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      2. 幼兒園的父親節(jié)教案

        時(shí)間:2022-06-08 15:42:29 教案 我要投稿

        幼兒園的父親節(jié)教案(通用10篇)

          作為一位杰出的教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的幼兒園的父親節(jié)教案,歡迎大家分享。

        幼兒園的父親節(jié)教案(通用10篇)

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇1

          活動(dòng)主題

          (1)激發(fā)孩子增加對(duì)爸爸關(guān)愛(ài)的意識(shí)。

         。2)盡可能讓幼兒體會(huì)父愛(ài)的情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該多多關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語(yǔ)言把關(guān)愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

         。3)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

          (4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

         。1)父親節(jié)的由來(lái):

          1910年,美國(guó)最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開(kāi)始,將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始,將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

          日本長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是爸爸在外工作,媽媽在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子還未醒;晚上回到家時(shí),孩子早已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時(shí)間很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比較輕,爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對(duì)這種情況,日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來(lái)之前,會(huì)有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈(zèng)送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游游戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

         。2)“父親節(jié)”上午,幼兒園請(qǐng)父親們來(lái)園參加半日活活動(dòng)。

          活動(dòng)過(guò)程

         、俑赣H觀看幼兒入園;

          ②全園集中幼兒與父親共同游戲(以分組游游戲?yàn)橹鳎?/p>

         、廴w人員游游戲,如父親與教師、父親與幼兒拔河,猜拳,小制作等;

          ④父親代表1~2人作自我介紹;

          ⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

         、抻變合蚋赣H贈(zèng)送小禮物。下午幼兒離園后,父親參加幼兒園組織的演講會(huì)或懇談會(huì)。

          活動(dòng)延伸

          將活動(dòng)過(guò)拍攝下來(lái),然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇2

          活動(dòng)名稱(chēng):

          我的好爸爸

          活動(dòng)時(shí)間:

          6月17日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          各學(xué)習(xí)中心

          報(bào)名時(shí)間:

          5月25日開(kāi)始宣傳

          報(bào)名地點(diǎn):

          在帶班老師處報(bào)名活動(dòng)人員:每位老師邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共20組家庭。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

          活動(dòng)主旨:

          讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

          活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

          通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。

          各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。

          準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

          小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

          活動(dòng)過(guò)程:

          老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

          活動(dòng)方式:

          1、爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選”我是好爸爸”。

          2、親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

          3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫(huà)出

          爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

          活動(dòng)尾聲:

          回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的”我是好爸爸”的每位爸爸頒發(fā)寶寶的”最棒的禮物”,合影留念!

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇3

          主題目標(biāo):

          1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

          2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          活動(dòng)方案:

          1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時(shí)候的照片等,并舉行“照片展”“比誰(shuí)帥”。

          2、鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤1热纾旱顾、拿?bào)、洗腳等。

          3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng):父親節(jié)的由來(lái)、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。

          4、年級(jí)組或班級(jí)可根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展親子活動(dòng):角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

          5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

          六月,有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒……

          父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛(ài),祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)!

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

          2、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

          3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

          2、記號(hào)筆若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、教師提出活動(dòng)主題:

          教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

          2、幼兒分組商討采訪主題

          效果分析:

          對(duì)于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

          他們的打算有:

          1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

          2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

          3、采訪整個(gè)大班的爸爸,統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

          4、采訪媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>

          5、采訪爸爸的工作,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

          6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

          7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

          8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

          9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

          接著,孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)本次幼兒園活動(dòng),加深了父親對(duì)幼兒園教育的理解,密切了父親與孩子間的感情。同時(shí),培養(yǎng)了幼兒對(duì)父親的尊敬和親近感,并使孩子能對(duì)父親保持一種感謝的心情,同時(shí)也讓當(dāng)爸爸的男人們體會(huì)到了自己的自尊!

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇5

          【活動(dòng)目的】

          1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          幼兒配樂(lè)朗誦:

          父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

          父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

          師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

          1、表演《感恩的心》。

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

          3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

          4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。

          5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的`手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

          教學(xué):

          通過(guò)這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛(ài)如海,父愛(ài)如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛(ài),并自己去嘗試愛(ài)家人,跟家人幸?鞓(lè)的生活在一起。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇6

          活動(dòng)目的:

          鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

          發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

          愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)意圖:

          父親節(jié)到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

          制作器材:

          膠水、剪刀、剪貼紙等。

          制作步驟:

          第一步

          在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形,然后對(duì)折;

          第二步

          在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

          第三步

          按照?qǐng)D中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái),在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

          在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話。

          簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇7

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、用完整的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

          2、能畫(huà)出爸爸做事的樣子,增強(qiáng)孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。(重點(diǎn)目標(biāo))

          3、工整的完成作品。(難點(diǎn)目標(biāo))

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          畫(huà)紙、畫(huà)筆、蠟筆等作畫(huà)工具。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、回憶心目中爸爸做事的樣子

          1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸最喜歡做什么事?

          2、爸爸在做事情的時(shí)候表情是怎樣的,動(dòng)作是怎樣的?

          3、爸爸做完事情后會(huì)做些什么事呢?

          二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

          三、畫(huà)畫(huà)前的引導(dǎo)

          1、父親節(jié)快到了,我們畫(huà)一張爸爸做事情的畫(huà)送給爸爸吧。在畫(huà)畫(huà)時(shí),我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時(shí)的表情、動(dòng)作,如爸爸做事時(shí)表情有時(shí)鄒眉頭的,有時(shí)是開(kāi)心的。如爸爸做事時(shí)是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

          2、要求:

          (1)合理的使用畫(huà)紙,把爸爸的樣子畫(huà)在畫(huà)紙,不宜過(guò)大或過(guò)小;

          (2)保持畫(huà)紙的干凈;

          (3)色彩鮮艷。

          四、幼兒作畫(huà),

          教師幫助需要幫助的幼兒。

          五、作品展覽,

          請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時(shí)的什么動(dòng)作增加孩子對(duì)爸爸的愛(ài)。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇8

          教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)目標(biāo):

          知道父親節(jié)是在6月的第三個(gè)星期天。

          技能目標(biāo):

          親手為父親做一份禮物。

          情感目標(biāo):

          懂得愛(ài)親人,懂得感恩父母。

          知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          重點(diǎn):

          學(xué)會(huì)向父親表達(dá)愛(ài)的各種方式例如制作禮物或者是回家倒一杯水等等。

          難點(diǎn):

          幼兒學(xué)會(huì)感恩父母,在家里做一個(gè)懂事的孩子。

          教法:

          提問(wèn)法講述法

          學(xué)法:

          欣賞法講述法交流法

          教學(xué)過(guò)程

         。1)導(dǎo)入問(wèn)題:你們知道6月份有一個(gè)重要的節(jié)日,是有關(guān)爸爸的,有誰(shuí)能告訴我是什么節(jié)日么?

         。2)教師講解父親節(jié)的時(shí)間,并且讓幼兒回想自己有沒(méi)有在那一天為爸爸送個(gè)小禮物或者對(duì)爸爸說(shuō)聲“我愛(ài)您”。

          (3)在部分幼兒回答后,像幼兒展示院所內(nèi)親子活動(dòng)拍的親子照片,讓幼兒們充分感受父愛(ài)的溫暖。

         。4)讓幼兒與聽(tīng)同伴分享與爸爸一起做過(guò)的最開(kāi)心的事。

         。5)回家為爸爸做一件事,并且對(duì)他說(shuō)一句“我愛(ài)您”。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇9

          活動(dòng)目的:

          1、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

          3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          4、知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:袋鼠跳袋6個(gè)、皮球四個(gè)、輪胎兩個(gè)、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、送給爸爸禮物。

          二、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話。

          三、親子游戲:

          1、親子接力賽

          游戲方法:每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來(lái)拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

          2、袋鼠跳

          六個(gè)幼兒一組,爸爸在對(duì)面等待。跳到終點(diǎn)的幼兒,由爸爸背著跑回起點(diǎn)。

          3、頂球走

          游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點(diǎn)。

          四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

          反思:

          讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

          幼兒園的父親節(jié)教案 篇10

          活動(dòng)目的:

          1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái)、交往平臺(tái),從而促使幼兒健康成長(zhǎng)。

          2、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

          3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系。

          4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動(dòng)時(shí)間:

          x年6月11日上午午9:30―11:00

          活動(dòng)地點(diǎn):

          x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂(lè)教室。

          活動(dòng)參與人員:

          x幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、家長(zhǎng)游戲:水果蹲

          目的:增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。

          準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

          玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(chēng)(例如蘋(píng)果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開(kāi)始說(shuō),例如蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲蘋(píng)果蹲完橘子蹲,此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時(shí)嘴里要說(shuō)橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類(lèi)推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

          2、親子游戲:強(qiáng)強(qiáng)父子兵

          目的:通過(guò)相互配合游戲,增進(jìn)父子感情。

          玩法:父子兩人為一組,四組進(jìn)行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

          注意事項(xiàng):動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

          教學(xué)反思

          通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

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