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      2. 《過新年》中班主題教案

        時(shí)間:2021-01-08 11:59:44 教案 我要投稿

        《過新年》中班主題教案范文(精選5篇)

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的《過新年》中班主題教案范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        《過新年》中班主題教案范文(精選5篇)

          《過新年》中班主題教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

          2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

          3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

          活動(dòng)過程

          1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。

          2、談話;體驗(yàn)過新年的熱鬧。

          提問:過年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過年時(shí)有沒有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。

          3、觀察實(shí)物范例,教師范畫。

         。1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

          (2)幼兒邊書空邊說邊畫。

         。3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

          4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。

          指導(dǎo)語:小動(dòng)物一起吃午飯,糕點(diǎn)不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧!

          重點(diǎn)與難點(diǎn):注意線條應(yīng)接好口;糕點(diǎn)就畫在盤子里。

          5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)延伸

          把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。

          活動(dòng)評(píng)價(jià)

          幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動(dòng)手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力。

          《過新年》中班主題教案2

          主題目標(biāo):

          為了給孩子們的探究活動(dòng)發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的熟悉與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。

          主題來源:

          新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題。

          具體預(yù)設(shè)方案如下:

          主題網(wǎng)絡(luò)圖:

          主題資源:迎接新年的錄像及VCD片等,在幼兒園中進(jìn)行活動(dòng),家長、社區(qū)等各商場(chǎng)均可讓幼兒感受新年的氣氛。

          第一部分熟悉新年

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。

          2、知道過了新年又長一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

          3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

          4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

          談話:認(rèn)識(shí)新年

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

          活動(dòng)過程:

          1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

          2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹恚浚ǔ杼、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

          3、討論:我又長大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?

          《過新年》中班主題教案3

          集體活動(dòng)名稱:

          談話活動(dòng):怎樣過新年

          內(nèi)容和要求:

          1、通過活動(dòng)來調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,有大膽的創(chuàng)新精神。

          2、鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述情景,并能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。

          3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

          4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          環(huán)境與材料:

          各種與新年有關(guān)的圖片或者物品

          過程與指導(dǎo):

          1、談話導(dǎo)題:“新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?”幼兒自由討論,請(qǐng)想好了的小朋友來講一講,他準(zhǔn)備怎樣過新年?去年的時(shí)候是什么過的?心情怎么樣?

          2、出示各種與新年有關(guān)的圖片,請(qǐng)小朋友看一看,上面都有些什么,人們?cè)谧鍪裁?他們的表情看起來怎么樣?你覺得他們的心情是什么樣的?為什么?

          3、回憶去年小朋友給其他的班小朋友拜年的情景,請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的?我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說了些什么?引導(dǎo)幼兒回憶《拜年》這首兒歌,全班一起來背誦,激發(fā)幼兒對(duì)新年的向往。

          4、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應(yīng)該怎樣做?

          5、教師小結(jié):我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多拜年的`話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?

          活動(dòng)反思:

          本節(jié)課以“過新年”為主線,貫穿整個(gè)教學(xué)始終。從情境導(dǎo)入、學(xué)唱歌曲、參與體驗(yàn)、創(chuàng)作表現(xiàn)、拓展延伸等幾方面,突出對(duì)歌曲《過新年》的學(xué)習(xí),是一個(gè)綜合型的課程。本節(jié)課完成了教學(xué)目標(biāo),并能用多樣的教學(xué)方法淡化和解決教學(xué)重難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在快樂中、游戲中學(xué)會(huì)了歌曲。

          《過新年》中班主題教案4

          活動(dòng)名稱:

          兒歌《新年》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

          2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          兒歌《新年》,新年錄像

          活動(dòng)過程:

          一、經(jīng)驗(yàn)交流價(jià)值取向:交流以往過年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的氣氛。

          1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

          2、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

          3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升:過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

          二、欣賞兒歌價(jià)值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂。

          1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

          2、師:兒歌說太陽變成了什么?

          3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

          4、師:為什么太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

          提升:新年到了,小朋友也長大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得非常的高興。

          三:學(xué)習(xí)兒歌價(jià)值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

          四:延伸活動(dòng):互相拜年價(jià)值取向:通過拜年,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。

          《過新年》中班主題教案5

          活動(dòng)名稱:

          新年好

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂器演奏。

          2、感受新年的歡樂氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種打擊樂器,錄音機(jī)和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

          活動(dòng)過程:

          一、律動(dòng):聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

          二、新年談話。新年到了,小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

          三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

          教學(xué)反思:

          活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

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