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      2. 24節(jié)氣之立冬班會教案

        時間:2021-08-02 10:34:45 教案 我要投稿

        24節(jié)氣之立冬班會教案

          作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的24節(jié)氣之立冬班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        24節(jié)氣之立冬班會教案

        24節(jié)氣之立冬班會教案1

          活動目標(biāo)

          1.通過多種活動,讓幼兒知道每年的11月7日或8日是立冬,并能通過活動簡單了解立冬的來歷,知道立冬是24節(jié)氣之一。

          2.了解立冬各地不同的習(xí)俗,如:北方吃餃子、南方吃赤豆糯米飯、哈爾冰冬泳協(xié)會的健兒橫渡松花江等。

          活動形式

          親子活動、班級集體活動

          活動內(nèi)容

          根據(jù)園所情況,各班可開展以下活動:

          綜合活動:立冬我知道(小、中、大班)

          社會活動:立冬習(xí)俗知多少(小、中、大班)

          語言活動:兒歌:《立冬啦》(小班)

          藝術(shù)活動:五彩餃子(泥工)(中、大班)

          活動時間

          11月7日或8日,教師可通知家長與幼兒一起收集有關(guān)立冬的圖片、資料,向幼兒講述有關(guān)立冬的習(xí)俗。

        24節(jié)氣之立冬班會教案2

          教學(xué)目標(biāo)

          1.收集有關(guān)冬至的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解“冬至大如年”的含義。

          2.感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生互助合作的能力,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊。

          3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同冬至節(jié),喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

          教學(xué)重點

          通過收集冬至的材料,傳承節(jié)日文化,建立起對家鄉(xiāng)濃厚的感情。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1.通過網(wǎng)絡(luò)等途徑,收集與冬至有關(guān)的資料。

          2.向老人詢問民間流傳的與冬至有關(guān)的習(xí)俗。

          教學(xué)過程

          一、交流信息,自然引入。

          1、背誦《節(jié)氣歌》

          同學(xué)們,你們能背一背《二十四節(jié)氣歌》嗎?

          春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,

          秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

          這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動人民的智慧。你知道它的含義嗎?

          2、學(xué)生交流關(guān)于節(jié)氣的信息。預(yù)設(shè):

          冬至是二十四節(jié)氣之一,并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天,白晝最短,黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候,過了冬至開始“數(shù)九”,九九八十一天后,就真正感受到了春天。

          (這樣將課前準(zhǔn)備的信息進行交流,為理解課文奠定基礎(chǔ),同時,也培養(yǎng)了學(xué)生分析信息,運用信息的能力。)

          3、這節(jié)課我們一起來說說冬至。板書:冬至。

          二、說冬至由來

          簡介冬至的由來、俗稱

          冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長,黑夜會慢慢變短。冬至過后,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,中國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

          在我國古代對冬至很重視,早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經(jīng)用土圭觀測太陽測定出冬至來了;它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間,冬至前是大雪冬至后是小寒,因為冬至并沒有固定于特定一日,所以被稱為“活節(jié)”;冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今;冬至十天陽歷年(元旦)。冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

          “冬至”又稱為“冬節(jié)”。

          (教學(xué)形式:學(xué)生介紹,教師用課件的形式同步呈現(xiàn)相關(guān)信息。)

          三、說冬至傳說、習(xí)俗

          過渡:為什么古代的節(jié)日還能保留至今?讓我們一起用傳說和習(xí)俗來“說冬至”吧!

          1、用傳說說冬至。主要有:

          傳說一:冬至餛飩夏至面。(見補充材料)

          傳說二:冬至吃狗肉。(見補充材料)

          傳說三:全家共吃赤豆糯米飯。(見補充材料)

          傳說四:冬至吃餃子(見補充材料)

          2、用習(xí)俗說冬至。主要有:

          (1)習(xí)俗一:祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭(見補充材料)

          (2)習(xí)俗二:新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)(見補充材料)

          (3)習(xí)俗三:葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛(見補充材料)

          (4)習(xí)俗四:盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮(見補充材料)

          (5)習(xí)俗五:精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)(見補充材料)

          3、各地冬至習(xí)俗有不同

          (1)我國幅員遼闊,地理環(huán)境各異,人們的生活方式不同,各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗,北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的`習(xí)慣,而蘇南人在冬至?xí)r吃大蔥炒豆腐。

          (2)蘇州人過冬至節(jié)所吃的湯圓,又稱“冬至團”。亦稱“冬至丸”。流行于南方地區(qū)。每年冬至日(陽歷12月2日前后)磨糯米粉,用糖、肉、菜、果、豇豆、蘿卜絲等作餡,包成團,稱作“冬至團”,并饋贈親友。也有在早餐全家聚食的,取團圓的意思。

          蘇州人過冬至——吃餛飩憶西施

          (3)寧夏:冬至吃“頭腦”,銀川有個習(xí)俗,冬至這一天喝粉湯、吃羊肉粉湯餃子。銀川老百姓冬至這一天給羊肉粉湯叫了個古怪的名字——“頭腦”。

          四、慶冬至

          1、交流:引領(lǐng)學(xué)生走進冬至節(jié),齊過冬至節(jié),交流自己的父輩和祖父輩是怎樣過冬至的。

          2、回憶:自己家里是怎樣過冬至的。要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際,偕同家長齊過冬至節(jié),讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文等,將擇優(yōu)評獎。

          五、暢冬至

          1、暢想:下一個冬至,你打算怎么過?

          2、結(jié)合時令要求學(xué)生在冬至節(jié)節(jié)慶之際,偕同家長齊過冬至節(jié),讓學(xué)生在當(dāng)天撰寫日記、作文或描繪出你最向往過的冬至的情景。

          六、作業(yè)

          1、體驗:跟家長學(xué)會做餛飩或水餃,感受冬至節(jié)的喜慶,增強學(xué)生動手的能力。

          2、講述:給弟弟妹妹講述有關(guān)冬至的傳說和習(xí)俗。

        24節(jié)氣之立冬班會教案3

          活動目標(biāo):

          1.通過活動讓幼兒了解立冬的時間及由來

          2.初步了解立冬的節(jié)氣特點

          活動過程:

          1.說一說我知道的立冬是什么?

          2.請你用多種方式將你知道的立冬表現(xiàn)出來,(引導(dǎo)幼兒用多種方式表達自己對立冬的理解)

          3.聽故事了解立冬節(jié)氣的由來

          4.通過故事掌握立冬的節(jié)氣特點

        24節(jié)氣之立冬班會教案4

          活動名稱:香香的餃子

          學(xué)生情況:

          本班共8名學(xué)生,實際年齡在3-4歲之間,其中2名學(xué)生佩戴人工耳蝸,6名學(xué)生雙耳配戴助聽器。通過聽覺語言能力評估,本班孩子聽覺能力為一級,聽覺補償效果基本達到最適;語言年齡平均為3歲。

          活動目標(biāo):

          1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

          2、通過活動,讓孩子學(xué)會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。

          活動重點

          能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”。

          活動難點:

          學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給x吃”,并能進行句型仿編:我把x給x吃。

          活動準(zhǔn)備:

          1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶

          活動過程:

          一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。

          聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

          二、活動導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

          羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)

          包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)

          中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

          有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

          師:兒歌里,羊媽媽包什么?

          幼:羊媽媽包餃子。

          三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。

          師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

          幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

          師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

          師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

          師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

          幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

          師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

          ……..

          四、請小動物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給x吃。

          師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

          師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?

          (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達:我把餃子給x吃。)

          五:學(xué)習(xí)仿編:“我把x給x吃”的句式。

          通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

          六、老師總結(jié),活動結(jié)束。

          活動延伸:

          在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

          活動反思:

          語言教學(xué)的核心在于“運用”二字。本次活動通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個情景活動貼近幼兒的生活,對于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達能力。

          【拓展閱讀】

          “冬至大如年”:專家詳解冬至民俗內(nèi)涵

          現(xiàn)在人們只知冬至這天是我國白晝最短,黑夜最長的一天,從冬至起開始“數(shù)九”,步入嚴(yán)寒季節(jié)。但民俗專家說,古代民間有“冬至大如年”之說。

          天津社科院教授王來華介紹說,古代的人們一直認(rèn)為,冬至節(jié)氣是計算我國二十四節(jié)氣的起點。因為冬至一到,新年就在眼前了。所以,古人認(rèn)為冬至的重要程度,并不亞于新年。在民間廣泛流傳著“冬至大如年”的說法。古人認(rèn)為,冬至過后,白晝的時間一天比一天長,陽氣上升,是個吉祥的日子,值得慶賀。因此冬至又稱“冬節(jié)”“交冬”“賀冬”“亞歲”“一陽節(jié)”和“消寒節(jié)”等等。

          民俗專家介紹說,根據(jù)史料記載,冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今!稘h書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!薄稌x書》上記載有:“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦!睗h朝以冬至為“冬節(jié)”,官府要舉行祝賀儀式,稱為“賀冬”,例行放假。

          唐、宋時期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向已故的父母尊長祭拜,現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。

          明、清兩代皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”。宮內(nèi)有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相祝賀。

          民俗專家表示,隨著農(nóng)業(yè)文明向現(xiàn)代工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變,冬至的節(jié)日重要性雖然有所降低,但豐富的節(jié)日內(nèi)涵依然世代傳承,我國很多地方仍然把冬至作為一個節(jié)日來過。

          冬至這天,北方地區(qū)有吃餃子的習(xí)俗,家家戶戶不論貧富,餃子是不可或缺的食品,而南方的傳統(tǒng)習(xí)俗是煮食湯圓、吃米團和長線面,吃湯圓大多是取團圓之意,還有人喜歡在這一天吃火鍋。

        24節(jié)氣之立冬班會教案5

          活動背景:

          為了進一步弘揚中華民族的民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

          活動目的:

          1、至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

          2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

          3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

          活動時間:x年12月22日晚19:00-21:00包湯圓煮湯圓、

          21:00——22:00邀請老師品嘗湯圓。

          活動地點:x大學(xué)餐廳

          參加對象:x大學(xué)大一全體學(xué)生

          活動內(nèi)容:“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

          活動的前期策劃準(zhǔn)備工作:

          (一)宣傳:海報,led,廣播站宣傳、橫幅、報名單傳單

          1、出4張海報,3張貼在膳委宣傳欄,1張南生活區(qū)宣傳欄,1張貼在①號宿舍門口的宣傳板。(18號之前海報貼完)

          2、led的宣傳,主教樓(待定)

          3、廣播搞3篇,于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

          4、橫幅:5條,內(nèi)容:(待定)

          5、報名及組隊:13號——16號

          (二)參加方式:各班通知報名

          1、安排人員到各班進行通知,選出各班的代表團于22日晚7:00到食堂的班級定點進行團員的制作。(各班選派5——8人作為代表)

          2、晚自習(xí)9:00下課,各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

          3、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準(zhǔn)備一份),材料由各班自行決定,22號晚6:00-7:00擺放到各班活動地點。

          (三)邀請主持人:4名(待定)15號確定。

          (四)制作以及派發(fā)邀請函

          (待定)

          (五)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協(xié)會。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支(17號前申請到)。

          (六)布置場地:

          1、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

          2、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

          3、市營:一班二班三班,會計:一二班,會計:七八班,會計:九十班,工管:一二班、物流:一班二班三班,在第一食堂一樓,共十四個班級

          3、國貿(mào):一班二班三班、港口:一班二班,英語:一二班,會計:三四班,會計:五六班,在第一食堂二樓,共十一個班級

          備注:集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

          活動流程:

          1、17:00-19:00布置會場、音響設(shè)備、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

          2、19:00各班代表團入場

          3、19:15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭

          4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、)

          5、20:50邀請嘉賓入場,進嘉賓席

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