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      2. 大班開學(xué)健康教育教案

        時(shí)間:2021-07-29 10:00:10 教案 我要投稿

        大班開學(xué)健康教育教案范文(精選5篇)

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的大班開學(xué)健康教育教案范文(精選5篇),歡迎大家分享。

        大班開學(xué)健康教育教案范文(精選5篇)

          大班開學(xué)健康教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感知水的特性,了解水的用途。

          2、體驗(yàn)玩水的樂趣。

          3、初步懂得節(jié)約用水。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

         。ㄒ唬锻嫠

          活動(dòng)過程:

          1、提供各種玩水用具,讓幼兒自由玩水。

          2、啟發(fā)幼兒感受水的特性。

         。ǘ段覀冸x不開水》

          過程:

          1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),作什么事情的時(shí)候需要水。

          2、組織幼兒看圖片進(jìn)一步感受我們離不開水。

          3、在周圍尋找和發(fā)現(xiàn),還有什么東西需要水。

         。ㄈ秱牡男∷巍

          過程:

          1、利用教具,講述故事的第一部分,鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法。

          2、教師第二部分,

          3、出示圖片,討論:小水滴住哪里?

          4、我們?cè)鯓庸?jié)約用水?

          活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友一起探討。

          大班開學(xué)健康教育教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、掌握正確的刷牙方法。

          2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

          活動(dòng)過程:

          一、猜謎語進(jìn)入談話:

          1、怎樣保護(hù)牙齒?

          2、早晚不刷牙好不好?

          3、睡覺之前吃糖好不好?

          二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

          1、大哥哥為什么牙痛?

          2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看

          三、教小朋友正確的刷牙的方法

          1、利用動(dòng)畫教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫便用食指學(xué)習(xí)方法。

          2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

         。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

         。2)跟唱歌曲。

         。3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

          活動(dòng)延伸:

          布置家庭活動(dòng),請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對(duì)刷牙的興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)反思:

          經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒,但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙。活動(dòng)中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫,只有讓幼兒意識(shí)上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

          小百科:牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu),人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。

          大班開學(xué)健康教育教案3

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道幽默能給人們帶來快樂,喜歡與有幽默感的朋友相處。

          2、形成幽默、樂觀、開朗的健康心理。

          3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          4、培養(yǎng)幼兒開朗、活潑的.個(gè)性。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          準(zhǔn)備有關(guān)相聲小品的音像資料。

          【指導(dǎo)要點(diǎn)】

          1、分別講述故事《豬大媽請(qǐng)客》和《小和尚上樓》。

          2、提出問題:

          豬大媽準(zhǔn)備哪些食物招待客人?豬大媽逢人便得意地說什么?為什么客人們都笑得前仰后合?

          塔有多高?最上面一層有什么?小和尚爬到塔頂后為什么驚呆了?

          3、討論:大家聽到這兩個(gè)故事為什么都笑了?它們與我們聽過的故事有什么不一樣?

          4、組織幼兒觀看相聲、小品。

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

          大班開學(xué)健康教育教案4

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

          2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防燙傷和自救的方法。

          3、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

          4、初步了解健康的小常識(shí)。

          5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、收集皮膚燙傷的各種圖片、照片(幼兒用書)。

          2、收集易造成燙傷的物品圖片,如煤氣灶、熱水器、熱水瓶等。

          【活動(dòng)過程】

          一、教師出示圖片、照片或幼兒用書畫面,讓幼兒了解燙傷對(duì)身體的危害。

          師:這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過嗎?(引發(fā)幼兒回憶自己被燙傷的經(jīng)驗(yàn))

          小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人太大意把皮膚燙傷了,燙傷后皮膚會(huì)很疼、潰爛,也很容易感染,對(duì)身體造成很大的傷害;還會(huì)留下很難看的疤痕,對(duì)自己未來的生活也會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

          二、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們。

          討論:家里有哪些東西會(huì)燙傷我們?(幼兒每說出一種物品,教師便出示相應(yīng)的圖片或畫出簡(jiǎn)易圖)

          師:這些東西怎么會(huì)把我們燙傷的?怎么做才能避免燙傷?

          師:幼兒園里有哪些東西會(huì)燙傷我們?(幼兒每說出一種物品,教師便出示相應(yīng)的圖片或畫出簡(jiǎn)易圖)

          師:這些東西怎么會(huì)把我們燙傷的?怎么做才能避免燙傷?

          師:還有哪些東西也會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

          三、了解一些輕度燙傷的處理方法。

          討論:如果不小心被燙傷了怎么辦?怎樣處理才是最好的?

          小結(jié):燙傷了,先用冷水沖一會(huì),然后再用干凈的紗布或毛巾蓋在傷口上面不動(dòng),再找人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意揉搓?duì)C傷的地方!如果燙的很厲害,就不能直接脫掉上面的衣物,不然會(huì)造成更大的傷害。

          大班開學(xué)健康教育教案5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

          2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

          【活動(dòng)過程】

          一、謎語導(dǎo)入。

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

          1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼

          睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來干什么的?

          2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片

         。1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

          小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、醫(yī)師示范眼睛保健操。

          眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

          2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。

          附故事《眼鏡和鼻梁》

          夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說:“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護(hù)眼睛讓我們什么也看不見,才請(qǐng)眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,”提醒明明愛護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開心!我們會(huì)擇期在各班進(jìn)行視力檢查為每位小朋友建立視力檔案,篩查出低視力或弱視、斜視患兒,給到家長(zhǎng)防治近視和弱視的治療方案及建議。

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