推廣普通話主題班會(huì)教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的推廣普通話主題班會(huì)教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推廣普通話主題班會(huì)教案 篇1
班會(huì)內(nèi)容：
班會(huì)時(shí)間：
9月19日
參加人數(shù)：50人
主持人：薛陽、袁妙婷
記錄員：彭斯雅
班會(huì)地點(diǎn)：
高一（7）班教室
班會(huì)主題：
規(guī)范語言文字塑造文明形象
班會(huì)目的：
我國地域遼闊、人口眾多，是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國家，需要確立、普及共同語以保證交際暢通。而推廣和普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)之間的交流，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。自新中國成立以來，推廣普通話的目標(biāo)尚未實(shí)現(xiàn)，還不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求，因此要大力推廣普通話。讓學(xué)生能在學(xué)校自覺的使用我們的母語，而且要正確規(guī)范的使用。
班會(huì)形式：
小品表演、詩歌朗誦、問題搶答、自由發(fā)言
班會(huì)準(zhǔn)備：
小品表演由文藝部負(fù)責(zé)；
詩歌朗誦由語文科代表負(fù)責(zé)；
問題設(shè)置及其答案由宣傳委員負(fù)責(zé)；
每位同學(xué)都要為推廣普通話獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
班會(huì)程序：
主要是讓學(xué)生在全國推廣普通話宣傳周自己組織、自己學(xué)習(xí)，讓他們能切身體會(huì)說普通話的重要性，并且能自覺的將普通話，思路如下：
1、用上海地區(qū)的方言表演小品；
2、由小品導(dǎo)入普通話的重要性；
3、通過“普通話知多少”的搶答方式了解講普通話的必須性；
4、通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美；
5、在生活中如何推廣普通話；
6、班主任總結(jié)。
推廣普通話主題班會(huì)教案 篇2
活動(dòng)意圖：
我們?nèi)粘Ｉ钪�，普通話�?yīng)該是每個(gè)人不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半能說普通話，調(diào)查結(jié)果顯示，全國能用普通話進(jìn)行交際的人口約為53%，8%的人從出生就開始講普通話。場合越正式，普通話的使用頻率越高；其中在家講的最少，在單位最常用。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。幼兒學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵階段，教育他們養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣非常重要。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)過程：
1、教師用方言和普通話分別和小朋友說話，讓幼兒體會(huì)到普通話的重要性。
2、教師舉簡單的例子，讓幼兒感知說普通話的重要性。
3、請(qǐng)小朋友們說一說自己在家說的語言。
4、小結(jié)：我們中國很大，有很多很多的方言，而普通話是全國通用的，故而在不久的將來，為了能與更多的人交流溝通，交更多的朋友，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
5、學(xué)說繞口令。
四和十
四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。
說好四和十，得靠舌頭和牙齒；
誰說四十是“細(xì)席”，他的舌頭沒用力；
誰說十四是“適時(shí)”，他的舌頭沒伸直。
認(rèn)真學(xué)，常練習(xí)，十四、四十、四十四。
活動(dòng)小結(jié)：在本次活動(dòng)過程中，考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，只是引導(dǎo)他們初步了解普通話和方言的區(qū)別以及普通話的重要性。通過活動(dòng)，幼兒知道了無論在什么地方都要說普通話，這樣才能更好地和別人相處。
推廣普通話主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)目的：
1、認(rèn)識(shí)到說好普通話的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)過程：
一、班主任談推普的重要性
同學(xué)們知道什么是普通話嗎先讓我為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來的標(biāo)準(zhǔn)語言，是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能簡單地把普通話理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個(gè)多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護(hù)祖國的統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的.凝聚力。我們作為中華民族一員、作為新世紀(jì)小學(xué)生，有必要學(xué)好普通話。
二 、“普通話知多少”的搶答比賽活動(dòng)
三、詩歌朗誦活動(dòng)
通過詩歌朗誦去品嘗中華民族文字的精深與優(yōu)美
四、生活中如何推廣普通話
1、掌握學(xué)習(xí)普通話的工具
漢語拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、掌握本地方言與普通話之間的差別。
3、平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通
五、班主任總結(jié)
普通話是我們的國語，作為一個(gè)中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺的學(xué)好普通話。
推廣普通話主題班會(huì)教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會(huì)交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)，政治，文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應(yīng)該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學(xué)會(huì)說普通話！
在歡快的音樂中主持講故事。
南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷�！北狈饺寺牪幻靼�。因?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？
為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。
二、小小論壇。（大家舉例講講說普通話的好處）
三、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：
說好普通話，方便你我他
說普通話，從我做起
說好普通話，朋友遍天下
我是中國娃，愛說普通話
四、順口溜朗誦
1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，
誰能說準(zhǔn)四十，十四，四十四，誰來試一試，
誰說十四是四十，就打誰十四，
誰說四十是細(xì)席，就打誰四十
2、板凳寬，扁擔(dān)長，板凳比扁擔(dān)寬，
扁擔(dān)比板凳長，扁擔(dān)要綁在板凳上，
板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，
扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論：怎樣推廣普通話？
六、我們今天的活動(dòng)場景真的令人留下深刻的印象！是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
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