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      2. 安全教育教案

        時(shí)間:2021-06-11 18:18:25 教案 我要投稿

        關(guān)于安全教育教案范文

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于安全教育教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于安全教育教案范文

          安全教育教案1

          教學(xué)內(nèi)容:

          校園內(nèi)安全。

          教學(xué)目標(biāo)

          讓學(xué)生親身體驗(yàn)安全的重要性。

          教學(xué)步驟:

          一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課

          1、同學(xué)們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點(diǎn)名回答:火災(zāi)、地震)。

          2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)

          二、校園內(nèi)安全

          以教室為起點(diǎn),繞學(xué)校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

          1、教室內(nèi)安全

          第一處:教室門口

          第二處:站在桌子上往下跳

          師一一講解這些地方存在的隱患,并教學(xué)生如何避開它。

          師小結(jié):只要我們在這些地方多長個(gè)心眼,相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。

          2、學(xué)校周邊安全隱患

          帶領(lǐng)師生整隊(duì),向教室外出發(fā)(路線是:校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)

          師:同學(xué)們,我們到操場上去找找看,校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學(xué)們自由討論)

          第一處:學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!

          第二處:乒乓球臺和花壇前,同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。

          第三處:雙杠處,我們一年級的學(xué)生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。

          第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。

          師小結(jié):教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時(shí)候,不僅自己不能玩,還要及時(shí)上前阻止其他玩耍的學(xué)生,或報(bào)告老師。

          3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。

          三、師總結(jié)

          現(xiàn)在我們又回到了起點(diǎn),同學(xué)們,這節(jié)課收獲可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點(diǎn)名回答,或生搶答)那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們盡量到操場上玩,不到那些危險(xiǎn)的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里,再見!

          安全教育教案2

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識,明白紅燈停,綠燈行的道理。

          2、明白過馬路時(shí)要注意自我的安全,讓幼兒明白不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

          3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)本事。

          活動準(zhǔn)備:

          1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

          2、兒歌《交通燈》

          活動過程:

          1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

          “小朋友們伸出小手,跟教師一齊玩?zhèn)手指游戲好不好?”

          2、談話,引入主題。

          “小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

         。ㄓ變河懻摚

          3、出示圖片,提高幼兒興趣。

          “我們中一班小朋友太乖了,教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,教師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛。”

          “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過?”(幼兒討論)

          4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

          “中一班小朋友真棒,教師來告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看,馬路上的十字路口就有了!

          5、引導(dǎo)幼兒討論

          “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

          6、講解怎樣安全過馬路

          “小朋友說街上車多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是!

          “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!

          7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

          “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)

          8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

          “今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,教師來教你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí),看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

          9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”

         。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)

          10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

          安全教育教案3

          【活動目標(biāo)】

          1、了解電的'用途,明白安全用電不會發(fā)生危險(xiǎn)。

          2、經(jīng)過辨析活動,了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

          3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

          【活動準(zhǔn)備】

          電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

          【活動過程】

          1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

          (1)在我們?nèi)粘I钪,有許多電器產(chǎn)品,你明白哪些電器呢?它們有什么作用?

         。2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,可是這些電器要工作,都離不開什么呢?

          (3)你明白電從哪里來?

         。4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會發(fā)脾氣傷人的。

          2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

         。1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

         。2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電?墒撬芰蠅牧,我們就會碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

          3、組織幼兒討論:

         。1)如果你們家的電線破了,怎樣辦?(用專用膠布包裹)

          (2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)當(dāng)怎樣辦?(繞過去)

          4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

         。1)這是什么?它有什么用?

         。2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,能夠?qū)щ姡饷媸撬芰献龅暮凶,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會導(dǎo)電,水也會導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

         。3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識,并明白看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

          安全教育教案4

          活動目的:

          讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          ppt課件,錄音機(jī),自制方向盤

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入活動,小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

          二、展開活動:

          1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的安全問題,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車必須要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時(shí)必須要帶頭盔)

          2、出示課件,做公交車時(shí)要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險(xiǎn)了)

          3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)

          4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上必須要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。

          5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

          6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,能夠用安全錘使勁敲車窗)

          7、認(rèn)識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

          8、小結(jié)乘車注意的安全知識。

          三、一齊隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

          小結(jié)與反思:

          本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計(jì)的一個(gè)活動,小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,本節(jié)活動經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,孩子們對車有了必須的認(rèn)識,其次,經(jīng)過直觀形象的ppt課件,讓幼兒更進(jìn)一步了解了乘車注意的問題,最終,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進(jìn)一步鞏固對乘車安全知識的掌握,孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進(jìn)取,教師對乘車安全知識的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長,要把安全知識進(jìn)一步滲透到幼兒生活的各個(gè)方面,讓孩子們時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

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