(guī)則的重要性。
主持人(女):多么可怕的畫面!同學(xué)們,你們有什么感受?
主持人(男):我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,安全的出行。做到:出行時(shí)選擇走路或者乘車,不要騎自行車;走路時(shí)必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;橫過馬路時(shí)必須走人行橫道,橫過沒有人行橫道等過街設(shè)施的馬路時(shí),要先看左,后看右,注意來往車輛快步通過,還要注意:不要斜穿或猛跑,要垂直通過。注意避讓來往車輛。不要在車輛臨近時(shí),突然橫穿馬路。
3、討論:怎樣安全出行
。1)分組討論(行走、騎自行車、坐公共汽車、出租車及其他車輛等)
(2)每組一名代表交流,其他組傾聽時(shí)記錄并補(bǔ)充
4、主持人領(lǐng)唱:
安全騎車歌
同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌;
車鈴好使閘要靈,有了情況車能停;
上街注意看信號,千萬不要冒險(xiǎn)行;
信號就是指揮員,騎車第一講安全;
看見紅燈快剎閘,該等多久等多久;
綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶;
十字路口人車多,左右觀察聽八方;
騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕;
中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通;
騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng);
手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車;
雙手離把更不行,撞上汽車命歸西;
騎車不走一條線,車搖西擺像醉漢;
不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院;
馱載東西別超寬,超高超長也危險(xiǎn);
騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡;
主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:
乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題:
①不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。
、谠跈C(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。
、坶_關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。
、茉谄囆旭傊,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗
、莶粶(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車
、蕹塑嚂r(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
、甙匆(guī)定使用安全帶
5、自查
主持人男:二分鐘的時(shí)間反思自己交通安全方面存在的問題。
主持人女:讓我們珍愛生命,改掉不良習(xí)慣。
。▽W(xué)生自查交通安全方面存在的問題)(出示多媒體匯總)
。1)騎自行車時(shí),單手握把,有時(shí)還雙手脫把。
。2)騎自行車時(shí),三五個(gè)并排走,超車時(shí)不看有沒有機(jī)動車輛。
。3)騎自行車時(shí),有時(shí)載上好朋友。
。4)騎自行車前,沒有檢查車閘是否靈敏,沒有檢查車輛是否有故障。
。5)騎自行車時(shí),有時(shí)攀扶車輛貪圖省事。
。6)騎自行車拐彎時(shí),速度快,沒有做到示意他人然后拐彎。
(7)騎自行車時(shí),聽收音機(jī)或map3。
。8)走路時(shí),在路中間走,三五成群,邊走邊聊。
。9)乘坐無牌無證的農(nóng)用車(三輪車、手扶拖拉機(jī)等)
。10)乘坐超載車輛,有時(shí)還把頭和胳膊伸出窗外。
。11)有時(shí),還自己駕駛機(jī)動車輛——摩托車。
。12)沒有按規(guī)定系好安全帶。
。ㄈ┱鋹凵滥缢
1、新聞發(fā)布會:讓我們警鐘長鳴,使悲劇不要再在我們身邊發(fā)生!
主持人男:;三年前的夏天,在黃壘河三條生命永遠(yuǎn)離我們而去,他們父母撕心裂肺的哭聲我們永遠(yuǎn)也不會忘記,那是永遠(yuǎn)的痛。
主持人女:讓我們牢記他們血的教訓(xùn)吧!
。ㄍ瑢W(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
2、切記血的教訓(xùn)——圖片集
溺水圖片集,讓學(xué)生切記血的教訓(xùn),明確珍愛生命、防溺水的重要性。
3、討論:怎樣防溺水
。1)分組討論
。2)每組一名代表交流,其他組傾聽時(shí)記錄并補(bǔ)充
4、謹(jǐn)慎游泳、注意安全
。1)要慎重選擇游泳場所(不存在一切安全隱患的場所)。
。2)游泳需要多人一起(必須有成人陪同)。
。3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
。4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
。5)水下情況不明時(shí),不要跳水。
。6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
5、自查
主持人男:一分鐘的時(shí)間反思自己防溺水方面存在的問題。
主持人女:讓我們珍愛生命,改掉不良習(xí)慣。
6、知識儲備
。1)自救:口鼻外露快吐氣、深吸氣
高舉雙手、撲騰雙腿奮力掙扎,這幾乎成了所有不會游泳的人溺水時(shí)的條件反射。其實(shí),這樣做反而更容易讓人下沉,而且在掙扎中,水輕易地順著口鼻進(jìn)入胸腔,最終導(dǎo)致缺氧窒息甚至死亡。
對于不會游泳的人來講,一旦落水,千萬不能心慌,要保持頭腦冷靜,大聲呼叫求助。
在等待救援的過程中,按下面的要領(lǐng)做:
、俨灰獟暝,而盡可能地讓自己頭后仰、臉朝上,使口、鼻露出水面,以維持正常呼吸;
、诤魵庖,吸氣要深,以避免大腦缺氧和嗆水的發(fā)生。
千萬別覺得自己會游泳就不會溺水,因腿腳痙攣而導(dǎo)致溺水的事情也經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)出現(xiàn)腿腳抽筋的情況時(shí),這樣做:
、偻饶_抽筋時(shí),若情況不嚴(yán)重,可換成仰泳姿勢游回岸邊;
、谝部稍谒凶孕薪鉀Q抽筋問題:先深吸一口氣,然后潛入水中,雙手用力向上拉伸抽筋的腳趾,同時(shí)伸展雙腿,如此反復(fù)幾次,等肌肉慢慢松弛后,再返回岸邊;
、廴舫榻顕(yán)重,盡早呼救,等待救援的過程中盡力保持仰位。
(2)救人:用樹枝外援,入水救人從背后接近
一看到有人溺水,熱心人就急匆匆跳進(jìn)水中救人,其實(shí)這樣很可能讓自己陷入危險(xiǎn)境地。溺水者由于大腦缺氧,在水中抓住什么東西都會死死不放,如果救援者從正面拉他,很容易被他牢牢抓住手臂不放,讓救援者動彈不得,最終兩人“同歸于盡”。
所以,一旦發(fā)現(xiàn)有人落水,首先大聲呼救他人支援,同時(shí),在岸邊找來長竹竿、樹枝等,拋向落水者,等他抓住后,將其拉上岸。
如果必須要下水救人,救援者先要鎮(zhèn)靜,這樣做:
、俦M可能脫去衣褲、鞋襪;
、谌胨,要從背后接近溺水者,用一只手抱住溺水者的頭頸,另一只手抓住他的手臂,然后游向岸邊;
、廴绻缢咭巡辉賿暝⑹チ艘庾R,從背后抱在溺水者的兩腋下,讓其口鼻露出水面,然后采用仰泳方法將他帶離水面,或用一只胳膊夾住溺水者的腋下,然后用另一只胳膊劃水,將其拖至岸邊。
。3)岸上救援:先清潔口鼻雜物,后進(jìn)行心肺復(fù)蘇
待溺水者搶救上岸時(shí),急救工作仍未結(jié)束,救援者除了立即撥打120急救電話外,果斷采用心肺復(fù)蘇等急救方法,對挽救溺水者生命最有利。
第一步:暢通呼吸道溺水后,泥沙、雜草等物會堵塞呼吸道,易導(dǎo)致窒息,因此,救人上岸后,首先要快速清理溺水者口鼻腔內(nèi)的.泥沙、分泌物,使其恢復(fù)呼吸通暢。
第二步:快速進(jìn)行控水處理(倒水),時(shí)間在1——2分鐘可把溺水者放在自己屈膝的大腿上,讓其頭部向下,然后按壓其背部,迫使吸入呼吸道和胃內(nèi)的水流出;或者從背后抱住溺水者的腰腹部,讓其頭向下,來回地抖動,幫助他將呼吸道和胃內(nèi)的水流出;如果在農(nóng)村,可以讓溺水者腹部朝下、趴在牛背上,然后牽牛走動,可迫使其胃內(nèi)的水流出,還有人工呼吸的作用。
第三步:心肺復(fù)蘇當(dāng)溺水者脈搏、呼吸消失或微弱時(shí),立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇,即胸外按壓(如圖)和人工呼吸。
心肺復(fù)蘇正確做法:
①救援者雙手疊加,按住溺水者胸骨下1/2處,兩臂伸直用力向下壓迫胸骨,每分鐘按壓100次,推動心臟排血;
、谕瑫r(shí),進(jìn)行人工呼吸,一手捏住溺水者的鼻子,先深吸幾口氣,把吸入的氣用力吹進(jìn)溺水者口中,然后松開鼻孔,如此反復(fù),人工呼吸約每分鐘12次。
一般而言,胸外心臟按壓15次、做兩次人工呼吸,如此一直持續(xù)到救援醫(yī)生趕到為止;如果溺水者身體發(fā)冷,還要注意為其添加衣物保暖。
7、情景表演
分小組進(jìn)行情景表演。
主持人男:總之,我們要到不存在一切安全隱患的地方,在成人的陪同下進(jìn)行游泳鍛煉。
(四)珍愛生命——安全知識競賽
珍愛生命——安全知識競賽
1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)
2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)
3、電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對)
4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場))
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通
7、消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?
8、火災(zāi)襲來時(shí),應(yīng)該怎么樣做?
9、乘坐汽車時(shí),手和頭能往外伸嗎?
10、外出野炊,怎樣做才能離開?
11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,我們應(yīng)該怎么樣做?
12、小孩外出游泳時(shí),要不要大人帶?
13、萬一身上著火了,該怎么辦?
14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí),在什么地方最安全?
15、假如發(fā)了洪水,該往什么地方逃
16、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
17、發(fā)生地震時(shí)怎么辦?
18、用濕手觸摸電器,用濕布擦拭電器,這種做法對嗎?
19、發(fā)現(xiàn)有人觸電該怎么做?
20、火災(zāi)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,用什么捂住口鼻、包裹身體?
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主持人女:誠然生命是非?少F的、非常美好的,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請聽倩倩同學(xué)帶來的詩朗誦《熱愛生命》:
當(dāng)我一次次被遺忘在角落,找不到黑暗的出口,我以為自己的生命就要結(jié)束時(shí),內(nèi)心仍然掙扎的警醒我:熱愛生命。
當(dāng)我仍在迷霧中穿梭,把握不住生命的方向,我以為自己的前程像汪洋中的小船時(shí),勒住風(fēng)帆的手依然告誡我:熱愛生命。
當(dāng)我的行為被周圍人所不理解,我的解釋像東風(fēng)一樣無力,我以為自己將要被世間所遺棄,堅(jiān)定的腳步仍然告訴我:熱愛生命。
當(dāng)生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出,甚至一次次將我逼到人生的死角,我感到窒息甚至無所依附時(shí),我的精神依然像陽光一樣灑出:熱愛生命。
當(dāng)疾病的惡魔總是纏繞凄苦的人生,把生命的力量吸盡到軟弱,我感到自己的身體像秋葉般飄零,不屈服的性格緊抓住人生的尾翼呼喊:熱愛生命。
也許我的未來是沉浸在百年寒冰下的雪蓮,永遠(yuǎn)是屬于觀賞而不可及的美好,也許我的生命是九九曲回的羊腸,永遠(yuǎn)在荊棘之間匍匐,請相信,我依然會執(zhí)著的去為——生命喝彩,生活高歌!
也許我的愛情是冬夏的冰火,永遠(yuǎn)在痛苦中灼燒,在熱烈中消亡,我依然會為愛情的美好而贊美,不信,請看我的詩歌,那里面依然有為愛情的歌唱:熱愛生命。
也許我的生活落魄的如乞丐般的潦倒,也許生命的盡頭仍是孤獨(dú)寂寞,我仍會為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯!
朋友們,熱愛生活吧,也許他賜予我們的總是比想象的少得多,也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭,我們依然要感謝生命的陽光和那些為苦難而作斗爭的日子,只有品嘗了生活的五味百態(tài),我們才能感受到生命的美好,人生的不易,請記住,無論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)定的:
熱愛生命,相信自己!
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主持人:怎樣使我們的假期過得更有意義呢?
。1)分組討論如何使我們的暑假更有意義。
。2)交流,擬定暑假生活計(jì)劃(題目為珍愛生命,健康快樂度暑假)
、僬鋹凵鼜姆澜煌ㄊ鹿、防溺水、防觸電、防中毒、防傳染病、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等做起。
②多讀書、讀好書,堅(jiān)持天天閱讀、積累,提升自己的文化底蘊(yùn)。
、鄯e極參加社會實(shí)踐活動,鍛煉自己各方面的能力。
、芴焯炀氉,使其日日新。
、輰W(xué)習(xí)是我們的天職,結(jié)伴預(yù)習(xí)新課程,以求相互督促,共同提高。
⑥幫父母做力所能及的事情,鍛煉自己同時(shí)親近父母。
、邔W(xué)習(xí)一技之長,不斷豐富自己。
、嗝刻熘贫ㄗ飨r(shí)間表,生活規(guī)律,天天有收獲。
、崦刻爝M(jìn)行一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì)。
⑩認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),為新學(xué)期做好鋪墊。
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班主任:今天的《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康快樂地成長,預(yù)祝大家暑假快樂。
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主持人合:
有一根弦有一根弦,它的名字叫安全叫安全,有一根弦有一根弦,它的名字叫安全叫安全。主持人男:
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,撥動它流水線的歡歌唱不停,撥動它勞動的碩果更甘甜。
主持人女:
有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線,撥動它四季歡唱著豐收歌,撥動它生命的歌聲更甘甜。
主持人合:啊這一根弦啊這一根弦,連著你連著我連著他,啊有一根弦,啊有一根弦
最后,我們一起宣誓:珍愛生命,健康快樂度暑假(出示大屏幕,師生齊聲朗讀。
現(xiàn)在我提議,全班同學(xué)一起高唱《祝你平安》,讓我們在歡快的歌聲中結(jié)束這次主題班會。ㄈ喾怕暩叱蹲D闫桨病罚
。ㄒ魳仿曋校┲鞒秩诵迹撼跛模▁)班《珍愛生命,健康快樂度暑假》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與。
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