幼兒園《新年禮物》教案

幼兒園《新年禮物》教案范文

　　作為一名人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的幼兒園《新年禮物》教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園《新年禮物》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、嘗試用各種方式、材料制作送給家人的禮物，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。

　　2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和想象創(chuàng)造力。

　　3、體驗(yàn)關(guān)愛家人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件：圖片—禮物店

　　2、彩色圖形紙片、蠟筆、水彩筆、雙面膠、糨糊、皺紙彩帶、手套紙型、大小廢舊盒子等。

　　活動(dòng)過程

　　一、引出主題：

　　看看說說

　　1、觀看圖片：禮物店

　　讓幼兒看看說說物品的名稱以及適用季節(jié)。

　　2、啟發(fā)幼兒為家人準(zhǔn)備一份新年禮物，在寒冷的冬天里不再感到冷。

　　幼兒自己介紹想為誰(shuí)準(zhǔn)備什么禮物。

　　二、想想做做

　　1、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。

　　2、幼兒操作，教師觀察。

　　3、提出要求

　�。�1）用合適的材料做禮物。

　�。�2）提醒幼兒注意衛(wèi)生，不亂放垃圾。

　�。�3）注意手套的對(duì)稱裝飾。

　�。�4）鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。

　　三、分享交流

　　1、師將幼兒的作品掛好、貼好。

　　2、幼兒出示自己的禮物，其他幼兒猜猜是送給誰(shuí)的，為什么。

　　3、唱新年歌。

　　幼兒園《新年禮物》教案2

　　內(nèi)容與要求：

　　1、按照標(biāo)識(shí)尋找自己的禮物，并能大膽介紹自己的禮物。

　　2、在尋找禮物、介紹禮物、分享禮物的.過程中體驗(yàn)節(jié)日來到的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份禮物，并對(duì)家長(zhǎng)說明禮物的要求。

　　2、圣誕樹三棵，準(zhǔn)備好的禮物自制包裝袋掛在圣誕樹上。

　　活動(dòng)過程：

　　一、尋找禮物

　�。ㄒ孕偶�的形式，鼓勵(lì)幼兒自己尋找禮物）

　　中心提問：

　　1、看看你的信件和旁邊的小朋友的信件有什么不一樣？

　　2、猜猜數(shù)字表示什么？顏色又代表什么呢？

　　3、說說你的禮物在哪里？

　　教師小結(jié)：

　　原來數(shù)字表示你的禮物在1號(hào)樹或者2號(hào)樹3號(hào)樹上，顏色表示你的禮物裝在什么顏色的紙袋里。

　　重點(diǎn)觀察：

　　幼兒是否能正確的根據(jù)數(shù)字與顏色尋找相對(duì)應(yīng)的禮物袋。

　　二、介紹禮物

　　1、幼兒互相介紹自己的禮物、

　　2、集體面前大膽交流。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：把握住禮物的特點(diǎn)適當(dāng)提問。

　　三、分享禮物

　　（鼓勵(lì)幼兒自己的禮物和好朋友分享）

　　小百科：新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó)，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日�，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。

　　幼兒園《新年禮物》教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。

　　2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、你收到新年禮物了嗎？

　　大家剛剛過完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物，有什么禮物？

　　想一想，自己收到了誰(shuí)送的禮物。

　　介紹自己最喜歡的一份禮物。

　　2、收到禮物真開心。

　　我們收到了別人送的禮物，森林里的小動(dòng)物有沒有收到禮物呢？

　　我們來聽一個(gè)故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。

　　教師講述故事，鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽。講述中，隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。

　　引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。

　　熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？

　　討論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車給熊伯伯？

　　我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂。

　　3、活動(dòng)延伸：分角色扮演，表演故事。

　　教后記：在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，幼兒從全體小動(dòng)物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人，特別是關(guān)心自己的人。

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