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      2. 幼兒園新年好大班教案

        時間:2021-01-09 11:30:25 教案 我要投稿

        幼兒園新年好大班教案

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以更好地組織教學(xué)活動?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的幼兒園新年好大班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園新年好大班教案

          幼兒園新年好大班教案1

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、知識與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

          2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

          3、情感態(tài)度與價值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。

          二、教學(xué)重點(diǎn):

          準(zhǔn)確演唱歌曲。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

          三、教學(xué)準(zhǔn)備:

          電子琴課件

          四、教學(xué)過程:

          (一)情感導(dǎo)入:

          1、課件出示賀卡圖片

          教師提問:看到這些,你想到了什么?

          2、誰能說說元旦是幾月幾日。

          生:一月一日。

          3、教師簡介新年:

          一月一日通常我們稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,這首歌曲非常的好聽,來祝賀即將到來的新年(元旦),好嗎?

         。ǘ┣楦袑(dǎo)學(xué):

          1、板書課題新年好。

          2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀。

          3、教師播放《新年好》動畫,學(xué)生欣賞。

          4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。

          5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。

          注意:掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

          (三)強(qiáng)化訓(xùn)練:

          采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

          (四)審美創(chuàng)造:

          1、看書,在處填上新的歌詞,唱給別人聽。

         、趴匆豢,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?

         、平處熞龑(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行填詞。

         、谴蠹野烟詈玫脑~唱一唱。

          2、師:能加上動作進(jìn)行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動作,我也喜歡,就學(xué)一學(xué)。

         。ㄎ澹┖献鲗W(xué)習(xí)體驗(yàn)創(chuàng)新

          1、猜謎語:

         。1)一對小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

         。2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響,敲頭不敲尾。(木魚)

          2、合作創(chuàng)編:

          師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

         。┬蕾p《過新年》

          師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌。現(xiàn)在我們在家一起來欣賞一個屬于咱們中國小朋友的新年歌——《過新年》

         。ㄆ撸、教師小結(jié)。今天我們又學(xué)會了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們在全體演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。

          五、教學(xué)反思:

          《新年好》這首歌,是世界各國廣為流傳的英國歌曲。學(xué)生會唱這首歌曲,在本節(jié)課上,主要是讓學(xué)生動起來,通過讓學(xué)生身體、情感、思維等等多方面的動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生有興趣參與到教學(xué)之中。在教這首歌前,我先讓學(xué)生了解了國外小朋友過新年的習(xí)俗。并向?qū)W生介紹了圣誕節(jié)。外國人把圣誕節(jié)看作一年中最盛大的節(jié)日,就像咱們中國的春節(jié)一樣。學(xué)生們聽了我的介紹,都非常感興趣。他們在演唱《新年好》時,心情都很愉快的。

          同時,還結(jié)合教材的要求,以小組協(xié)作,在方塊處填上新的歌詞,相互讀、唱,然后派代表把好的回報上來,在給大家唱一唱。各小組所填得詞,各有不同。有的是祝賀老師的,有的.是祝賀爺爺、奶奶的,有的是祝賀爸爸、媽媽的,還有的是祝賀姥姥、姥爺?shù)模有的是祝賀同學(xué)的。學(xué)生們非常喜歡這個環(huán)節(jié),通過為歌曲填詞,自編歌等活動,鼓勵了學(xué)生積極探索,逐步培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識。

          幼兒園新年好大班教案2

          一、活動目標(biāo)

          1、在學(xué)習(xí)《新年好》的過程當(dāng)中感受到新年的快樂,傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習(xí)俗以及過新年需要準(zhǔn)備的事情。

          2、讓寶寶們學(xué)會《新年好》歌曲,在新春的時候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的人帶去最美好的新春祝福。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備《新年好》的歌詞以及電子琴。

          2、準(zhǔn)備好過年的有關(guān)圖片,以及每個地方過年的風(fēng)俗習(xí)慣。

          三、活動過程

          1、老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀察教室與往常有哪些不同。

          2、老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題,與同學(xué)們討論在過年的時候家里都會有哪些布置和準(zhǔn)備,每年過年的時候小朋友都做了一些什么事情。

          3、老師像同學(xué)們展示過新年的圖片,像同學(xué)們介紹過年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,以及簡單的向同學(xué)們講解關(guān)于過年的一些知識,展示每個地方過年的一些習(xí)俗。

          4、引出本期的主要內(nèi)容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過年的氣氛。

          5、老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來唱歌曲慶祝新年的。

          老師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)行表演。

          老師教會每一個小朋友唱會《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進(jìn)行合唱。

          6、老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動作,跟著音樂來把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂帶給周圍的朋友。

          7、老師引導(dǎo)孩子在新年的時候?qū)e人送出祝福,讓孩子正確進(jìn)行新年送祝福的行為。

          幼兒園新年好大班教案3

          教育目標(biāo):

          1、熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

          2、用聲音來表表現(xiàn)新年的歡樂。

          教學(xué)重點(diǎn):

          熟悉歌曲旋律,感受演唱新年的氣氛。

          教學(xué)難點(diǎn):

          用聲音來表表現(xiàn)新年的歡樂。

          活動準(zhǔn)備:

          鋼琴樂譜。

          活動過程:

          一、律動、練聲。

          1、《這是小兵》

          2、《我們大家做得好》

          3、《我愛我的小動物》

          二、開始部分。

          1、新年爺爺為了保留新鮮感所以慢點(diǎn)出場,先藏起來。由一位老師向小朋友說:“小朋友,新年快要到了,今天我們班來了一位新年爺爺和我們一起迎接新年的到來,小朋友們開心嗎?(開心)那小朋友上課要認(rèn)真哦!

          2、播放出場音樂,新年爺爺隨著音樂出場,圍著圣誕樹跳一段滑稽的舞蹈,激發(fā)小朋友的興趣。跳完后新年爺爺和小朋友打招呼,音樂也跟著停:“小朋友們你們好!你們知道我是誰嗎?”(新年爺爺)呦!原來小朋友都認(rèn)識我呀!今天來到小(4)班和小朋友一起迎接新年的到來我真高興!小朋友高興嗎?(高興)我今天還帶了許多的禮物來呢,這些禮物會送給誰呢?我會把它送給上課認(rèn)真,坐得端正愛表演的小朋友,F(xiàn)在請小朋友跟著我的琴聲來運(yùn)動運(yùn)動吧!

          3、律動:《日常生活模仿動作》《我們大家做得好》練聲:《我愛我的小動物》《好寶寶》。小朋友們表演得真好!

          三、新授內(nèi)容:

          1、新年快要到了,我今天不僅帶了許多禮物來,我還有許多祝福的話要送給小朋友哦!你們要聽清楚哦!聽聽祝福的話都說了些什么?看誰聽得最認(rèn)真!靶∨笥,新年好!祝你們新年快樂!”小朋友們我剛剛都說了些什么祝福的話呀!(幼兒回答)小朋友說的真好!新年爺爺還把這些祝福的話編成了一首歌曲,歌曲的名字就叫《新年好》歌曲的名字叫什么呀?(教師帶領(lǐng)幼兒完整回答)歌曲的名字叫《新年好》。小朋友想聽嗎?(想)那小朋友聽新年爺爺把歌曲唱一遍(教師清唱一遍)歌曲的名字叫什么呀。(歌曲的名字叫《新年好》)這首歌好聽嗎?(好聽)你們知道這首歌為什么這么好聽嗎?因?yàn)檫@是一首三拍子的歌,三拍子怎么打呢?你們看新年爺爺打一下!(教師示范打節(jié)奏),小朋友在打三拍子的時候呀,第一下要拍的重一些,第二下拍的輕一些,第三下再輕一些。

          現(xiàn)在請小朋友把小手伸出來我們一起來打三拍子好嗎?(好)師幼一起打拍子。小朋友拍的真好聽,很有節(jié)奏,現(xiàn)在請小朋友聽新年爺爺邊彈琴邊唱歌好不好呀?(好)小朋友要聽清楚哦!聽聽歌曲里面都些什么祝福的話,爺爺?shù)葧獑柲銈兣?(教師彈琴師范唱)小朋友都聽到了什么祝福的話呀?(個別回答)誒!這些小朋友說得真好!現(xiàn)在請小朋友一起打著拍子跟著琴聲和爺爺念念歌詞(念一至兩遍)小朋友們念的真好聽!我們一起用甜美的歌聲把它唱出來,好嗎?(好)師幼齊唱。這會爺爺有點(diǎn)累了,想請小朋友大聲的唱,我小聲的唱好嗎?(好)在過新年的時候,我們都很高興、很開心是不是啊?(是)那我們就用甜美的歌聲高高興興的唱出來好不好啊?(好)爺爺聽聽誰的聲音最好聽,誰的表情最高興!(師幼在唱一次)小朋友唱的真好聽!

          2、現(xiàn)在請小朋友一起站起來,跟著新年爺爺一起唱吧、跳吧!(幼兒和教師圍著新年樹跟著音樂一起唱歌、跳舞)。今天新年爺爺和小朋友一起過新年真高興、真開心現(xiàn)在爺爺要送你們禮物啦!

          3、新的一年就要到啦!小朋友們又長大一歲了,在新的一年里小朋友該怎么做呢?我們要更加的懂禮貌,愛學(xué)本領(lǐng)是不是啊?(是)小朋友聽,新年的鐘聲敲響了(教師用打擊樂敲三次)我們把心中最美好的祝福送給我們最愛的人,送給爸爸、媽媽,送給幼兒園的老師!祝她們:“新年快樂”現(xiàn)在讓我們對老師說出我們心中的祝福吧!師幼一起大聲的說:“祝老師新年快樂!

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