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      2. 幼兒園小班《小羊吃草》教案

        時間:2021-04-13 09:15:21 教案 我要投稿

        幼兒園小班《小羊吃草》教案范文

          作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班《小羊吃草》教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班《小羊吃草》教案范文

          幼兒園小班《小羊吃草》教案1

          活動目標(biāo):

          1、讓幼兒練習(xí)在寬25厘米的平行線中間走,發(fā)展幼兒的平衡力和協(xié)調(diào)能力。

          2、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣和活潑開朗的性格。

          3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動作。

          4、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          在場地上畫兩條寬25厘米,長5米的小道。

          活動過程:

          一、開始部分。

          1、準(zhǔn)備活動。

          師;練習(xí)排隊。讓幼兒排成一路橫隊面向老師站好。練習(xí)聽口令:立正!稍息!齊步走。ɡ蠋煹目诹钜懥粒⒁馓嵝延變阂耧枬M)。

          師:我們都聽過巖石的故事。那我們現(xiàn)在就來學(xué)學(xué)巖石被風(fēng)吹的`時候是怎樣的。(要求小朋友抬頭挺胸的站好)。

          2、老師帶著幼兒做學(xué)小鳥飛的,大象走,馬跑,兔跳的動作。

          師:今天的天氣這么好,我想有很多的小動物也會出來做游戲,我們一起來模仿小動物走路吧!

          二、基本部分

          1、介紹游戲的玩法。

          師;剛才我們模仿了很多種小動物的動作,你們知道還有什么小動物會來和我們一起玩游戲嗎?(出示小羊的頭飾)。

          師;今天,羊媽媽要帶小羊上山去吃嫩嫩的青草,可是在上山的路上要經(jīng)過一條窄窄的小路,大家在走的時候要走路的中間,如果不走中間就會掉到山坡下面去。那就很危險了!

          2、老師示范走平行線的動作,注意讓上體正直,眼睛向前看。

          師:下朋友們先在這看老師是怎樣過山路的,你們要看清楚了。

          3、組織幼兒練習(xí)走“走小路”,讓幼兒分成兩組,依次一個接著一個練習(xí)走平行線,并要提醒幼兒走小路時不要踩線。

          師:小羊們準(zhǔn)備好了嗎?我們要到山上去吃青草了。(老師在前面,小朋友一個跟著一個走。)

          4、開展游戲活動。將幼兒排成兩路縱隊站好。一個跟著一個走,邊走邊念兒歌:小小路窄又長,通向小山和小草,去吃草兒心歡暢。(散開作吃小草的狀態(tài),然后又從小路回來)。

          師:小羊要跟著羊媽媽到山上吃青草了,你們高興嗎?(高興),那我們就唱著兒歌去吧。◣ьI(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌)。

          師:到了山上吃青草的時候,小羊們不能走的太遠了,不能離開了羊媽媽和小羊們,否則山上有大灰狼,最愛吃小羊了,不要被大灰狼吃掉了。

          5、反復(fù)游戲數(shù)遍。提醒幼兒一個接一個,保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不要互相擁擠,避免摔倒。

          三、結(jié)束部分

          1、放松活動。

          師;羊?qū)殞殏兂燥柫藛幔浚瞧こ燥柫。?/p>

          師;天色快要黑了,我們應(yīng)該趕路回家了,請小羊?qū)殞殏円粋跟著一個往回家的路上走吧!

          2、組織幼兒離開活動的場地。

          幼兒園小班《小羊吃草》教案2

          活動目標(biāo):

          1、喜歡繪畫活動,嘗試用段數(shù)西安的方式表現(xiàn)小草。

          2、了解小羊簡單的生活習(xí)性,萌發(fā)愛護小動物的情感。

          3、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

          4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

          5、鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          《快樂家園》畫頁、油畫棒每人一盒。

          活動過程:

          1、教師模仿小樣的叫聲“咩咩咩…”引起幼兒的興趣,并請小朋友猜一猜這是什么小動物?”“你在哪見過小羊?他長得什么樣?他愛吃什么東西?你喂過它嗎?”請幼兒大膽表達。

          2、請幼兒觀察畫面,“看一看草地上有機制小羊?他們在做什么?”“小羊最愛吃草了,可是草地上沒有小草怎么辦呢?請小朋友給小羊花一些小草好嗎?”

          3、教師邊說兒歌邊教幼兒繪畫小草:“青草地長青草小羊吃草咩咩叫!

          4、幼兒在畫紙上獨立繪畫,教師進行個別指導(dǎo)。

          5、展示作品,體驗成功。

          活動反思:

          讓幼兒在寬松、自由、平等的氛圍中,自主觀察、分辨、發(fā)現(xiàn)物體的基本特征,在自選的材料上自由想象,用線條大膽表現(xiàn)自己眼里、心里的可愛形象,充分體驗了審美愉悅和創(chuàng)造的快樂,體會到了自我表達和創(chuàng)造的成就感。

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