紙影人（大班）
活動目標(biāo)：
1、探討紙影人活動的奧妙，并嘗試制作紙影人。
2、激發(fā)對民間藝術(shù)皮影戲的喜愛。
3、在制作活動中體驗成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、事前和幼兒一起觀看過皮影戲，知道皮影戲是我國民間的一種藝術(shù)。
2、教師自制的.紙影人一個。厚紙板、剪刀、木螺絲、針線、記號筆等。
3、活動室周圍布置一些皮影人的圖片等。
活動過程：
一、教師用語言過渡，和幼兒一起回憶皮影戲
1、小朋友，上次老師和你們一起觀看了一種由人在幕后操作的戲曲，你們還記得是什么嗎？
2、你們喜歡皮影人嗎？想不想也來做個玩玩，今天我們就用紙來學(xué)著做一做。
二、教師操作自制的紙影人，激發(fā)幼兒制作的興趣。
1、觀看教師操作紙影人，探討紙影人可以活動的奧妙。
2、商量如何制作紙影人
�。�1）幼兒討論：紙影人為什么可以活動嗎？怎樣才能使它活動起來呢？
提醒幼兒說出使關(guān)節(jié)
活動的技巧，需要用哪些材料呢？怎樣使用等。千萬不能把它們固定死了。
�。�2）制作紙影人的注意事項
師：你想做一個哪些地方可以活動的紙影人？想一想，不需要動的地方怎么辦，需要動的地方又該怎么辦？
幼兒回答后師：制作紙影人最關(guān)鍵的是如何讓關(guān)節(jié)動起來，如果你想讓你紙影人的頭動起來，那么畫的時候就要注意把頭和身體分開來畫，如果不想讓它動，那就可以連起來畫。
三、幼兒嘗試制作，教師巡回指導(dǎo)。
小朋友除了做紙影“人”以外還可以做些其他的，如：動物。你喜歡什么就做什么。老師在這里還為你們準(zhǔn)備了一些材料，等會需要的時候可以自己來取。
1、幼兒制作紙影人
2、玩耍自己制作的紙影人，體驗成功的快樂。
活動延伸：
請小朋友回家和爸爸媽媽一起制作立體的紙影人。
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