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      2. 《幸福是什么》語(yǔ)文教案

        時(shí)間:2021-08-04 13:23:03 教案 我要投稿

        《幸福是什么》語(yǔ)文教案范文

          作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《幸福是什么》語(yǔ)文教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《幸福是什么》語(yǔ)文教案范文

          教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

          2、讀懂課文內(nèi)容,知道什么是幸福,受到熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人的教育。

          3、能把課文演一演。

          教學(xué)重點(diǎn)

          1、初步形成自己的幸福觀。

          2、演課本劇。

          教學(xué)難點(diǎn)

          1、初步形成幸福觀。

          2、理解文章內(nèi)容。

          教學(xué)時(shí)間

          一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          談話導(dǎo)入

          1、這篇是閱讀課文,主要由同學(xué)們通過(guò)自學(xué)來(lái)讀懂。現(xiàn)在就請(qǐng)大家自己讀讀課文,看你能讀懂什么。

          2、學(xué)生交流,并談?wù)勛约旱男腋S^。

          3、認(rèn)讀生字。

          學(xué)習(xí)新課

          一、了解文章內(nèi)容

          1、牧童們開(kāi)始時(shí),認(rèn)為幸福是什么?(不知道)

          2、牧童們后來(lái)認(rèn)為幸福是什么?(讓學(xué)生根據(jù)自己對(duì)課文內(nèi)容的理解自由發(fā)言。)在這個(gè)過(guò)程中,他們做了什么?

          注:引導(dǎo)學(xué)生讀13到22自然段。

          3、小結(jié):正是因?yàn)樗麄儚淖约旱膭趧?dòng)中感受到了幫助人的快樂(lè)……

          4、智慧的女兒是怎樣回答三個(gè)牧童的?(她肯定了三個(gè)牧童的體會(huì),指出:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。)知道什么叫“很好地盡自己的義務(wù)”嗎?(“義務(wù)”就是應(yīng)盡的責(zé)任。例如,作為學(xué)生,應(yīng)盡的責(zé)任是好好學(xué)習(xí);作為子女,應(yīng)盡的責(zé)任是孝順父母。把自己應(yīng)該做的事情都做得很好,就是智慧的女兒說(shuō)的“很好地盡自己的'義務(wù)”。)

          5、反復(fù)讀:智慧的女兒的話:幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。

          建議:引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解。

          6、談?wù)勀愕男腋S^,并以名言的方式概括成一句話。

          注:根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在此環(huán)節(jié)上的積極性比較高,教師在這里要采用多種方式充分激發(fā)學(xué)生的興趣,爭(zhēng)取出彩。

          二、演課本劇

          1、分角色朗讀。

          建議:在這個(gè)過(guò)程中,要對(duì)學(xué)生的眼神、語(yǔ)氣作指導(dǎo),為演做好準(zhǔn)備。

          2、學(xué)生排練,教師巡視。

          3、匯報(bào)演出。

          作業(yè)布置

          閱讀自己喜歡的童話。

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