幼兒園大班生成教案:參觀皮鞋廠
作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班生成教案:參觀皮鞋廠,歡迎大家分享。
一、設(shè)計初衷
在開展“溫州皮鞋”的主題教學(xué)中,孩子們談?wù)摰脑掝}總離不開“皮鞋”兩字,一次晨間活動,我聽到孩子們在聊天,伍益豪說:“我家是做鞋的!苯f:“我家的鞋廠很大,我爸爸是老板!币姾⒆觽兞牡眠@么起勁,我也參與了,我問:“你們知道鞋子是怎么做成的嗎?"有的說不知道,有的說了一點(diǎn)點(diǎn)、。我班大部分幼兒家長都是生產(chǎn)鞋子的,而孩子對身邊的家鄉(xiāng)文化卻了解甚少。為了讓孩子們了解溫州皮鞋,我們開展了社區(qū)活動——皮鞋的制作,讓幼兒為自己的家鄉(xiāng)有“中國鞋都”之稱感到自豪和驕傲
二、活動目標(biāo)
1、初步了解鞋子的制作過程。
2、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感
三、客座教師:
周忠義(飛鼎鞋廠經(jīng)理,以下簡稱“周”)
四、活動對象:
大班
五、活動準(zhǔn)備
1、聯(lián)系好鞋廠,商議活動內(nèi)容和方式
2、請幼兒收集不同款式的童鞋、成人鞋、布置活動莓鼉3、幼兒人手一份橡皮泥、泥工板。
六、活動過程
。ㄒ唬┮鲋黝}、激發(fā)興趣。
1、周:小朋友,我是飛鼎鞋廠的周叔叔。幼:周叔叔垃
2、周:聽說你們知道很多溫州皮鞋的品牌,能不能向我介紹丁下?幼:我們知道溫州有“中國鞋都”之稱;溫州有很多品牌『鞋子:如康奈、紅蜻蜓、奧康……
3、周:小朋友,誰知道皮鞋是怎么做出來的?幼:用皮做出來的;肯定是用縫紉機(jī)縫出來的……周:今天就讓周叔叔來告訴你們皮鞋到底是怎么做出來的。
。ǘ┝私馄ば闹谱鬟^穩(wěn)。
1、介紹皮鞋制作的材料。周:做皮鞋需要哪些材料呢?幼:肯定要用到皮。周:做一雙皮鞋要用到:牛皮、楦頭
2了解制作過程。
。1)先是劃料,用做鞋的'樣板在牛皮上劃好,剪成小塊
。2)把一片一片剪好的皮用縫紉機(jī)縫好,拼成一只鞋的幫面。
。3)做包,將包面套在楦頭上,下面釘上釘,定型一段時
3、幼:叔叔,我來試試套楦澠周:套上楦頭后,用砂輪把底部磨一磨,刷上膠,然后加熱,把鞋底用力貼上
4、幼:要多少時間才粘牢呢?周:差不多5分鐘。然后,把楦頭拉出來,在外面噴上一層光亮的鞋油。接著在鞋子里放上鞋墊,一雙一雙裝在鞋盒里就完成
幼:叔叔真了不趣。周:我們尤里的鞋子有些都銷到國外呢,希望小朋友長大后,還可以設(shè)計出更多更好的溫州皮鞋,為我們家鄉(xiāng)爭光。
。ㄈ┭由旎顒樱▓@內(nèi))
幼兒通過繪畫、橡皮泥制作等方式來設(shè)計“未來皮鞋”,并展示作品,相互交流皇七、活動成效第一次參加這樣的活動,小朋友感覺特別新鮮。因此,在課堂上表現(xiàn)得非;钴S。提問接連不斷。有個別平時不敢舉手提問的幼兒在此活動中也顯得很積極。在一問一答中,幼兒的好奇心得到了滿足,也激發(fā)了他們進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)的興趣。在幼兒發(fā)揮想象力,動手制作橡皮泥的環(huán)節(jié)中,雖然幼兒沒做過立體鞋,做出來的鞋子也不怎么標(biāo)準(zhǔn)。但小朋友得到的是一份溫州人的自豪,是一份創(chuàng)造的喜悅。
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