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      2. 防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案

        時(shí)間:2021-07-21 19:00:20 教案 我要投稿

        防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案(精選5篇)

          作為一名教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案(精選5篇)

          防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

          2.能正確判斷哪些地方是能躲避臺(tái)風(fēng)的安全地點(diǎn)。

          3.能了解臺(tái)風(fēng)來(lái)了的一些簡(jiǎn)單自我保護(hù)的常識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          臺(tái)風(fēng)的圖片若干張

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1.出示臺(tái)風(fēng)來(lái)了的場(chǎng)景圖片,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:

          教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

          “臺(tái)風(fēng)會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些危害?”

          2.幼兒自由討論、交談:臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)該怎么做?

          教師小結(jié):(把防臺(tái)小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)

          臺(tái)風(fēng)來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

          3.播放“防臺(tái)小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防臺(tái)知識(shí)。

         。ㄍ咛幣、關(guān)水電門(mén)、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)

          4.與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

          教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

          5.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

          6.防臺(tái)安全演練。

          (幼兒能有序的聽(tīng)指揮撤離到高處。)

          防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案2

          活動(dòng)意圖:

          臺(tái)風(fēng)給廣大的地區(qū)帶來(lái)了充足的雨水,成為與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切的降雨系統(tǒng)。但是,臺(tái)風(fēng)也總是帶來(lái)各種破壞,它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)注臺(tái)風(fēng),對(duì)此自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

          2、了解它與人們生活的關(guān)系。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          臺(tái)風(fēng)過(guò)后被破壞的自然環(huán)境照片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、欣賞故事,引出話題

          1、完整欣賞故事。

          師:小個(gè)子貓為什么要帶傘?大個(gè)子老鼠為什么不讓小個(gè)子貓帶傘呢?結(jié)果怎樣?究竟是誰(shuí)的問(wèn)題呢?

          2、導(dǎo)人與生活相關(guān)的話題。

          最近你們有沒(méi)有碰到類似的情況?為什么預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)要停課呢?

          二、觀看臺(tái)風(fēng)畫(huà)面,展開(kāi)討論

          回憶臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)的現(xiàn)象。結(jié)合臺(tái)風(fēng)奇跡的相關(guān)信息,對(duì)比討論,拓寬視野。

          (1)結(jié)果天氣如何?到底是不是氣象臺(tái)的錯(cuò)呢?(從能否怪罪氣象臺(tái)的討論中體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的.多變)

          (2)臺(tái)風(fēng)這次和我們開(kāi)了個(gè)玩笑,很快地過(guò)境去了,如果它的速度沒(méi)那么快,還是狂風(fēng)暴雨,想象一下,如果那天不放假,來(lái)幼兒園的路上可能會(huì)發(fā)生些什么事情呢?

          (3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續(xù)工作呢?

          小結(jié):臺(tái)風(fēng)是多變的,現(xiàn)有的科學(xué)水平還達(dá)不到完全了解它的地步,但我們可以盡量爭(zhēng)取避免造成更大的傷害。

          活動(dòng)反思:

          相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng),會(huì)有所收獲,也相信經(jīng)過(guò)不斷的進(jìn)行課后反思,一定能提升自己的業(yè)務(wù)教學(xué)能力。

          附故事

          《氣象臺(tái)認(rèn)錯(cuò)》

          防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)

          2.對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解

          3.掌握基本的自保方法

          4.能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入:教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請(qǐng)出一位神秘的.朋友,看它來(lái)了,知道它是誰(shuí)嗎?

          1.、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來(lái)了

          2.、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見(jiàn),摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的蹤跡,用身體感受到風(fēng),(如沒(méi)風(fēng)用電扇)

          二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

          1.讓孩子大膽的說(shuō)出臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來(lái)了,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹(shù)被高高卷起又狠狠的摔下。

          2.讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)感受

          3.及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法

          三、傳授繪畫(huà)方法:引導(dǎo)孩子用圖畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。

          活動(dòng)延伸:

          1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害

          2.指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行安圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示

          防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案4

          【設(shè)計(jì)意圖】

          最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來(lái)園后都在討論天氣!敖裉祜L(fēng)可大了,我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著,睡覺(jué)的時(shí)候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時(shí)候,我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過(guò)幼兒的對(duì)話,我們了解到天氣已經(jīng)對(duì)幼兒造成了影響。考慮到臺(tái)風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大,為了讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),了解臺(tái)風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急,我們開(kāi)設(shè)了這堂課。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性,知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。

          2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí),應(yīng)該怎么辦。

          3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、視頻《臺(tái)風(fēng)的由來(lái)》,和風(fēng)的聲音

          2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的PPT

          3、畫(huà)圖紙和彩筆

          4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)

          【活動(dòng)過(guò)程】

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)談話,激起幼兒表達(dá)情感的興趣,導(dǎo)入主題

          教師:小朋友,今天呢,老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí),但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的聲音吧,猜一猜他是誰(shuí)?這風(fēng)破壞性很強(qiáng),看看圖片,你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

          1、教師播放PPT圖片,讓幼兒仔細(xì)觀察。

          教師:有天,臺(tái)風(fēng)寶寶問(wèn)老師他是哪來(lái)的?老師也不知道就請(qǐng)來(lái)了燕博士來(lái)幫忙,讓我們一起來(lái)看看燕博士是怎么說(shuō)的?

         。ǘ┙M織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來(lái))

          (三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害

         。úシ臥PT圖片,幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)

          教師:小朋友,臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別,那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?

         。úシ臥PT圖片,讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)

          教師小結(jié):臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣,狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會(huì)引發(fā)洪水,造成水澇災(zāi)害,有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。

         。ㄋ模┮龑(dǎo)幼兒思考與討論,學(xué)會(huì)交流分享

          教師:告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺(jué)?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)的時(shí)候,該怎么辦?

         。ㄌ釂(wèn)并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前后的自我保護(hù)方法)

          教師小結(jié):

          1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí),電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色,橙色,黃色三種顏色的警報(bào),見(jiàn)到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后,盡量不要出門(mén)。

          2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品,關(guān)好門(mén)窗。

          3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動(dòng),和爸爸媽媽在一起。

          4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕,要想想如何保護(hù)自己,逃生,自救

         。ㄎ澹┳層變河脠D畫(huà)表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示作品

          【活動(dòng)總結(jié)】

          臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害,在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過(guò)這堂課,讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng),知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別,了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響,使幼兒懂得珍惜美好生活,保護(hù)自然生態(tài),面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí),冷靜思考,學(xué)會(huì)逃生,自救。

          【活動(dòng)延伸】

          1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害,引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。

          2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。

          防臺(tái)風(fēng)暴雨安全教育的教案5

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、回顧“xx”臺(tái)風(fēng)對(duì)我市造成的損害,認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害。

          2、學(xué)習(xí)防臺(tái)風(fēng)的安全校常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          3、通過(guò)臺(tái)風(fēng)造成的損害,認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴,時(shí)刻要珍惜水電資源。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“彩虹”來(lái)的時(shí)候是什么感受,臺(tái)風(fēng)過(guò)后有什么變化。

          二、觀看眾志成城戰(zhàn)“彩虹”專題片。

          三、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)。

          1、了解臺(tái)風(fēng)的特點(diǎn)。

          臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)主要分為臺(tái)風(fēng)外圍、臺(tái)風(fēng)本體和臺(tái)風(fēng)中心三部分。每年的七、八、九這三個(gè)月是臺(tái)風(fēng)的高發(fā)期。

          2、了解臺(tái)風(fēng)的等級(jí)劃分。

          世界氣象組織把臺(tái)風(fēng)劃分為6個(gè)等級(jí),專業(yè)上臺(tái)風(fēng)指中心附近平均風(fēng)力達(dá)到12—13級(jí)的熱帶氣旋,平時(shí)所說(shuō)的臺(tái)風(fēng)包括了熱帶低壓、熱帶風(fēng)暴、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴等。臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)根據(jù)逼近時(shí)間和強(qiáng)度分四級(jí),分別以藍(lán)色、黃色、橙色和紅色表示。

          3、了解臺(tái)風(fēng)的危害。

          臺(tái)風(fēng)的危害。臺(tái)風(fēng)主要有三大危害:強(qiáng)風(fēng)、暴雨和風(fēng)暴潮。

          1強(qiáng)風(fēng):吹毀房屋、建筑及高空設(shè)施,壓死壓傷人員。刮斷電力和通訊線路。吹翻車輛、船只、行人,吹毀農(nóng)作物,吹倒甚至拔起大樹(shù)。

          2暴雨:造成平原洪澇,使城鎮(zhèn)、村莊、農(nóng)田受淹,城市內(nèi)澇積水。引發(fā)山洪、地質(zhì)災(zāi)害,沖毀房屋、建筑、道路、橋梁,甚至吞噬整個(gè)村莊。導(dǎo)致水庫(kù)垮壩,防堤決口或漫頂。

          3風(fēng)暴潮:掀翻海上船只,沖垮碼頭、養(yǎng)殖場(chǎng)以及各類設(shè)施,沖走海邊人員。造成海堤潰決,海水倒灌,沖毀房屋、建筑,淹沒(méi)村鎮(zhèn)、農(nóng)田等。

          四、如何防范臺(tái)風(fēng)。

         、倥_(tái)風(fēng)來(lái)臨前,氣象臺(tái)會(huì)發(fā)布臺(tái)風(fēng)消息或臺(tái)風(fēng)警報(bào),同學(xué)們一定要提早做好自我防范和保護(hù),避免人身傷害,做到安全第一,主要做好以下幾個(gè)方面:

          1、準(zhǔn)備食品物品。準(zhǔn)備必要的食物、飲用水、藥品和日用品,以及蠟燭、應(yīng)急燈、手電筒等應(yīng)急用具。

          2、家里、教室的門(mén)窗都要關(guān)好,關(guān)掉不用的電器,可以的話切斷電源。搬移易墜物品。

          3、加固易倒設(shè)施。加固室外懸空、高空設(shè)施以及簡(jiǎn)易、臨時(shí)建筑物,必要時(shí)拆除;

          4、物品防淹防浸。

          5、取消出行計(jì)劃。不要到臺(tái)風(fēng)可能影響的區(qū)域游玩,正在臺(tái)風(fēng)可能影響區(qū)域旅游的應(yīng)提前返回。

         、谂_(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí):當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)時(shí),表示臺(tái)風(fēng)已經(jīng)逐漸影響我們。應(yīng)全力以赴、積極防避,以“避”為主,避免人員傷亡,碰到危險(xiǎn)時(shí)可以打緊急求助電話。我們要注意以下幾個(gè)方面:

          1、密切關(guān)注臺(tái)風(fēng),隨時(shí)掌握最新臺(tái)風(fēng)預(yù)警信息。

          2、仔細(xì)檢查室內(nèi)的電路、電話、煤氣等是否安全可靠,切斷危險(xiǎn)的室外電源。

          3、人員避免外出。

          4、停工停課停會(huì)。同學(xué)們最好待在家里躲避臺(tái)風(fēng),千萬(wàn)不能外出。

          5、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí),如果你正出門(mén)在外,千萬(wàn)要小心謹(jǐn)慎,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保人身安全。

         。1)遠(yuǎn)離易倒建筑和高空設(shè)施。

         。2)小心空中易墜落物品。

          (3)江邊、河邊、湖邊、海邊及橋上風(fēng)力更大。

          (4)小心積水、謹(jǐn)防觸電。

          ③臺(tái)風(fēng)過(guò)后:當(dāng)氣象臺(tái)解除臺(tái)風(fēng)警報(bào)或解除臺(tái)風(fēng)預(yù)警時(shí),表示臺(tái)風(fēng)的影響基本解除。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)安全防范和衛(wèi)生防疫。我們要注意的有:

          1、不要立即返回。應(yīng)確認(rèn)危險(xiǎn)區(qū)域已經(jīng)安全,或政府已經(jīng)宣布安全后,才可以返回。

          2、回家注意檢查。遭遇臺(tái)風(fēng)侵襲后,家里可能已產(chǎn)生潛在的危險(xiǎn)。先用手電筒等照明,在確認(rèn)煤氣是否安全前,不用火柴、打火機(jī)等明火。檢查電路是否安全,不要亂接斷落電線。檢查房屋、門(mén)窗等是否牢固可靠。

          3、出行注意安全。臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)后,外面充滿了危險(xiǎn),出行千萬(wàn)要注意安全。

          五、認(rèn)識(shí)到水電資源的珍貴,學(xué)會(huì)節(jié)約水電。

          彩虹過(guò)后,我市大片地區(qū)出現(xiàn)停水停電現(xiàn)象,還持續(xù)了幾天,這告訴我們,平時(shí)的水電資源是多么的珍貴,沒(méi)有水電,我們的生活離不開(kāi)他們,我們要學(xué)會(huì)節(jié)約水電。

          1、水龍頭要擰緊

          2、洗菜洗米的水可以沖廁所

          3、出外要關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇

          4、盡量拔掉不必要的插

          5、出遠(yuǎn)門(mén)要斷電源

          六、總結(jié)。

          臺(tái)風(fēng)很可怕,是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一,但是只要我們能從心理上重視它,認(rèn)真了解它,運(yùn)用科學(xué)技術(shù)研究它,制定合理的方案防御它,那么它也就不再可怕了。

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