幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)：三只羊
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)幼兒參與表演游戲的興趣。
2、初步進(jìn)行表演，熟練掌握故事中的角色對話，并能大膽地用動(dòng)作進(jìn)行表演。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
三只羊（大羊、中羊、小羊）的頭飾若干，大灰狼頭飾若干。
三、活動(dòng)過程：
1、師出示小羊頭飾，激發(fā)幼兒說出故事的名字及主要內(nèi)容。
師：這是誰？我們在哪個(gè)故事里見過它？
里面還有誰？
故事里說了一件什么事？
2、師小結(jié)：三只羊上山去吃草，碰到了大灰狼，小羊用角頂，中羊和大羊一起用頭撞，一起把大灰狼撞下懸崖摔死了。
3、師幼一同完整講述故事一遍，引導(dǎo)幼兒邊說故事邊進(jìn)行表演。
師：（1）小羊是怎么跑的？大灰狼怎么問？小羊是怎么回答的？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒做出小羊“的`篤的篤”跑的動(dòng)作，并模仿大灰狼的聲音和動(dòng)作）
�。�2）中羊是怎么跑的？大灰狼怎么問？中羊又是怎么回答的？（引導(dǎo)幼兒做出中羊“踢托踢托”跑的動(dòng)作）
�。�3）小羊和中羊碰到大羊，它們是怎么說的？大羊怎么說？
�。７滦⊙蛑醒蚝ε碌臉幼蛹按笱颉暗讯鹊讯取迸艿膭�(dòng)作）
（4）三只羊一起上山，大灰狼怎么問？它們是怎么回答的？
�。�5）與大灰狼打斗，小羊怎么做？中羊和大羊怎么做？最后結(jié)果怎么樣了？
4、分組進(jìn)行表演，師將頭飾事先放中間，幼兒自由取放。
師：小朋友到中間去拿頭飾，你想當(dāng)什么小動(dòng)物，你就拿什么頭飾，一人拿一個(gè)以后戴在頭上，然后按椅子上的小動(dòng)物，找到和你戴的頭飾一樣的一組坐下來。
接下來我們每個(gè)小朋友都來
當(dāng)故事里的山羊，我們一起把故事演一遍，小朋友要注意想，看看自己演的小動(dòng)物應(yīng)該是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒從聲音和動(dòng)作兩方面進(jìn)行考慮）
5、師扮演大灰狼，師幼一同進(jìn)行表演。（2遍）
師：小朋友要注意聽，當(dāng)輪到你的時(shí)候，你就做動(dòng)作走出來，看要怎么做？
鼓勵(lì)幼兒大膽用語言進(jìn)行表達(dá)，并能做出相應(yīng)的動(dòng)作來、
6、請個(gè)別幼兒上來扮演大灰狼，師參與到其中知道幼兒進(jìn)行表演、（多次進(jìn)行）
【幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)：三只羊】相關(guān)文章：
《山坡羊.潼關(guān)懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)12-30
小班健康活動(dòng) 快樂羊村說課11-02
三只蝴蝶說課稿11-03
大班活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)12-20
《賣羊》閱讀答案03-17
說藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”12-14
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《勇敢的喜羊羊》09-22
三只白鶴教案10篇01-31
三只白鶴教案三篇01-27