《過新年》大班教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的《過新年》大班教案,希望對(duì)大家有所幫助。
《過新年》大班教案1
活動(dòng)名稱:
過新年
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過對(duì)如何過新年的討論,讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)以及習(xí)俗。
2、鍛煉幼兒的語言組織能力,要求幼兒能夠用較為流利的語言描述過年的情景。
3、培養(yǎng)幼兒能夠使用豐富的詞匯來形容新年的快樂和自己愉悅的心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt課件,泡泡泥。
活動(dòng)過程:
1、老師講故事,引起幼兒興趣。
老師講年的傳說故事,讓幼兒了解年的來歷。
2、談話導(dǎo)題
師:"新年就要來到了,大家都很高興,讓我們來想一想,怎樣過新年才快樂呢?"
。ㄒ龑(dǎo)幼兒回憶過年的習(xí)俗,大膽發(fā)言)
2、幼兒自由討論
師:請(qǐng)想好了的`小朋友來講一講,去年的時(shí)候是什么過的?心情怎么樣?
。ㄒ笮∨笥延昧鲿车恼Z言詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的情景,且描述當(dāng)時(shí)的心情是詞語要豐富)
3、出示ppt:包括年畫、對(duì)聯(lián)、團(tuán)圓飯、守歲、爆竹等圖片),請(qǐng)小朋友看一看,這些都是什么?并說一說。
。▽(duì)年畫的圖案和色彩進(jìn)行描述,并說出年畫的含義,對(duì)春聯(lián)的對(duì)稱性突出討論,討論年夜飯不可缺少的菜是什么,討論守歲的意義,對(duì)于爆竹的色彩、聲音、安全性進(jìn)行討論等等)
4、回憶去年小朋友給家人朋友拜年的情景,請(qǐng)幼兒想一想當(dāng)時(shí)的情景是怎么樣的?我們?cè)诎菽甑臅r(shí)候說了些什么?
5、告訴小朋友,新年是一年的新開始,小朋友又大了一歲了。提問:你在新的一年里有些什么打算,有什么愿望,應(yīng)該怎樣做?
6、學(xué)習(xí)用泡泡你包餃子:
。1)泡泡泥揉成球體;
。2)把球體壓扁,做成餅狀;
。3)把球形的的餡放在餅上;
。4)把餅對(duì)折,把餡包在其中,餃子就做好了。
。ㄒ龑(dǎo)幼兒表達(dá)積極的新年愿望)
活動(dòng)小結(jié):
我們不僅自己要快樂的過新年,而且還有給身邊的人送去自己的祝福,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多拜年的話,還可以把自己的祝福畫出來,做成賀年卡,送給自己最喜歡的人,好嗎?
《過新年》大班教案2
一、目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情。
2、培養(yǎng)幼兒觀察力和動(dòng)手操作的能力。
3、激發(fā)幼兒體驗(yàn)過新年的樂趣。
二、準(zhǔn)備
1、聽故事材料:故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。
2、給小動(dòng)物讀信材料:長(zhǎng)毛絨玩具若干,信封上畫上小動(dòng)物頭像或他們的名字,信紙上也畫小動(dòng)物頭像或他們的名字,每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。
3、新年大餐菜譜材料:蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上,雙面膠。
4、寫祝賀語材料:祝賀語已經(jīng)寫在長(zhǎng)方形紅紙上。記號(hào)、磁板。
5、制作賀卡材料:蠟筆、紙。
6、裝飾“我的家”:娃娃家場(chǎng)景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。
三、過程
。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒過新年的情感
。ǘ┓纸M進(jìn)行過新年的準(zhǔn)備
1、聽――故事《小馬過生日》
玩法:幼兒帶好耳機(jī)聽故事,根據(jù)故事要求畫出小動(dòng)物及送給小馬的禮物。
2、說――給小動(dòng)物讀信
玩法:幼兒自由選擇一只長(zhǎng)毛絨動(dòng)物為對(duì)象,并找出寫給小動(dòng)物的信,編故事給它聽。
3、讀――新年大餐菜譜
玩法:幼兒拿到盤子,看清菜譜后找相應(yīng)的菜,再用雙面膠粘住。
4、寫――新年祝賀語
5、畫――制作賀卡
6、美工――裝飾“我的家”
。ㄈ┙涣鬟^新年的準(zhǔn)備工作
四、建議與提示
1、在活動(dòng)前老師需了解一些本班幼兒對(duì)過新年的認(rèn)知情況。
2、在活動(dòng)中使用木偶“小馬”,引起幼兒興趣。
3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應(yīng),并使用多媒體教具。
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