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      2. 幼兒園健康教育教案

        時間:2021-07-29 10:52:32 教案 我要投稿

        2021幼兒園健康教育教案(通用5篇)

          在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的2021幼兒園健康教育教案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        2021幼兒園健康教育教案(通用5篇)

          幼兒園健康教育教案1

          活動目標(biāo):

         、苯逃變簩W(xué)會刷牙,掌握正確的刷牙方法。

         、彩褂變憾帽Wo(hù)牙齒的重要性,養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

          2、多媒體準(zhǔn)備,動畫課件。

          活動過程:

          一、引發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。

          教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?

          二、講解示范。

          1、出示牙齒模型,演示刷牙的過程:

          牙杯里接滿水——擠牙膏放在牙刷上——刷牙——漱口——用毛巾擦干嘴。

          2、正確的刷牙步驟和方法:(豎刷法)幼兒伸出小手,跟著老師徒手練習(xí)。

          上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,咬合面來回刷,里里外外都要刷。

          3、請2——3個幼兒拿牙杯接水刷牙,教師及時指導(dǎo)鼓勵。

          4、《漱口》

          我們一起跟著老師念《漱口歌》,幼兒跟著徒手練習(xí)。

          手拿花花杯,喝口清清水。

          含著水、閉上嘴,咕嚕、咕嚕,吐出水。

          三、集體練習(xí)完整的刷牙過程。

          小朋友,刷牙還有一首非常好聽的兒歌呢,F(xiàn)在,你們找到自己的牙刷,老師說兒歌,我們完整的做一遍。

          先擠好牙膏,在水里濕一下,"小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。上刷刷下刷刷,左刷刷右刷刷,里刷刷外刷刷,牙齒刷得白花花。"喝些水漱干凈,洗牙刷放放好,擦擦嘴笑一笑,我們的牙齒白花花。"早上刷,晚上刷,沒有蛀牙人人夸。"四、觀看動畫課件,加深印象。

          活動延伸:小朋友們回家后用正確的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙?纯凑l刷的干凈好不好?

          幼兒園健康教育教案2

          設(shè)計思路:

          在之前檢查視力時,我們班有不少孩子的視力低于平均標(biāo)準(zhǔn),而在平常與孩子的聊天與談話中也了解到,他們在家都喜歡看電視、玩手機(jī)、IPAD等電子產(chǎn)品,對保護(hù)眼睛十分不利。同時在平常的一日生活中,許多小朋友喜歡用力揉眼睛,缺乏對眼睛重要性的了解以及保護(hù)視力的應(yīng)有常識。而隨著幼兒年齡的增長,孩子們參加各類用眼要求較高的活動的比率有所增加,時間也相應(yīng)延長。因此,有意識地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要。

          本次活動共分為三個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié):游戲?qū)耄鹩變号d趣的同時帶領(lǐng)他們了解每個五官的具體位置;第二環(huán)節(jié):說一說,請小朋友踴躍發(fā)言,說一說五官的用處以及如何保護(hù)五官,聽一聽他們對五官的了解有多少;第三環(huán)節(jié):貼一貼,在動手操作中進(jìn)一步讓幼兒加深了解。

          活動目標(biāo):

          1、初步懂得保護(hù)視力的重要性。

          2、了解學(xué)習(xí)-些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          五官的圖片每人一套、固體膠。

          活動過程:

          一、共同游戲——引起幼兒興趣

          1、“請小朋友們跟老師一起做‘指鼻子’的游戲,好不好?”

          2、討論五官的名稱位置

          ——“朋友們,你們的小臉上面都有什么?”(請一名幼兒上前來讓其他幼兒觀察)

          ——“眼睛長在什么地方,有幾只?”

          ——“鼻子有幾個,長在什么地方?”

          ——“嘴巴有幾張,長在什么地方?”

          ——“耳朵有幾只,長在什么地方?”

          小結(jié):原來我們的`臉上有兩只眼睛兩只耳朵一張嘴巴一個鼻子

          二、說一說——說一說五官的作用以及保護(hù)五官

          聽故事了解五官的作用。

          ——眼睛(看)耳朵(聽)嘴巴(嘗)鼻子(聞)

          小結(jié):他們的本領(lǐng)這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢?

          三、貼一貼——在操作中進(jìn)一步加深了解

          1、老師示范

          2、幼兒自己動手操作,教師個別指導(dǎo)

          要求:按照正確的位置粘貼

          小結(jié):來看看大家貼的五官位置對不對。

          幼兒園健康教育教案3

          一、目標(biāo):

          1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要洗凈雙手;生食瓜果須先洗凈、去皮、不貪食街頭小吃;不一次吃過量或喝過多的飲料。

          2、養(yǎng)成良好的個人飲食習(xí)慣。

          二、準(zhǔn)備:

          1、掛圖:干凈食物人人愛。

          2、了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

          三、過程:

          1、觀察掛圖,啟發(fā)引導(dǎo)幼兒思考小明肚子疼的原因。

         。1)小明從幼兒園回家后就說肚子疼,他的肚子為什么會疼呢?他做了什么事?

         、賸寢尳有∶鲝挠變簣@回家的路上,小明說肚子餓了,他吃了什么?

         、诨丶液笮∶饔殖粤耸裁?

         、厶O果從哪里來的?

         。2)吃了這些東西后,小明怎么樣?

         。3)醫(yī)生對小明說了什么?

          “路邊小攤子上的小吃不干凈,不能吃,沒有洗凈、削皮的水果不能吃!

          2、引導(dǎo)幼兒討論。了解講究飲食衛(wèi)生的原因。

         。1)為什么路邊的小攤上的小吃不能吃?

         。2)為什么沒洗凈的瓜果不能吃?

         。3)還有哪些東西也不能吃?

          3、現(xiàn)場示范吃瓜果的衛(wèi)生習(xí)慣。

         。1)洗凈去皮。

         。2)談?wù)勀男┕瞎磧羧テず蟛拍艹裕?/p>

          4、請幼兒洗手,吃水果。

          “老師這里為大家準(zhǔn)備了好多水果,小朋友先看看我們的小手干凈不干凈?吃東西前我們應(yīng)該做什么?”(幼兒洗手,品嘗水果)

          幼兒園健康教育教案4

          【活動目標(biāo)】

          1、比較認(rèn)識幾種常見野菜的名稱與外形特征,了解它們的生長環(huán)境。

          2、知道野菜有營養(yǎng),是人們愛吃的蔬菜。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、請家長有意識地買一些野菜回來,讓幼兒認(rèn)一認(rèn),嘗一嘗。

          2、師生共同準(zhǔn)備幾種常見的野菜或一些野菜的圖片,電視機(jī)、電腦、投影儀。

          【活動過程】

          1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見的野菜,了解其名稱、外形特征。

         。1)出示野菜馬蘭頭。

          師:“這是什么菜?你怎么知道的?”

          幼1:“馬蘭頭。”

          幼2:“我奶奶燒的!

          師:“那馬蘭頭是什么樣子的呢?我們來觀察觀察!保ㄕ埿∨笥咽帜民R蘭頭仔細(xì)觀察它的特征)

          幼1:“綠綠的!

          幼2:“葉子上有一個一個尖尖的!

          幼3:“還有莖呢!

          師小結(jié):“馬蘭頭的葉子是綠綠的,葉子邊是鋸齒形的,莖是紅白色的”

         。2)結(jié)合實物與圖片進(jìn)行比較和觀察。

          師:“除了馬蘭頭,你還知道哪些野菜,它們和馬蘭頭有什么不一樣?”

          幼:“薺菜!

          2、了解野菜與人們生活的關(guān)系。

          師:“這些野菜有什么用?”

          幼:“燒著吃!

          師:“你們家里是怎么吃野菜的?人們?yōu)槭裁聪矚g吃野菜?”

          幼1:“好吃的!

          幼2:“可以燒菜,燒湯的!

          師小結(jié):“野菜有較高的營養(yǎng)價值,人們喜歡吃野菜,可以有幾種不同的吃法,如炒、涼拌、做成餡包餃子、包子、燒湯等!

          3、了解野菜的生長環(huán)境。

          師:“你們知道野菜生長在哪里嗎?”

          幼1:“泥土里!

          幼2:“地里!

          師:“下次老師帶小朋友們?nèi)ネ谝安,好嗎??/p>

          幼兒園健康教育教案5

          【設(shè)計意圖】

          小班幼兒,因為脫離了親人的關(guān)心與照料,對幼兒園的生活不太適應(yīng),顯得有些無所適從,一些不良的習(xí)慣性行為就會慢慢滋生,如揉眼睛、摳鼻孔等。所以對小班幼兒來說,讓他們認(rèn)識自己的五官,并啟發(fā)他們學(xué)習(xí)保護(hù)自己的五官,提高幼兒的自我保護(hù)意識,是非常必要的。本次活動為《六個好寶貝》之一,認(rèn)識眼睛的活動,通過幼兒觀察,小組討論,親身感受,讓幼兒懂得眼睛的重要性,學(xué)會保護(hù)眼睛的方法,并在生活中能主動關(guān)心、幫助殘障人士。

          【活動目標(biāo)】

          1、認(rèn)識眼睛,了解眼睛對人的重要性。

          2、初步學(xué)會保護(hù)眼睛的方法。(保護(hù)眼睛的方法)

          3、懂得主動關(guān)心、幫助盲人。

          【活動準(zhǔn)備】

          鏡子若干,課件,眼罩,視力表。

          【活動過程】

          一、我的大眼睛——認(rèn)識眼睛

          師:今天我們來猜個謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          師:對,謎底就是————我們的眼睛。

          照鏡子,引導(dǎo)幼兒觀察,提問:眼睛上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

          二、大眼睛的功能——眼睛的重要性

          1、幼兒體驗看不見東西的感覺:請幼兒帶上眼罩,再走回到自己的座位上。請幼兒說說自己的感受。(害怕,難過)教師總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。眼睛有那么重要,那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?幼兒自由討論。

          2、出示課件,今天我們班還來了幾位小動物,我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

         。1)師:小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?怎么幫助小狗呢?幼兒回答,教師總結(jié)。

         。2)師:小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?怎么幫助小貓?幼兒回答,教師小結(jié)。

         。3)師:小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?怎么幫助小熊?幼兒回答,教師總結(jié)。

          3、出示課件,師:這個叔叔為什么帶著一個墨鏡,手里還拿著一根木棍在馬路上走?引出盲人一詞,剛才我們小朋友也親身感受了眼睛看不見東西是什么滋味,所有盲人叔叔做事情很不方便,我們小朋友要是遇到了盲人叔叔應(yīng)該怎么做呢?引導(dǎo)幼兒想辦法,懂得在生活中主動關(guān)心、幫助盲人。

          三、大眼睛真厲害——學(xué)會指認(rèn)視力表

          今天我們要比比小朋友的眼力,看看誰是最強千里眼。出示兒童視力表,講解測試方法,請幼兒帶上眼罩,進(jìn)行測試,評比最強千里眼。

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