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      2. 美麗的秋天活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-01-12 16:26:26 教案 我要投稿

        美麗的秋天活動(dòng)教案

          作為一位杰出的教職工,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的美麗的秋天活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

        美麗的秋天活動(dòng)教案

          美麗的秋天活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道吃水果要講究衛(wèi)生,不亂丟果皮。

          2、學(xué)習(xí)將桔子皮撕成條或塊狀粘貼作畫。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          菊花圖片、桔子若干、桔皮若干、操作包、漿糊、棉簽。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          1、教師提問(wèn),引出活動(dòng)主題:

          教師:"一年有四個(gè)季節(jié),小朋友知道是哪四個(gè)季節(jié)呀?"

          幼兒:"春、夏、秋、冬。"

          教師:"那請(qǐng)小朋友想一下,哪個(gè)季節(jié)會(huì)下雪?"

          幼兒:"冬天。"

          教師:"哪個(gè)季節(jié)會(huì)長(zhǎng)出綠綠的小草?"

          幼兒:"春天。"

          教師:"哪個(gè)季節(jié)最熱?小女孩會(huì)穿上漂亮的裙子?"

          幼兒:"夏天。"

          教師:"那老師要問(wèn)問(wèn)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?"

          幼兒:"秋天。"

          二、出示圖片

          秋天是菊花開放的季節(jié),也是果實(shí)成熟的季節(jié),在秋天,我們能吃到什么水果?桔子、蘋果。桔子都成熟了,我們有甜甜的桔子吃。剝好的桔子皮,可不能亂丟,要扔到垃圾筒里。出示菊花、桔子的圖片。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)出示的圖片是用桔皮貼成的。今天,我們要用桔子皮來(lái)貼畫。

          三、出示操作包

          1、欣賞圖畫上的菊花

          2、教師示范把桔子皮黏在花瓶上面,給花瓶添上美麗的裝飾。

          3、幼兒親手制作桔皮貼畫

          四、教師巡視并適當(dāng)協(xié)助幼兒共同完成。

          五、展示欣賞:展示幼兒作品,一起看看說(shuō)說(shuō)。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng),我深深的體會(huì)到了要上好一堂課是需要做充分的準(zhǔn)備的`,不僅僅要適合幼兒的年齡特點(diǎn),更重要是要讓他們感興趣,這樣,孩子們才能跟著你的思路走。

          美麗的秋天活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能在觀察自然界的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出秋天的圖畫,并嘗試運(yùn)用多種材料、多種技巧進(jìn)行表現(xiàn)。

          2、能相互合作共同完成美術(shù)作品,體驗(yàn)集體創(chuàng)作的愉悅,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

          3、感受秋天的美好景色,體驗(yàn)秋天豐收的喜悅。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          在創(chuàng)作過(guò)程中,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí) 。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          能運(yùn)用多種材料和技巧進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、繪畫紙、油畫棒、報(bào)紙、雞蛋殼、膠棒、皺紋紙、水粉、排筆、剪刀、小桶、抹布。

          2、秋天景色的視頻。

          3、秋天景色的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話,引出課題。

         。1)師: 小朋友,美麗的秋天來(lái)到了,大自然發(fā)生了哪些變化?

          (2)幼兒:秋天,樹葉黃了,農(nóng)民伯伯種的莊稼都豐收了……

          2、播放視頻,請(qǐng)幼兒的欣賞秋天的美景。

         。1)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察秋天大自然的變化。

         。2)請(qǐng)幼兒交流、討論。

          3、出示秋天景色的圖片,請(qǐng)幼兒觀察。

          4、和幼兒一起討論創(chuàng)作要求。

          請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)想怎樣合作去安排和創(chuàng)作,鼓勵(lì)幼兒大膽想象。

          5、幼兒集體創(chuàng)作,教師指導(dǎo),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

          引導(dǎo)幼兒合理分工合作,大膽想象盡可能用多種不同的材料創(chuàng)作出內(nèi)容豐富的作品,根據(jù)不同的創(chuàng)作情況,提示添加背景。

          6、幼兒介紹作品,互相欣賞。

          引導(dǎo)幼兒講講和同伴在創(chuàng)作中是怎樣分工、團(tuán)結(jié)合作的。

          7、教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

          今天我們大家共同合作畫出了這么美麗的秋天,小朋友們可真能干。你們高不高興。磕蔷透蠋熞黄鸪鋈ジ惺芤幌旅利惖那锾彀。

          注:本主題活動(dòng)共分五課時(shí)完成。

          美麗的秋天活動(dòng)教案3

          目標(biāo):

          1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容,嘗試仿編散文詩(shī),萌發(fā)對(duì)秋天的熱愛之情。

          2、感受散文詩(shī)的語(yǔ)言美及意境美,嘗試合作繪畫。

          準(zhǔn)備:

          1、掛圖《美麗的秋天》提醒幼兒在生活中注意觀察秋天的變化。

          2、大繪畫紙和筆。

          過(guò)程:

          一、播放“秋天多么美”音樂(lè),帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。

          1、每名幼兒脖子上都掛上秋天的果實(shí):玉米,花生、大豆、香蕉、桔子蘋果、梨等。

          2、進(jìn)活動(dòng)室后,教師提問(wèn):孩子們,你們脖子上都掛這些東西干什么呀?幼兒:這是我們家秋天豐收的果實(shí),我們帶來(lái)送給老師們來(lái)品嘗。

          3、幼兒把果實(shí)送給在座老師。

          4、教師提問(wèn):現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天都有什么特征?(幼兒根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)自由發(fā)言說(shuō)秋天特征)

          二、看課件欣賞:美麗的秋天景色。

          1、教師:秋天美不美?你們喜歡秋天嗎?老師這里還有一首贊美秋天的散文詩(shī)呢,我們一起來(lái)欣賞一下吧。

          2、播放鋼琴曲,教師有感情朗誦散文詩(shī)。

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