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      2. 大班語言《獅子的假發(fā)套》

        時間:2021-01-11 12:52:13 教案 我要投稿

        大班語言《獅子的假發(fā)套》

          活動目標:

        大班語言《獅子的假發(fā)套》

          1、理解故事內(nèi)容,懂得只要誠心誠意就能得到大家的理解和信任。

          2、能大膽猜測,樂意用語言表達自己的想法。

          3、體驗故事中獅子的心理變化:威風(fēng)、孤獨、驚喜。

          活動重點:

          理解故事情節(jié)大膽表達自己的想法,并從故事中感受到只要誠心誠意的去幫助別人一定會得到理解。

          活動難點:

          體驗故事中獅子的心理變化:威風(fēng)、孤獨、驚喜。

          活動準備:

          森林背景圖一張,三個大獅子的形象圖,小猴、小鹿、小兔、兔媽媽和兔媽媽的家,假發(fā)套等圖片,“威風(fēng)、孤獨、驚喜”三個表情圖和文字。

          活動過程:

          一、引題激趣

          師:今天老師帶著小朋友一起走進森林,我們?nèi)タ纯瓷掷锒紩l(fā)生什么故事。(出示森林背景圖)。

          師:出示獅子,今天老師還帶來了一個關(guān)于獅子的故事,名字叫做《獅子的假發(fā)套》。獅子不是有一頭非常漂亮的金發(fā),為什么出現(xiàn)假發(fā)呢?請你仔細聽聽。

          二、分段講述,理解故事

          師:故事里具體發(fā)生了什么事呢,我們再來仔細聽一聽吧。(教師邊講述邊出示圖片)

         �。ㄒ唬┲v述第一自然段

          提問:

          1、你知道什么叫做威風(fēng)嗎?請你用身體動作來表現(xiàn)一下。

          2、大獅子很想和小動物交朋友,你們覺得小動物會和大獅子做朋友嗎?為什么?

         �。ǘ┲v述故事(“大獅子很想和小動物”……“他覺得很孤獨”)

          提問:

          1、大獅子在散步的時候遇見了誰?

          2、他想和小動物做好朋友,那小動物的反應(yīng)怎么樣?小鹿怎么說的?我們來學(xué)一學(xué)。小猴呢?

          3、小動物們都不愿和大獅子做好朋友,你覺得這時大獅子心里會怎么樣呢?(得不到朋友的獅子,心里很難受,很失望,它感到自己很孤獨。)

          討論:什么叫孤獨?如果你是大獅子,當(dāng)沒有一個人愿意和你交朋友時,你心里會有什么感覺?你會用哪些辦法贏得朋友呢?

          師:你們的辦法都很好,到底我們故事里的大獅子是怎么做的,我們繼續(xù)來聽一聽吧

          (三)講述故事(“有一天”……“可真難看��!”)。

          提問:

          1、兔媽媽家發(fā)生了什么事情?

          2、大獅子是怎么做的呀?

          3、兔寶寶得救了嗎?大獅子為了救兔寶寶變得怎么樣呢?(引出“禿頭”)你知道什么叫做禿頭嗎?小動物們看到這么難看的大獅子,心里會怎么想?還會喜歡他嗎?為什么?

          4、那小動物們會想什么辦法來幫助大獅子呢?(幼兒猜想)

          師:小動物到底想了什么辦法來幫助大獅子呢?我們接著來聽故事

         �。ㄋ模┲v述故事(“小動物們感動極了”……最后)

          提問:

          1、大獅子看到這么多小動物到家里,它心情怎么樣?(引出“驚喜”)那驚喜是什么樣的呢?

          2、小動物們是怎么感謝大獅子的?那是用什么做成的?

          三、師幼討論、理解主題

          1、為什么大獅子沒有了金發(fā),卻有那么多小動物愿意和大獅子做朋友呢?

          2、你喜歡故事中的誰?為什么呢?

          3、你覺得這是一只怎么樣的獅子?

          四、教師總結(jié)

          故事中的獅子是善良,有愛心的,而且可以不顧自己的生命安全去救兔寶寶,說明他特別勇敢!小動物們也因為這樣,都喜歡和他做好朋友�?梢�,只要誠心誠意的去幫助別人,一定了得到大家的理解,也會有越來越多的人成為你的好朋友!

          我們小朋友也要向大獅子學(xué)習(xí),好朋友之間要互相幫助,對待別人要寬容,誠心誠意,這樣才會有好多好多的好朋友,我們心里也會很快樂!

          五、完整欣賞故事

          教師完整講述故事一遍,幼兒欣賞。

          六、活動延伸:

          師:區(qū)域活動中,我們小朋友自己也來動手設(shè)計一頂漂亮的假發(fā)套吧!

          附故事:

          森林里住著小鹿、小猴、小兔等許多小動物,它們開開心心地生活在一起。有一天,森林里來了只大獅子,大獅子一頭金發(fā),太陽一照,金光閃閃,真威風(fēng)��!

          大獅子很想和小動物交朋友,它散步時,遇到一只小鹿就說:“小鹿,我們做好朋友,好嗎?”小鹿嚇得渾身發(fā)抖,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我可……不敢……”話沒說完就轉(zhuǎn)身走了。

          大獅子很難過,它抬頭見到樹上有只小猴,就說:“小猴,請你做我的`好朋友,好嗎?”小猴抓抓腦袋,瞪大眼睛說:“做大獅子的朋友,那不是找死嗎?我可不干�!�

          大獅子連忙說:“我是好獅子,從來不欺負小動物�!薄拔�,”小猴笑著做了個鬼臉,“我才不信你的鬼話呢!”說完,小猴就往樹叢中一鉆就不見了。

          森林里的小動物都不愿意跟大獅子做朋友,大獅子只好獨自散步,它覺得很孤獨。

          有一天,森林里傳出了叫喊聲:“救火呀,救火呀!”大獅子跑過去一看,哎呀,兔媽媽的家著火了,小動物們正在往火上潑水,可是火苗還是一個勁的往上竄。兔媽媽哭叫著:“寶寶,我的寶寶還在里面呢!”

          大獅子聽了,往自己身上潑了一桶水,就往火里沖去。一陣陣濃煙嗆得他喘不過氣來,一團團烈火燒得它渾身疼痛,大獅子卻一點也不怕,他冒著煙火在搖籃里找到了兔寶寶,把他抱在懷里,沖了出來,兔寶寶得救了,可大獅子的一頭金發(fā)燒光了,成了一只禿頭的獅子,真難看��!

          小動物們感動極了,小猴說:“原來它真是一只好獅子,我們錯怪它了。”

          兔媽媽說:“大獅子真勇敢,我得好好謝謝它!”

          “對了,”小鹿說:“我們做個漂亮的假發(fā)套送給它,好不好?”

          大家都贊成。于是你一撮,我一撮,忍著疼從身上拔下最長最美的毛,請裁縫師傅織成了一只五顏六色的假發(fā)套。

          小動物們拿著假發(fā)套來到了大獅子的家中,大獅子見到這么許多小動物,驚喜極了。小猴說:“大獅子,對不起,我們現(xiàn)在才知道,你真的是一只好獅子,這只假發(fā)套送給你!”

          大獅子高興地戴上假發(fā)套,嗬!只見五顏六色的長毛從獅子頭上披散下一,好像戴上了五彩花環(huán),大獅子比以前更神氣、更漂亮了。

          小動物們高興地說:“哦,漂亮的大獅子,威武的大獅子,歡迎你到森林里來,請你做我們的好朋友!”

          大獅子激動地點點頭,站在小動物們中間,開心地笑了。

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