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      2. 小班安全教育教案

        時(shí)間:2021-07-15 15:43:05 教案 我要投稿

        小班安全教育教案(通用5篇)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小班安全教育教案(通用5篇),歡迎大家分享。

        小班安全教育教案(通用5篇)

          小班安全教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。

          2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

          3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、圖片紅綠燈、斑馬線

          2、兒歌《交通燈》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?"

          2、談話,引入主題。"小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?"(幼兒討論)

          3、出示圖片,提高幼兒興趣。"我們小班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開小眼睛。""這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見過(guò)?"(幼兒討論)

          4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈"小班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了。"

          5、引導(dǎo)幼兒討論"我們小班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?"(幼兒討論)

          6、講解怎樣安全過(guò)馬路"小朋友說(shuō)街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。""紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。"(反復(fù)教幼兒三遍)

          7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線"小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見過(guò)"(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線"

          8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌"今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。"

          9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒,提到幼兒興趣,讀第三遍。)

          10、延伸 "小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?"(做公車時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

          11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見,活動(dòng)結(jié)束。

          兒歌

          交通燈,會(huì)說(shuō)話

          黃燈說(shuō),請(qǐng)注意

          紅燈說(shuō),快停下

          綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧

          牢記他們說(shuō)的話

          按照紅黃綠行動(dòng)

          做個(gè)文明好娃娃。

          小班安全教育教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖,正確表達(dá)它們各自的作用。

          2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),樂(lè)于遵守交通規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈

          2、交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

          3、教具:信號(hào)燈

          活動(dòng)過(guò)程

          1、觀看動(dòng)畫片:交通信號(hào)燈引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言完整講述,知道十字路口明顯的交通標(biāo)志叫“紅綠燈”。

          2、教師引導(dǎo)幼兒設(shè)想路段的情況,以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì),啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

          3、教師:老師扮演交通警阿姨。,你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪我?引導(dǎo)幼兒從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪。

          4、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)?這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則?微笑立正表示對(duì)人尊重;右手掌往上,手心向外,體前平舉表示請(qǐng)停下;右手臂側(cè)舉,來(lái)回移動(dòng)表示前行

          5、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

          6、游戲:過(guò)馬路要看燈,幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色,自由體驗(yàn)生活。

         。1)幼兒徒步行走在人行道上。

         。2)幼兒學(xué)做開汽車狀,穿梭于馬路上,面對(duì)交通標(biāo)志,正確識(shí)別,認(rèn)真開車,最后把車?吭谕\噲(chǎng)。

          結(jié)束活動(dòng)。

          小班安全教育教案3

          防雷電

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

          2、鍛煉幼兒對(duì)事物的決定潛力和想象潛力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

          3、透過(guò)表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂(lè)趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、材料準(zhǔn)備:

          1)錄音機(jī)、磁帶。

          2)模擬大樹一棵。

          3)模擬電線桿一根、電線一條。

          4)模擬房子一座。

          5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。

          6)小兔子頭飾(若干)。

          7)籃子一個(gè)。

          8)音樂(lè)《下魚了》。

          9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

          2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、導(dǎo)入,這天,xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客,此刻我們出發(fā)吧。

          2、躲雷雨閃電的情景。

          1)剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

          2)雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了xxx的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

          3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

          1)剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

          2)這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,此刻,我們一齊來(lái)看看他是怎樣做的,好么?

          4、觀看課件《如何防雷電》

          5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。

          1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

          2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

          3)小可愛、小哥哥,誰(shuí)做得對(duì)呢?

          4)教師小結(jié)。

          A)不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。

          B)不能夠躲在高危的地方。

          C)不能夠躲在電線桿下。

          D)不能夠躲避在潮濕的地方。

          6、教念兒歌《安全避雷電》

          7、表演游戲《下雨啦》

          情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂(lè)去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

          8、結(jié)束。

          小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。

          附兒歌:

          安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個(gè)時(shí)候怎樣辦?

          千萬(wàn)不要慌亂跑!

          安全避雷有妙計(jì):

          不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來(lái),雷電沒(méi)有再走動(dòng),定能安全回到家。

          小班安全教育教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

          2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

          3、透過(guò)討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          教學(xué)掛圖

          活動(dòng)過(guò)程

          1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)教師:文具是我們學(xué)習(xí)的好幫手。小朋友們想一想,你們經(jīng)常使用的哪些文具你們明白文具使用不當(dāng)會(huì)很危險(xiǎn)嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?

          2、活動(dòng)展開:觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖。

         。1)教師:請(qǐng)小朋友翻開書的第2頁(yè)和第3頁(yè),仔細(xì)看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們?cè)谑褂媚男┪木?他們使用文具的方法?duì)嗎?

         。2)幼兒根據(jù)教師的提問(wèn),自由閱讀和講述畫面的資料,教師巡回指導(dǎo)。

         。3)教師出示掛圖,引導(dǎo)幼兒講述和討論畫面資料。

          ①教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一齊來(lái)看看這幅圖都講了些什么。

         、谥鹨挥懻搾靾D中相關(guān)的資料。這個(gè)男孩在做什么?咬鉛筆會(huì)有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會(huì)造成鉛中毒,會(huì)把細(xì)菌等有害的東西吃到肚子里,還會(huì)使小朋友的牙齒歪斜)

         、塾懻撈渌Y料。

         、芙處熜〗Y(jié):這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會(huì)對(duì)他們的身體健康造成危害,嚴(yán)重的還會(huì)威脅生命安全。

          3、活動(dòng)展開:分組討論該怎樣安全使用文具。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒觀察并講述最后一幅小圖:此刻我們一齊來(lái)看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫完畫要洗手,在使用文具時(shí)還就應(yīng)注意什么?

         。2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位潛力較強(qiáng)的幼兒,請(qǐng)他用圖或圖夾文的`方式表現(xiàn)大家討論的資料。

         。3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

         。4)教師巡回指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

         。5)分享各組討論資料。

          4、活動(dòng)總結(jié):安全使用文具規(guī)則。

          教師引導(dǎo)幼兒回顧群眾制定的具體的行為規(guī)則,進(jìn)行總結(jié)。

          5、活動(dòng)延伸:張貼安全使用文具規(guī)則。

          安全使用文具規(guī)則的參考范例:

         。1)使用文具時(shí),持續(xù)坐姿端正,正確用筆。

         。2)不玩弄文具,不吃或咬文具。

         。3)不用筆尖對(duì)著自己和他人。

         。4)不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

         。5)用完文具要收拾整齊。

         。6)寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

         。7)使用剪刀要留意,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見導(dǎo)師咬集中將身,不能一邊說(shuō)笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對(duì)著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

          小班安全教育教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1.通過(guò)這次主題班會(huì),引導(dǎo)本班學(xué)生簡(jiǎn)單了解國(guó)慶安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)本班學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);

          2.引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng);顒(dòng)過(guò)程:

          國(guó)慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國(guó)慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)假期中要注意的幾方面:

          一、交通安全:

          1.自覺遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

          2.不在公路上騎車玩耍。

          3.遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。

          4.文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無(wú)牌照無(wú)保障的車輛,不坐超載車輛。

          5、假期旅游注意交通安全。

          二、防溺水、用電、防火安全

          1.不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時(shí)呼救,不可親自去救人。

          2.要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

          3.不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

          4.不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

          5.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

          6.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

          三、飲食安全

          1.自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

          2.購(gòu)買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

          3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

          4.不暴飲暴食,防止消化不良。

          5。不吃陌生人給的食物。

          四、其他方面的安全

          1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

          2.外出旅游或走親訪友,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

          3.觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座,做文明觀眾。出場(chǎng)時(shí)不能擁擠,預(yù)防踩踏。

          4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

          5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

          6.不罵人,不打架。

          7.加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

          五、學(xué)習(xí)做事,認(rèn)真完成作業(yè)。

          國(guó)慶假期時(shí)間較長(zhǎng),希望小朋友們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)。

          總的來(lái)說(shuō),我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),讓自己健康地成長(zhǎng)。

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