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      2. 大班結(jié)構(gòu)游戲:快樂莊園

        時(shí)間:2021-01-08 19:26:38 教案 我要投稿

        大班結(jié)構(gòu)游戲:快樂莊園

          活動(dòng)目標(biāo):

        大班結(jié)構(gòu)游戲:快樂莊園

          1、復(fù)習(xí)鞏固組合、連接等技能,進(jìn)行組合性的主題結(jié)構(gòu)游戲。

          2、學(xué)習(xí)合理的布局,能看著設(shè)計(jì)圖來擺放結(jié)構(gòu)物品。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          雪花片、膠粒玩具、泡沫磚、廢舊材料等。

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入(價(jià)值分析:通過摩爾莊園的情景和自己設(shè)計(jì)的圖紙引起幼兒的搭建興趣。)

          1、看看,這是什么?(摩爾莊園)你們想不想搭建一個(gè)莊園呢?

          2、上次我們一起分組設(shè)計(jì)了一張莊園圖紙,誰來介紹一下?

         。1)住宅區(qū)

         。2)農(nóng)業(yè)區(qū)

         。3)游樂區(qū)

         。4)休閑區(qū)

         。5)河流區(qū)域

         。6)馬路區(qū)域小結(jié):你們設(shè)計(jì)的莊園真不錯(cuò),待會(huì)請你們做小小建筑師,選擇一個(gè)區(qū)域來搭建。可以兩個(gè)人合作,也可以自己獨(dú)立完成,籃子里還有一些以前搭好的零件,這里也有一些廢舊材料可以用,希望你們能將我們設(shè)計(jì)的莊園搭建出來。

          二、幼兒自由選擇結(jié)構(gòu)任務(wù)(價(jià)值分析:鼓勵(lì)幼兒協(xié)商、創(chuàng)作,運(yùn)用組合、連接等技能來進(jìn)行搭建。)

          1、請幼兒自由選擇一個(gè)區(qū)域,并與同伴討論協(xié)商該區(qū)域的建構(gòu)物。

          2、幼兒自由選擇自己喜歡的`材料進(jìn)行區(qū)域建構(gòu)。

          3、觀察要點(diǎn):

          (1)觀察幼兒能否合理規(guī)劃構(gòu)建場地,分工合作進(jìn)行建構(gòu)活動(dòng)。

         。2)觀察幼兒能否根據(jù)物體的外形特征進(jìn)行建構(gòu),并能創(chuàng)造性地使用一些廢舊材料來輔助搭建。

         。3)鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,當(dāng)發(fā)生問題時(shí),知道協(xié)商來解決,友好與同伴相處。

          4、將搭好的物品擺放到合適的地方,并根據(jù)場地需要增減物品。

          三、展示、講評(價(jià)值分析:通過展示作品讓幼兒獲得搭建莊園的成就感。)

          1、誰來說一說剛才你是用什么材料來裝扮我們的莊園的?

          2、在搭建過程中你有沒有碰到困難?是怎樣來解決的?

          3、給莊園起一個(gè)名字。

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