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      2. 大班班級(jí)健康教育教案

        時(shí)間:2021-07-28 19:29:32 教案 我要投稿

        大班班級(jí)健康教育教案

          在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的大班班級(jí)健康教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大班班級(jí)健康教育教案

          大班班級(jí)健康教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感知水的特性,了解水的用途。

          2.體驗(yàn)玩水的樂趣。

          3.初步懂得節(jié)約用水。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          (一)《玩水》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.提供各種玩水用具,讓幼兒自由玩水。

          2.啟發(fā)幼兒感受水的特性。

         。ǘ段覀冸x不開水》

          過(guò)程:

          1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),作什么事情的時(shí)候需要水。

          2.組織幼兒看圖片進(jìn)一步感受我們離不開水。

          3.在周圍尋找和發(fā)現(xiàn),還有什么東西需要水。

         。ㄈ秱牡男∷巍

          過(guò)程:

          1.利用教具,講述故事的第一部分,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。

          2.教師第二部分,

          3.出示圖片,討論:小水滴住哪里?

          4.我們?cè)鯓庸?jié)約用水?

          活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友一起探討。

          大班班級(jí)健康教育教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、掌握正確的刷牙方法。

          2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。

          4、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、猜謎語(yǔ)進(jìn)入談話:

          1、怎樣保護(hù)牙齒?

          2、早晚不刷牙好不好?

          3、睡覺之前吃糖好不好?

          二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙

          1、大哥哥為什么牙痛?

          2、你覺得健康的牙好看,還是不健康的牙好看

          三、教小朋友正確的刷牙的方法

          1、利用動(dòng)畫教會(huì)幼兒刷牙的方法。幼兒邊看動(dòng)畫便用食指學(xué)習(xí)方法。

          2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

         。1)欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

         。2)跟唱歌曲。

         。3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,幼兒跟著歌曲表演刷牙。

          活動(dòng)延伸:

          布置家庭活動(dòng),請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起到超市選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,引起幼兒對(duì)刷牙的'興趣,培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)反思:

          經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒,但事實(shí)上很多幼兒不喜歡刷牙,不知道怎樣正確刷牙。活動(dòng)中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙,而且讓刷牙有了音樂,有了樂趣。請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏,體現(xiàn)了對(duì)幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫,只有讓幼兒意識(shí)上接受了,才能讓他愿意刷牙,喜歡刷牙。

          小百科:牙齒是一種在很多動(dòng)物上存在的結(jié)構(gòu),人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動(dòng)物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅(jiān)硬的器官。

          大班班級(jí)健康教育教案3

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

          2、教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

          上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來(lái)就睡覺。

          二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

          1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

          提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼

          睛的最中間的小圓點(diǎn)是什么?眼睛是用來(lái)干什么的?

          2、請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

          小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

          三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。

          1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

          提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

          小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

          2、欣賞情景表演或看圖片

          (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

          提問:這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?

          小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

          (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

          提問:這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?

          小結(jié):看書、畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

          四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。

          1、醫(yī)師示范眼睛保健操。

          眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽(yáng)穴等。

          2、幼兒在輕音樂的伴隨下和醫(yī)師一起做眼睛保健操。

          大班班級(jí)健康教育教案4

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、知道幽默能給人們帶來(lái)快樂,喜歡與有幽默感的朋友相處。

          2、形成幽默、樂觀、開朗的健康心理。

          3、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          4、培養(yǎng)幼兒開朗、活潑的個(gè)性。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          準(zhǔn)備有關(guān)相聲小品的音像資料。

          【指導(dǎo)要點(diǎn)】

          1、分別講述故事《豬大媽請(qǐng)客》和《小和尚上樓》。

          2、提出問題:

          豬大媽準(zhǔn)備哪些食物招待客人?豬大媽逢人便得意地說(shuō)什么?為什么客人們都笑得前仰后合?

          塔有多高?最上面一層有什么?小和尚爬到塔頂后為什么驚呆了?

          3、討論:大家聽到這兩個(gè)故事為什么都笑了?它們與我們聽過(guò)的故事有什么不一樣?

          4、組織幼兒觀看相聲、小品。

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

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