大班主題首都北京教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班主題首都北京教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、知道北京是祖國的首都，是國家領導人辦公的地方。
2、了解北京的名勝風景，有向往北京的情感。
3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。
4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動準備：
1、師生共同收集有關北京的錄像帶或圖片。
2、《我愛北京天安門》的音樂。
3、中國行政區(qū)圖一幅。
活動過程：
1、尋找地圖上首都的位置，引發(fā)了解北京的興趣。
指地圖上打擊的地方提問：這是什么地方？為什么這個地方要打，它表示什么意思？
2、知道北京是中國的首都。
為什么要在北京上打☆？什么叫首都？北京是哪個國家的首都？
你知道北京是什么樣的？引導去過北京的幼兒講述見聞，教師出示有關圖片，并補充介紹（天安門、長城、頤和園、故宮等）。
小結(jié)：北京是我們國家的首都，有許多的名勝風景，是人們向往的地方。2008年奧運會也將在這兒舉行。中外許多朋友都會來這里參觀、訪問、學習。
3、欣賞歌曲《我愛北京天安門》，激發(fā)向往北京的情感。
歌曲里唱了些什么？
你想去北京嗎？為什么？
建議：餐前或餐后等日�；顒訒r間，欣賞與學習詩歌。
活動評價：
1、能結(jié)合自己的經(jīng)歷大方、連貫地講述北京的.風貌。
2、知道首都的含義。
活動反思：
北京是一座十分有名的城市，這對幼兒園小朋友來說，這座城市并不陌生，但在我今天上了這堂活動后，發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是有小朋友他并不知道“北京”是我們中國的首都。
大家對中國的地圖有了一定的認識，但對首都的意思不是很理解，通過講解大家有了一定的認識。在討論的環(huán)節(jié)中幼兒的積極性比較高，尤其是去過北京的幾個幼兒，再通過他們的講述出示幼兒收集的圖片更加深了他們的印象。
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