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      2. 迎新年幼兒園小班語言教案

        時(shí)間:2021-01-08 11:31:25 教案 我要投稿

        迎新年幼兒園小班語言教案范文(通用5篇)

          作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家整理的迎新年幼兒園小班語言教案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        迎新年幼兒園小班語言教案范文(通用5篇)

          迎新年幼兒園小班語言教案1

          設(shè)計(jì)思路

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

          小班幼兒對“節(jié)日”不是很熟悉,但對于“新年”一定不會陌生,而且是很期待的。新年臨近,商場、大街上、幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂氣氛。孩子們來園后就會聚在一起,聊得最多的是:“我看到商場掛著許多紅燈籠,一串一串的,很漂亮!薄拔覌寢寧覅⒓恿耍ㄓ履辏┞(lián)歡會,很熱鬧!薄拔乙灿锌吹健薄拔乙部吹搅恕庇谑,我抓住這一切入口設(shè)計(jì)了“迎新年”的系列活動,如:認(rèn)識新年老人、學(xué)唱《新年好》、兒歌《大一歲了》、畫新年老人、文學(xué)欣賞、《中國的“新年”——春節(jié)》等活動。語言活動《迎新年》便是其中之一。意在讓小朋友們通過期待和迎新年的活動,大膽地與周圍人們進(jìn)行感情交流,分享節(jié)日的快樂。

          活動目標(biāo)

         。薄@“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

         。病察o傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

          3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

         。、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。

         。、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

          活動準(zhǔn)備

         。、 物質(zhì)準(zhǔn)備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

          2、 知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

         。、 事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

          活動過程

          (一)通過談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

          1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

          師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

          引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

          師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?

          2、新年倒計(jì)時(shí)。

          師:離“新年”還有幾天?

          小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

          3、 鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

          (1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

          (2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

          (二)出示新年老人的禮物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

          1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

          一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

          師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

          2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

          啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

          3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。

          師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

          啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

          4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

          新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

          (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

          1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

          幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

          第一組:制作賀卡

          材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

          第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

          材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

          第三組:裝扮“新年愿望樹”。

          在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

          2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

          (四)活動延伸:

          請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

          迎新年幼兒園小班語言教案2

          活動名稱:高高興興迎新年

          活動目標(biāo):

          1、每年的一月一是元旦,是新年的第一天。

          2、能大膽的對新年慶祝活動提出設(shè)想和建議。

          活動準(zhǔn)備:

          1、絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。

          2、貼有2—6數(shù)卡的毛絨繩若干,貼有2—6數(shù)卡的禮物帶若干,貼有2—6數(shù)卡的小籃子若干,貼有2—6數(shù)卡的透明小糖盒若干。

          3、四份已包裝好的禮物。

          4、貼有4、5、6數(shù)卡的禮物展示臺,幾只大簍子。

          活動過程:

          一、包裝禮物。

          1、新年快到了,很多小朋友想送禮物給好朋友。

          2、出示貼有4、5、6數(shù)卡的展示臺,引導(dǎo)幼兒觀察各種禮物包裝的方法,如用毛線繩扎出花形、用禮物袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透明小盒裝糖果等。

          3、幼兒自選材料操作,按數(shù)取物,進(jìn)行包裝,然后將包裝好的禮物放到幾只大簍子中。

          二、給禮物分類。

          1、引導(dǎo)幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮物分類。

          2、提醒每個(gè)幼兒自己檢查禮物上的數(shù)卡和展示臺上的數(shù)字是否一致。

          3、簍子中為什么有一些禮物沒放到展示臺上?

          三、送禮物。

          引導(dǎo)幼兒與好朋友互贈禮物,并說一些祝福的話。

          建議:

          1、一年一度的迎新年活動能增添快樂的氣氛。讓幼兒共同參與一些活動更能增加欣喜的程度。在這個(gè)過程中幼兒自己投入的程度愈大,愈能獲得成功、滿足、自信的體驗(yàn)使自己更加快樂。

          2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同年級組的教師商量新年慶祝形式。

          3、在區(qū)域活動中布置活動的拉花、燈籠、窗花等。

          迎新年幼兒園小班語言教案3

          活動目標(biāo):

          1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

          2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

          3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;

          4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒。

          6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動對象:小班全體幼兒

          活動時(shí)間:20XX年12月31日上午

          活動準(zhǔn)備:

          1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。

          3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

          4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

          活動過程:

          一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

          教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過年了!”

          教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”幼兒自由回答。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

          二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

          1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

          3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

          4.各班孩子分享食物。

          教學(xué)反思:

          元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的.活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認(rèn)識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

          迎新年幼兒園小班語言教案4

          一、活動目標(biāo)

          通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

          二、參加人員

          小托班所有教師、全體幼兒及家長朋友。

          三、活動時(shí)間

          20xx年12月24日 上午:8:00--10:30

          四、活動場地

          各班活動室

          五、活動具體安排

         。ㄒ唬┏块g活動、早操

         。ǘ┙虒W(xué)活動觀摩---科學(xué)活動:有趣的盒子

         。ㄈ┯H子游園活動

         。ㄋ模┦フQ老爺爺送驚喜

          親子游園具體活動安排:

          1.親子游戲:拔羊毛游戲場地:小二班活動室內(nèi)

          負(fù)責(zé)教師:吳丹材料準(zhǔn)備:30個(gè)夾子游戲規(guī)則:6對親子,每個(gè)家長背上夾上5只夾子,在比賽口令發(fā)出后,抱起孩子去拔別家的羊毛,比賽口令一結(jié)束,游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝(自家羊毛和拔來的羊毛相加)

          2.親子游戲:小雞出殼游戲場地:小一班活動室外空地

          負(fù)責(zé)教師:徐立琴材料準(zhǔn)備:報(bào)紙若干游戲規(guī)則:每對親子兩張報(bào)紙,家長和孩子聽到"預(yù)備--開始"拿起報(bào)紙,(中間撕破一個(gè)洞的),然后將報(bào)紙穿過孩子的頭、肩、軀干和腳,再跨出報(bào)紙,一只小雞就算孵成了。

          3.親子游戲:貼五官游戲場地:小三班活動室外東空地

          負(fù)責(zé)教師:趙丹材料準(zhǔn)備:眼罩3個(gè)、娃娃輪廓圖、五官游戲規(guī)則:家長背起孩子,帶上眼罩,孩子根據(jù)自己的感官給娃娃貼上五官,看看哪個(gè)孩子能貼正確。

          4.親子游戲:小貓釣魚游戲場地:托班活動室

          負(fù)責(zé)教師:巴燕君材料準(zhǔn)備:各種各樣的小魚、6根釣魚竿、小椅子若干、6只籃子游戲規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),幼兒選取釣魚竿,站在圈外進(jìn)行釣魚,家長幫忙拿籃子,將釣上來的小魚放進(jìn)籃子,最后數(shù)數(shù),誰掉得多。(2分鐘)

          5.親子游戲:巧擲海洋球游戲場地:小二班活動室外空地

          負(fù)責(zé)教師:沈富琴材料準(zhǔn)備:倒背衣五件、海洋球50顆、籃子五個(gè)游戲規(guī)則:家長站在藍(lán)線前,穿好倒背衣,做接球狀,孩子站在對面(紅線前),把籃子里的10顆海洋球投進(jìn)倒背衣中,比比哪個(gè)孩子投的又快又準(zhǔn)。

          6.親子游戲:揪尾巴游戲場地:小三班活動室外西空地

          負(fù)責(zé)教師:王新燕材料準(zhǔn)備:尾巴5條游戲規(guī)則:5對親子,家長將尾巴的三分之一塞進(jìn)孩子的褲腰里,剩下的部分露在外面當(dāng)作"尾巴"。家長背起孩子,當(dāng)喊"開始"后,大家相互揪尾巴,看誰揪得多。

          7.親子游戲:我給媽媽穿鞋子游戲場地:小三班活動室內(nèi)

          負(fù)責(zé)教師:朱紅燕材料準(zhǔn)備:大籃筐二個(gè),鞋子2雙游戲規(guī)則:家長把自己的鞋子脫掉放進(jìn)籃子里,請孩子從許多鞋子中找到自己家長的鞋子,并給家長穿好。

          8.親子游戲:大腳小腳游戲場地:托班活動室外空地

          負(fù)責(zé)教師:汪媛霞材料準(zhǔn)備:籃子3個(gè)、小娃娃毛絨玩具3個(gè)、大腳板3塊游戲規(guī)則:孩子小腳踩在家長的大腳上,教師一聲令下,從起點(diǎn)走到另一邊,孩子抱起籃子里的小娃娃,原路返回,比比誰最快?

          六、后期工作

          1.制作好游戲卡。(每個(gè)家長一張游戲卡,玩好一種游戲,敲一下印章,印章敲滿,算全部完成。

          2.圣誕老爺爺衣服及安排好扮演圣誕老人的老師。

          3.準(zhǔn)備好游戲所需材料及印章及圣誕禮物。

          迎新年幼兒園小班語言教案5

          主要活動:全班大合唱;親子游戲;自助餐活動;

          活動目標(biāo):

          1、愿意與父母一起積極參與活動,大膽表演。

          2、感受節(jié)日的快樂。

          3、增進(jìn)親子間的感情。

          4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

          2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。

          3、家長準(zhǔn)備自助餐材料和食物。

          4、孩子、家長統(tǒng)一服裝及飾物。

          活動時(shí)間:12月31日上午(8:30——12:00)

          活動內(nèi)容:

          1、 “親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

          1)歌曲發(fā)在論壇上,請家長到論壇上去下載;

          2)家長在31日早上8:00來園時(shí)進(jìn)行簡單地排練;

          3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。

          親子游戲:《蝸牛行》

          活動目的:

          1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。

          2、增進(jìn)父母和孩子的感情。

          要求:請家長穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動的鞋子。

          3、“家園同樂自助餐”

          1)帶食物分配清單:

          1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;2

          1號帶糖桂花6袋;2

          2號帶白糖2斤;2

          3號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價(jià)格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

          2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

          其他:

          1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

          2、有關(guān)慶;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

          教學(xué)反思:

          為了讓孩子體驗(yàn)到新年的喜悅,我們將開展多種形的活動來慶祝。同時(shí)我們也邀請家長一起參與這一系列活動,讓家長也感受“童年”的樂趣。

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