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      2. 愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案

        時(shí)間:2021-07-28 19:24:06 教案 我要投稿

        愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案,歡迎閱讀與收藏。

        愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案

          愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的調(diào)查表,經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、表達(dá)、描述和分析的過(guò)程。

          2、結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,會(huì)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖來(lái)描述數(shù)據(jù),體驗(yàn)復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖在描述數(shù)據(jù)中的作用。

          3、在經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的作用,形成統(tǒng)計(jì)的意識(shí),發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          1、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制和讀圖能力。

          2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的作用。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

          1、談話引入:同學(xué)們,近視問(wèn)題一直困擾著我們的學(xué)習(xí)與生活,你患近視嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕母惺。(要滲透保護(hù)眼睛健康的教育)

          2、出示信息圖,學(xué)生閱讀。

          3、讀了上面的報(bào)道,你能提出什么問(wèn)題?

          二、自主實(shí)踐,探究新知

          1、設(shè)計(jì)調(diào)查表

         。1)學(xué)生可能會(huì)提出怎么知道患近視的年齡提前了這樣的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生怎樣解決?(調(diào)查)

         。2)應(yīng)怎樣調(diào)查?(重點(diǎn):提前)

         。3)組內(nèi)討論

         。4)交流:應(yīng)調(diào)查不同年齡段的人,比如家長(zhǎng)和學(xué)生

         。5)討論解決問(wèn)題:調(diào)查的數(shù)據(jù)怎樣記錄比較清楚?(調(diào)查表)

         。6)設(shè)計(jì)調(diào)查表,并在組內(nèi)交流。(師巡視調(diào)查表是否合理)

         。7)根據(jù)書中的數(shù)據(jù)填寫調(diào)查表。

         。8)學(xué)生展示調(diào)查表。

          2、數(shù)據(jù)整理,填寫統(tǒng)計(jì)表,繪制統(tǒng)計(jì)圖

         。1)引導(dǎo):仔細(xì)觀察調(diào)查表你發(fā)現(xiàn)了什么?(直接看調(diào)查的數(shù)據(jù)麻煩、不直觀。)

          (2)思考、交流:如何把調(diào)查的數(shù)據(jù)直觀地表示出來(lái)?(學(xué)生小組合作,先把數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計(jì)表,然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖,完成后交流展示)

         。3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來(lái)更直觀更清楚嗎?引導(dǎo)得出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

         。4)介紹復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的畫法。(重點(diǎn):圖例入圖例的作用)

         。5)引導(dǎo)學(xué)生觀察分析復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,了解這種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)作用。

         。6)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?

          三、應(yīng)用新知,解決問(wèn)題

          1、自主練習(xí)第3題,學(xué)生獨(dú)立觀察思考,交流發(fā)現(xiàn)。

          2、自主練習(xí)第4題,展示完成的統(tǒng)計(jì)圖,交流完成統(tǒng)計(jì)圖的方法,觀察統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題。

          四、看書質(zhì)疑

          五、總結(jié)收獲

          這節(jié)課有哪些收獲?(學(xué)生交流、總結(jié))

          愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案2

          設(shè)計(jì)意圖:

          愛(ài)護(hù)眼睛每個(gè)小朋友都知道,但真正能做到保護(hù)自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項(xiàng)活動(dòng)中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確,看書時(shí),眼睛和書本距離太近,畫畫時(shí),頭低得太低而且還有許多家長(zhǎng)反映,幼兒在家時(shí)經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間近距離的看電視,種種現(xiàn)象說(shuō)明大多數(shù)幼兒在實(shí)際生活當(dāng)中,并不能自覺(jué)得保護(hù)眼睛,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)課程,讓幼兒進(jìn)一步了解保護(hù)眼睛的重要性。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、鞏固和加深對(duì)眼睛作用的認(rèn)識(shí),了解眼睛損傷給生活帶來(lái)的影響。

          2、了解損傷眼睛的正確做法。

          3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

          4、通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。

          5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、特征較明顯的`幾種物體(如球,積木等)

          2、視力表,眼鏡。

          3、《幼兒習(xí)的手冊(cè)》(想一想,說(shuō)一說(shuō))上學(xué)期1第2-3頁(yè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、摸一摸猜一猜玩《盲人說(shuō)顏色》游戲,讓幼兒體會(huì)眼睛的作用。教師提問(wèn):

          1、憑感覺(jué)猜一猜物體是什么形狀?

          2、物體是什么顏色?

          3、教師小結(jié):

          我們用手能感覺(jué)出形狀,但是不能感覺(jué)出顏色,只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

          二、請(qǐng)出一名戴眼鏡的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己眼睛損傷后,給生活帶來(lái)了那些不方便?

          三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》"小亮為什么戴上了眼鏡?"

          1、讓幼兒了解視力表

          2、請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)出小亮戴上眼鏡的原因:如:小亮躺著看書,離電視太近,在陽(yáng)光下看書等。

          3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言,還有那些不良習(xí)慣能損壞眼睛。

          四、幼兒討論:如何愛(ài)護(hù)眼睛。

          教師總結(jié):不躺著看書,不離電視太近,讀書寫字要做正,不用臟手揉眼睛,不再光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護(hù)操。

          五、教幼兒一套簡(jiǎn)單的眼睛保護(hù)操。(教師自編)一二三,捋眉毛,四五六,揉一揉,七八九,換個(gè)地方再柔柔。

          六、放一段輕松音樂(lè)幼兒結(jié)束活動(dòng)課。

          愛(ài)護(hù)眼睛健康教育教案3

          活動(dòng)內(nèi)容

          眼球操通過(guò)給幼兒的猜謎語(yǔ)、討論、說(shuō)、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛(ài)、尊重。

          活動(dòng)準(zhǔn)備錄象

          活動(dòng)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入

          1、用一則生動(dòng)的謎語(yǔ)引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

          是什么?(課件:眼睛)

          2、說(shuō)說(shuō)是怎么猜出來(lái)的:你怎么知道的?

          3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

         。ㄖv到寫字時(shí))是呀,他能幫助我們寫字。現(xiàn)在我們就來(lái)寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

          4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒(méi)有了會(huì)怎么樣呢?

          (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

          5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說(shuō)的嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

          眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰(shuí)在哭……

          1、以眼睛自述的形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來(lái)的嚴(yán)重危害。

          2、通過(guò)交流感受帶眼鏡的麻煩

          三、眼球操

          1、原來(lái),戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒!讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

          在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》

          抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來(lái)位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

          再跟著音樂(lè)做一做。

          五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛

          集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:

          結(jié)束語(yǔ):眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

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