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      2. 一個(gè)人在家的時(shí)候大班

        時(shí)間:2021-01-08 17:42:44 教案 我要投稿

        一個(gè)人在家的時(shí)候(大班)

          設(shè)計(jì)思路:

          在當(dāng)今社會(huì)中,潛藏著許多難以預(yù)防的危險(xiǎn),時(shí)時(shí)威脅著孩子們,其中孩子的居家安全事故在逐步增多,拐騙兒童的事例在不斷地發(fā)生,孩子獨(dú)自在家的現(xiàn)象也在所難免地出現(xiàn),為了提高孩子的自我保護(hù)能力,掌握一些獨(dú)自在家時(shí)的基本安全事項(xiàng),特此設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。

          安全知識(shí),理性的東西比較強(qiáng),讓幼兒直接交流這些,他們的興趣會(huì)馬上消失,于是,在活動(dòng)前端,便設(shè)計(jì)了幼兒喜歡的活動(dòng)——乘車,將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中,因此,設(shè)計(jì)了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié),讓幼兒通過講講、玩玩這些實(shí)踐操作活動(dòng),來進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識(shí),這樣既發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí);此外,整節(jié)活動(dòng)都是在“家”里進(jìn)行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

          3、在活動(dòng)過程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛霄幼接送車(用KT板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

          活動(dòng)過程:

          1、隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來提高孩子們的'情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識(shí)。

          2、情景表演。我們剛來到峻鵬家門口,發(fā)現(xiàn)峻鵬正被一個(gè)歹徒抓走,我們急忙救下了峻鵬,把歹徒嚇跑了。

          3、進(jìn)芳芳家坐下,向峻鵬了解剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(峻鵬是被拐騙的)。

          4、圍繞峻鵬的事情,向孩子們提出問題:

         。1)、當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

         。2)、如果你一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門,你會(huì)怎么辦?

          5、帶領(lǐng)孩子們觀看課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》。

          6、圍繞課件的內(nèi)容與孩子們展開討論:

         。1)、曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他方法嗎?

         。2)、有人打電話過來了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣做呢?

         。3)、有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

          (4)、除了上面的安全事項(xiàng),我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢?請(qǐng)幼兒自由討論。

          引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)運(yùn)用到日常生活中。

          7、引導(dǎo)幼兒看圖片講述課件里的故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識(shí)。

          8、玩游戲:大灰狼和小兔子。讓幼兒通過實(shí)踐的游戲活動(dòng),在玩中學(xué),更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。

          9、結(jié)束活動(dòng):帶領(lǐng)孩子們乘車回幼兒園。

          活動(dòng)評(píng)價(jià):

          1、孩子們比較認(rèn)真、投入,精神比較集中,了解了當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握了一些基本的防拐騙技巧,并且能夠想出各種不同的應(yīng)付方法。

          2、在活動(dòng)過程中,由于活動(dòng)內(nèi)容比較多,老師提問的次數(shù)較多,未能運(yùn)用更好的引導(dǎo)語(yǔ)言提高幼兒的興趣和積極性。在今后的活動(dòng)中,應(yīng)加強(qiáng)注意引導(dǎo)語(yǔ)言的重要性。

          3、孩子們的安全意識(shí)有所提高,家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候應(yīng)該有教育孩子們一些基本的安全知識(shí),所以在這次活動(dòng)中孩子們才會(huì)如此積極、準(zhǔn)確地說出安全知識(shí)內(nèi)容,家長(zhǎng)們的教育配合是如此地重要呀。

         。ǜ剑汗适聝(nèi)容)

          故事《當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候!

          有一天晚上,曾美麗爸爸媽媽不在家,只有她一個(gè)人。她覺得很害怕。她好像看到了魔鬼,這時(shí),智多星超人出現(xiàn)了,“曾美麗,別害怕,我是智多星。”智多星對(duì)曾美麗說:“當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候,你可以打電話給朋友聊聊天,或者是看看圖書,或者是到隔壁的朋友家去玩或者做作業(yè),等爸爸媽回來再把你接回去。這樣你就不會(huì)害怕啦。這時(shí),有一個(gè)陌生的叔叔打電話過來問曾美麗:“你爸爸媽媽在家嗎?”智多星說:“曾美麗,千萬不要告訴他,只有你一個(gè)人在家,你可以告訴他,爸爸媽媽正在睡覺或者是正在忙著,請(qǐng)他留下電話號(hào)碼!眲偡畔码娫挘幸粋(gè)陌生的叔叔來敲門,智多星又對(duì)美麗說:“你先問問他是誰,不要讓陌生人進(jìn)來!痹瓉黹T口的叔叔是送貨的,送錯(cuò)地址了。曾美麗對(duì)智多星說:“你真是好聰明呀,謝謝你,我以后再也不會(huì)害怕了,也不會(huì)上當(dāng)啦。”

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