節(jié)日教案：新年禮物
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的節(jié)日教案：新年禮物，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年快到了，新年老人送禮物是小班孩子最感興趣的活動(dòng)，于是，我們班組織了一次迎新年的親子活動(dòng)，當(dāng)新年老人把禮物帶到了活動(dòng)室，老師宣布"今天我們要邀請(qǐng)自己的好朋友一起來敲出自己的禮物"時(shí)，孩子們一下子興奮了起來。
實(shí)錄一：
陸思杰大聲地地請(qǐng)出了自己的好朋友陶子愷，倆人手拉著手高高興興地走到了前面，選中了一個(gè)禮物盒，我請(qǐng)他們搖搖禮物盒，聽聽猜猜里面是什么禮物，隨著響聲的出現(xiàn)，小陶猜是巧克力，陸思杰說是冰淇淋，說得大家笑聲一片，還是趕快敲出禮物吧，"哇，是兩雙可愛的小襪子。"孩子們興奮地叫了起來。于是，我馬上請(qǐng)孩子拿出了襪子，請(qǐng)大家仔細(xì)看看這兩雙襪子一樣嗎？孩子們馬上發(fā)現(xiàn)了顏色不一樣，一雙是紅的，一雙是綠色的，大家都說紅色的給陸思杰，綠色的給陶子愷，"為什么呢？""女孩子喜歡漂亮的，所以紅色的陸思杰。"我及時(shí)地給于了肯定。
分析：在這次敲禮物的過程中，孩子們能根據(jù)女孩男孩的喜好分配禮物，這都是源自于孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行了及時(shí)的`肯定。
實(shí)錄二：
金冉冉和好朋友王申奕一起敲出了兩只可愛的長毛絨小熊玩具，"你們看看，這兩只小熊玩具長得一樣嗎？""一樣。""一樣的東西我們可以說一個(gè)好聽的詞語：一模一樣。"于是，孩子們跟著一起說了起來："一模一樣的玩具。"
王藝媛和張欣怡敲出了兩面卡通小鏡子，一面是粉色的裝飾，一面是灰色的裝飾，兩人不約而同地選中了粉色的鏡子，互相爭(zhēng)搶著不肯放，這可怎么辦呢？大家快點(diǎn)幫忙想想辦法。小陶告訴他們兩個(gè)人猜拳，誰贏了，誰就拿粉色的；雯雯告訴他們好朋友應(yīng)該互相謙讓……孩子們想出了好多辦法，王藝媛和張欣怡會(huì)用誰的好辦法呢？王藝媛爽快地說："好吧，那我就謙讓一下。"
李竑燁把自己得到的禮物---小鏡子送給了一起來參加活動(dòng)的媽媽；沈思遠(yuǎn)說要把禮物---小手套送給家里的小妹妹……
分析：在活動(dòng)中，教師及時(shí)地把握住幼兒生成的問題，進(jìn)行及時(shí)地追問與回應(yīng)孩子們，"拋球與接球"完成的恰到好處。
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